УЧЕТ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИТУАЦИЙ НА ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ (СКВОЗНАЯ ЗАДАЧА)



Nbsp;

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

«ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОММУНАЛЬНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ

(ПМ-1)

для специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»

 

 

Тула 2012

Аннотация

Рабочая тетрадь для практических занятий по дисциплине «Бухгалтерский учет».

Рабочая тетрадь содержит:

§ вопросы для самоподготовки по темам;

§ инструкционно-технологические карты;

§ практические задания;

§ методические указания по выполнению практических заданий;

§ контрольные тесты;

§ список используемых источников

§ макеты регистров бухгалтерского учета

Целями рабочей тетради для получения первичных профессиональных навыков являются: закрепление и систе­матизация полученных в ходе лекционного курса теоретических зна­ний и развитие практических умений и навыков студентов по ведению бухгалтерского учета в коммерческих организациях; уг­лубленное изучение основных принципов и базовых правил ведения бухгалтерского учета активов, обязательств и собственного капитала организации.

Рабочая тетрадь предназначена для студентов специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» очной формы обучения.

 

                                                                  

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Составной частью учебного процесса в средне специальных учебных заведениях являются практика для получения первичных профессиональных навыков по дисциплине «Бухгалтерский учет». Настоящая практика представляет собой комплексную сквозную задачу по бухгалтерскому учету и предназначена для проведения практических занятий по дис­циплине-«Бухгалтерский учет».

Целями рабочей тетради для получения первичных профессиональных навыков являются: закрепление и систе­матизация полученных в ходе лекционного курса теоретических зна­ний и развитие практических умений и навыков студентов по ведению бухгалтерского учета в коммерческих организациях; уг­лубленное изучение основных принципов и базовых правил ведения бухгалтерского учета активов, обязательств и собственного капитала организации.

В ходе выполнения практических заданий в рабочей тетради практики решаются следующие задачи:

• выполнение процедур оценки, учетной регистрации и накопле­ния информации финансового характера в учетных регистрах и после­дующего ее представления в бухгалтерских отчетах;

• оформление наличия и движения объектов бухгалтерского уче­та в унифицированных формах первичной учетной документации; отражение хозяйственных фактов в регистрах бухгалтерского учета в хронологическом порядке по соответствующим счетам бухгалтерско­го учета;

• ведение учета основных средств, нематериальных активов, фи­нансовых вложений, материальных запасов и других видов активов, учет затрат на производство и калькулирование себестоимости готовой продукции, учет расчетов по оплате труда, с покупателями, а также де­нежных средств и валютных операций, собственного и заемного капи­тала организации.

В рабочей тетради рассматриваются следующие темы:

  • учетная политика;
  • учет денежных средств;
  • учет вложений во внеоборотные активы;
  • учет основных средств;
  • учет нематериальных активов;
  • учет финансовых вложений;
  • учет материальных запасов;
  • учет расчетов с подотчетными лицами;
  • учет расчетов по оплате труда;
  • учет затрат на производство и калькулирование себестоимости готовойпродукции;
  • учет выпуска готовой продукции и ее продажи;
  • учет расчетов: с поставщиками и подрядчиками, с покупателями и заказчиками, с разными дебиторами и кредиторами, с бюджетом;
  • учет займов и кредитов;
  • учет финансовых результатов;
  • учет собственного капитала;
  • главная книга и бухгалтерская отчетность.

В каждой теме содержатся: вводная часть, в которой указаны основ­ные сведения по соответствующей теме, ссылки на нормативные акты; задания по составлению бухгалтерских проводок, первичных докумен­тов, сводных регистров бухгалтерского учета и отчетности.

Выполнение заданий Рабочей тетради практики для получения первичных профессиональных навыков по бухгалтерско­му учету предполагает, что студенты достаточно успешно изучили следующие специальные дисциплины:

· теория бухгалтерского учета;

· правовое регулирование предпринимательской деятельности;

· экономика предприятий;

· финансы предприятий;

· денежное обращение, кредит, банки;

· налоги и налогообложение

Выполняются работы по составлению хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета и разноски их в журналы-ордера, Главную книгу и составлению бухгалтерского баланса на конец отчетного периода.

В результате прохождения практики студент должен

ЗНАТЬ:

- нормативные акты методические документы в области бухгалтерского, налогового законодательства, функции бухгалтерии распределение работы по должностным обязанностям производственных участков;

- бухгалтерский баланс, бухгалтерские счета методику, принципы ,регистры и практику по учету имущества на предприятии (основных средств, заработной платы, денежных средств, затраты на производство ,калькуляцию себестоимости продукции, баланс, запись в журналы -ордера, Главную книгу и т. д.)

УМЕТЬ:

- организовать и вести бухгалтерский учет и отчетность, составлять бухгалтерский баланс и отчетность, вести Главную книгу, составлять бухгалтерские проводки, оценивать эффективность финансово-экономической деятельности организации, вести регистры синтетического и аналитического учета

ВЛАДЕТЬ НАВЫКАМИ

-обработки первичной и сводной документации по счетам бухгалтерского учета, составления и контроля графика документооборота, периодической и годовой бухгалтерской отчетности;

-отражение в бухгалтерском учете операций, связанных с движением денежных средств, товарно-материальных ценностей;

-составление отчетных калькуляций себестоимости продукции;

-начисление и перечисление платежей в бюджет, налогов и других платежей.

Программа может применяться в учебной деятельности преподавателей, которые в своей работе используют инновационные методы обучения, а также студентов, целью которых является развитие инновационных способностей, выработка профессиональных качеств и самосовершенствование.

УЧЕТ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИТУАЦИЙ НА ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ (СКВОЗНАЯ ЗАДАЧА)


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 361; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!