Версия (1,2,4,6,8); 2 версия (2,3,4,7,8); 3 версия (2,4,5,7); 4 версия (все ответы правильные).



 

17. Укажите, в чем состоит смысл ограничительного толкования норм права:

1) в том, что ограничивается круг субъектов (лиц) толкования норм права;

2) в том, что ограничивается круг норм права, подлежащих толкованию;

3) в том, что смысл норм права понимается уже их словесного (буквального) выражения;

4) все ответы правильные.

 

Какой способ толкования требует устанавливать смысл норм права с учетом их связей с другими нормами?

1) телеологический;

2) систематический;

3) исторический;

4) грамматический;

5) целевой.

 

Каким видом толкования является толкование Указа Президента РФ, данное самим Президентом РФ?

1) систематическим, казуальным;

2) ограничительным, доктринальным;

3) официальным, аутентическим;

4) неофициальным.

 

Заполните таблицы (в рабочей тетради)

Таблица 1.

Стадии применения права норм права

 

Стадии применения права Сущность и содержание стадий применения
1-я стадия  
2-я стадия  
3-я стадия  
Укажите иные  
Укажите иные (факультативные) стадии  

Таблица 2.

Способы толкования норм права

 

Способы толкования Сущность способа толкования
Грамматический (филологический)  
Специально-юридический  
Логический  
Целевой (телеологический)  
Системно-логический  
Укажите иные способы  

 

Таблица 3.

Формы реализации права по видам норм

 

Вид правовой нормы Примеры Форма реализации права
Запещающие нормы    
Обязывающие нормы    
Управомочивающие нормы    

 

 

Тема №20.

Понятие правонарушения

Самостоятельная подготовка – 10 часов.

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Содержание правомерного поведения.

2. Понятие правонарушения и характеристика его признаков.

3. Виды правонарушений и критерии их классификации.

4. Понятие состава правонарушения.

5. Причины правонарушений и главные направления борьбы с ними.

 

Методические рекомендации

Прежде чем приступить к изучению понятия правонарушения, необходимо уяснить понятие правомерного поведения. Правонарушение следует рассматривать как акт поведения, имеющий определенную социальную характеристику (признаки). Из совокупности признаков правонарушения возможно сформулировать его понятие как противоправное, общественно опасное, виновное деяние, причиняющее вред или угрозу вреда общественным отношениям.

Критериями деления правонарушений на их разновидности являются степень общественной опасности и характер общественных отношений которым причиняется вред.

Другим важным вопросом изучаемой темы является - состав правонарушения, который представляет собой совокупность элементов правонарушения: субъект, объект, субъективная сторона, объективная сторона.

Вопрос о причинах правонарушений остается в науке весьма проблемным. Корни правонарушений произрастают из самого общества и условий его существования. Факторы, влияющие на правонарушения весьма разнохарактерны. Кризисное положение дел в экономике, социальная неустроенность людей в обществе, политическая нестабильность, изъяны в мировоззрении и воспитании, падение нравственности - это далеко не полный перечень факторов, оказывающих свое влияние на правонарушения в государстве.

Главным направлением в борьбе с правонарушениями является их предупреждение и профилактика. Смысл такого направления заключается в том, чтобы осуществить мероприятия, направленные на устранение причин и условий совершения правонарушений.

Тест

 

1. Гражданин И., поссорился с гражданином П. Через несколько лет, гражданин И. нанес гражданину П. три удара ножом, от которых гр. П. скончался на месте. Объективной стороной в этом преступлении будет:

1) жизнь гражданина П.;

2) убийство гражданина П.;

3) ссора между гр. И. и П.;

4) все перечисленное.

 

Что является проявлением поведения человека во внешнем мире?

1) вина;

2) мотив;

3) цель;

4) умысел;

5) деяние.

 

3. Из перечисленных ниже, выберите 5 признаков, характерных для правонарушения:

1) поведение человека, выраженное в действии или бездействии;

2) способность субъекта осознавать характер своего действия;

3) общественная вредность противоправного деяния;

4) государственно-властный характер;

5) осуществляется в строго установленном законом порядке;

6) противоправность деяния;

7) форма реализации права;

8) виновность поведения субъектов права;

9) наказуемость противоправного деяния;

10) специфическая форма выражения;

11) совокупность психических переживаний и чувств.

 

4. «… - это общественно опасное деяние, противоречащее нормам права и наносящее вред обществу». Укажите более полный ответ:

1) преступление;

2) проступок;

3) правонарушение.

 

5. «… - акт поведения, социальное значение которого осознается лицом, совершающим его»:

1) правонарушение;

2) дисциплинарный проступок;

3) административный проступок;

4) поступок;

5) вина.

 

6. «… - психическое отношение лица к совершенному им общественно вредному деянию и его общественно вредным последствиям»:

1) мотив правонарушения;

2) цель правонарушения;

3) вина;

4) косвенный умысел;

5) неосторожность;

6) правовая психология.

 

7. «…- это внешнее проявление конкретного общественно-вредного деяния осуществляемого в определенных условиях, месте, времени и причиняющего ущерб общественным отношениям». Определите, к какому из элементов юридического состава правонарушения это относится:

1) субъективная сторона правонарушения;

2) объект правонарушения;

3) объективная сторона правонарушения;

4) субъект правонарушения;

5) нарушение диспозиции нормы права.

 

8. «… - способность лица осознавать вредный характер совершаемого деяния предвидеть наступление общественно вредных последствий и сознательно допускать, но не желать их наступления»:

1) прямой умысел;

2) противоправная небрежность;

3) косвенный умысел;

4) правоспособность.

 

9. Гражданин Б. тайно проник в квартиру гражданина А. и совершил хищение золотых изделий, которые в последствии продал с целью наживы. Объективной стороной этого преступления будет:

1) отношения собственности (золотые предметы);

2) гражданин Б.;

3) гражданин А.;

4) тайное хищение чужого имущества из квартиры гражданина А.;

5) вина в форме прямого умысла.

 

10. Гражданин А. поссорившись с гражданином Б и, в ходе ссоры, нанес ему удар металлическим прутом по голове, причинив тяжкий вред здоровью. Объектом данного преступления будет:

1) гражданин А.;

2) гражданин Б.;

3) нанесение тяжкого вреда здоровью с применение металлического пруда;

4) здоровье гражданина Б.;

5) умысел.

 


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 468; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!