По результатам всестороннего анализа
профессиональной деятельности педагогического работника, осуществляющего образовательную деятельность и претендующего на установление высшей квалификационной категории по должности
учитель – логопед
Ф.И.О. ___________________________________________________________
Место работы______________________________________________________
Должность ________________________________________________________
Раздел 1 | |||||
Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией | |||||
№ | Показатели | Балл | Результат | ||
1.1. | Доля обучающихся (воспитанников), охваченных индивидуальными диагностическими процедурами от общего числа обучающихся (воспитанников), подлежащих речевой диагностике (в школах и логопунктах ДОУ) | Менее 40% - 0 От 41% до 60% - 1 От 61% до 80% - 2 От 81% до 100% - 3 | |||
1.2. | Доля обучающихся (воспитанников) охваченных специализированной помощью от общего числа нуждающихся за 3 года (в школах и логопунктах ДОУ) | Менее 50% - 0 От 51% до 74% - 1 От 75% до 100% - 2 | |||
1.3. | Динамика речевого развития обучающихся (воспитанников) | Отрицательная динамика - 0 Наличие объективного обоснования при отрицательной динамике – 1 стабильные положительные результаты – 2 Положительная динамика - 3 | |||
1.4 | Динамика развития речевых процессов у детей, имеющих сложную структуру речевого дефекта и/или речевые нарушения, сочетающиеся с другими дефектами | Отрицательная динамика - 0 Наличие объективного обоснования при отрицательной динамике – 1 стабильные положительные результаты – 2 Положительная динамика - 3 | |||
Раздел 2
| |||||
Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях | |||||
№ | Показатели | Балл | Результат | ||
2.1. | Наличие разработанных и проводимых программ кружков, секций, факультативов и т.п. | Занятия не ведет, документацию не разрабатывал – 0 Участвовал в разработке программ, но занятия не ведет – 1 Ведет занятия, но программу не разрабатывал – 1 Ведет занятия, разрабатывал программу – 2 | |||
2.2 | Наличие разработанных и реализуемых индивидуальных образовательных программ обучающихся (воспитанников) | Не занимается разработкой и сопровождением ИОП обучающихся - 0 Сопровождает составление и реализацию ИОП обучающихся - 1 | |||
Раздел 3 | |||||
Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной
| |||||
№ | Показатели | Балл (поглощение) | Результат | ||
3.1. | Использование современных образовательных технологий, методов обучения и воспитания | Показатель отражен полно – 2 Показатель отражен достаточно – 1 Показатель не представлен или описание противоречиво – 0 | |||
3.2 | Использование информационно-коммуникационных технологий в педагогической деятельности, в том числе дистанционных и сетевых технологий | Показатель отражен полно – 2 Показатель отражен достаточно – 1 Показатель не представлен или описание противоречиво – 0 | |||
3.3 | Проведение методических мероприятий, в том числе с использованием сетевых и технологий | Уровень ОО – 0,5 Муниципальный уровень – 1 Республиканский уровень – 2 Межрегиональный и выше – 3 | |||
3.4 | Наличие выступлений на педагогических советах, семинарах, конференциях, круглых столах и др. | Уровень ОО – 0,5 Муниципальный уровень -1 Республиканский уровень – 2 Межрегиональный и выше - 3 | |||
3.5 | Наличие публикаций | Уровень ОО – 0,5 Муниципальный уровень -1 Республиканский уровень – 2 Межрегиональный и выше - 3 | |||
3.6 | Участие в инновационной деятельности и/или экспериментальной деятельности | Уровень ОО – 0,5 Муниципальный уровень -1 Республиканский уровень – 2 Межрегиональный и выше – 3 (за руководство ИП добавляется 0,5 балла) | |||
Раздел 4
| |||||
Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах | |||||
№ | Показатели | Балл (поглощение) | Результат | ||
4.1 | Участие в работе методических объединений, членство в жюри конкурсов, экспертных группах, творческих группах и др. | Уровень ОО – 0,5 Муниципальный уровень -1 Республиканский уровень – 2 Межрегиональный и выше – 3 (за руководство МО, группы и т.п. добавляется 0,5 балла) | |||
4.2 | Активное участие в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса | Уровень ОО – 0,5 Муниципальный уровень -1 Республиканский уровень – 2 Межрегиональный и выше - 3 | |||
Раздел 5 | |||||
Непрерывность образования. *Участие в конкурсах | |||||
№ | Показатели | Балл | Результат | ||
5.1. | Сведения о повышении квалификации | Повышение квалификации не пройдено - 0 Повышение квалификации пройдено - 1 | |||
5.2. | Самообразование | Представлены тема и план самообразования – 1 (Балл ставится в случае, если тема самообразования находит отражение в разделах 1- 4). Тема и план самообразования не представлены – 0 | |||
5.3 | Результаты участия обучающихся в конкурсах, фестивалях, соревнованиях и т.п. | Призёры/победители муниципального уровня или участники республиканского уровня – 0,5 Призёры/победители республиканского уровня или участники межрегионального, российского уровня – 1 Победители/призеры межрегионального, российского уровня - 2 | |||
5.4 | Результаты участия в конкурсах профессионального мастерства | Победитель конкурса образовательной организации или участник муниципального конкурса – 0,5 Победитель муниципального конкурса или участник республиканского – 1 Победитель республиканского конкурса или участник межрегионального и выше -2 | |||
ИТОГО
| |||||
Минимальное количество баллов на высшую квалификационную категорию 27 баллов |
Рекомендации: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод: материалы, представленные для всестороннего анализа профессиональной деятельности __________________________________
(ФИО)
_________________________ соответствие результатов показателям,
(подтверждают/не подтверждают)
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 95; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!