Определённым для первой квалификационной категории



Экспертное заключение

По результатам всестороннего анализа

 профессиональной деятельности педагогического работника, осуществляющего образовательную деятельность и претендующего на установление первой квалификационной категории по должности
учитель – логопед

Ф.И.О. ___________________________________________________________

Место работы______________________________________________________

Должность ________________________________________________________

Раздел 1

Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией

Показатели Балл Результат
1.1. Доля обучающихся (воспитанников), охваченных индивидуальными диагностическими процедурами от общего числа обучающихся (воспитанников), подлежащих речевой диагностике (в школах и логопунктах ДОУ) Менее 40% - 0 От 41% до 60% - 1 От 61% до 80% - 2 От 81% до 100% - 3  
1.2. Доля обучающихся (воспитанников) охваченных специализированной помощью от общего числа нуждающихся за 3 года (в школах и логопунктах ДОУ) Менее 50% - 0 От 51% до 74% - 1 От 75% до 100% - 2  
1.3. Динамика речевого развития обучающихся (воспитанников) Отрицательная динамика - 0 Наличие объективного обоснования при отрицательной динамике – 1 стабильные положительные результаты – 2 Положительная динамика - 3  
1.4 Динамика развития речевых процессов у детей, имеющих сложную структуру речевого дефекта и/или речевые нарушения, сочетающиеся с другими дефектами Отрицательная динамика - 0 Наличие объективного обоснования при отрицательной динамике – 1 стабильные положительные результаты – 2 Положительная динамика - 3  

Раздел 2

Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях

Показатели Балл Результат
2.1. Наличие разработанных и проводимых программ кружков, секций, факультативов и т.п. Занятия не ведет, документацию не разрабатывал – 0 Участвовал в разработке программ, но занятия не ведет – 1 Ведет занятия, но программу не разрабатывал – 1 Ведет занятия, разрабатывал программу – 2  
2.2 Наличие разработанных и реализуемых индивидуальных образовательных программ обучающихся (воспитанников) Не занимается разработкой и сопровождением ИОП обучающихся - 0 Сопровождает составление и реализацию ИОП обучающихся - 1

Раздел 3

Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

Показатели Балл (поглощение) Результат
3.1. Использование современных образовательных технологий, методов обучения и воспитания Показатель отражен полно – 2 Показатель отражен достаточно – 1 Показатель не представлен или описание противоречиво – 0  
3.2 Использование информационно-коммуникационных технологий в педагогической деятельности, в том числе дистанционных и сетевых технологий Показатель отражен полно – 2 Показатель отражен достаточно – 1 Показатель не представлен или описание противоречиво – 0  
3.3 Проведение методических мероприятий, в том числе с использованием сетевых и технологий Уровень ОО – 0,5 Муниципальный уровень – 1 Республиканский уровень – 2 Межрегиональный и выше – 3  
3.4 Наличие выступлений на педагогических советах, семинарах, конференциях, круглых столах и др. Уровень ОО – 0,5 Муниципальный уровень -1 Республиканский уровень – 2 Межрегиональный и выше - 3  
3.5 Наличие публикаций Уровень ОО – 0,5 Муниципальный уровень -1 Республиканский уровень – 2 Межрегиональный и выше - 3  
3.6 Участие в инновационной деятельности и/или экспериментальной деятельности Уровень ОО – 0,5 Муниципальный уровень -1 Республиканский уровень – 2 Межрегиональный и выше – 3 (за руководство ИП добавляется 0,5 балла)  

Раздел 4

Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах

Показатели Балл (поглощение) Результат
4.1 Участие в работе методических объединений, членство в жюри конкурсов, экспертных группах, творческих группах и др. Уровень ОО – 0,5 Муниципальный уровень -1 Республиканский уровень – 2 Межрегиональный и выше – 3 (за руководство МО, группы и т.п. добавляется 0,5 балла)      
4.2 Активное участие в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса   Уровень ОО – 0,5 Муниципальный уровень -1 Республиканский уровень – 2 Межрегиональный и выше - 3  

Раздел 5

Непрерывность образования. *Участие в конкурсах

Показатели Балл Результат
5.1. Сведения о повышении квалификации Повышение квалификации не пройдено - 0 Повышение квалификации пройдено - 1  
5.2. Самообразование Представлены тема и план самообразования – 1 (Балл ставится в случае, если тема самообразования находит отражение в разделах 1- 4). Тема и план самообразования не представлены – 0  
5.3 Результаты участия обучающихся в конкурсах, фестивалях, соревнованиях и т.п. Призёры/победители муниципального уровня или участники республиканского уровня – 0,5 Призёры/победители республиканского уровня или участники межрегионального, российского уровня – 1 Победители/призеры межрегионального, российского уровня - 2  
5.4 Результаты участия в конкурсах профессионального мастерства Победитель конкурса образовательной организации или участник муниципального конкурса – 0,5 Победитель муниципального конкурса или участник республиканского – 1 Победитель республиканского конкурса или участник межрегионального и выше -2  

 

 

Минимальное количество баллов на первую квалификационную категорию 11

Рекомендации: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод: материалы, представленные для всестороннего анализа профессиональной деятельности _______________________________________________________________

(ФИО)

_________________________ соответствие результатов показателям,

(подтверждают/не подтверждают)

определённым для первой квалификационной категории

 

ЭКСПЕРТ

 

 ______________________________                (______________________________)

                   (подпись)                                                              Ф.И.О., должность

 

МП                                                                       Дата: «_____»______________201_ г.


Приложение 2

Экспертное заключение


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 98; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!