Вопрос 22. Отдел голосеменные. Строение семязачатка. Деление на классы и порядки. Роль в геологическом прошлом и современном растительном покрове Земли.
Голосеменные характеризуются тем, что это разноспоровые семенные растения. Семязачатки у голосеменных на мегаспорофиллах расположены открыто, голо.
Развитие семязачатка начинается с появления мегаспорангия (нуцеллуса) в виде бугорка, состоящего из мелких паренхимных клеток. Этот бугорок обрастает затем интегументом, появляющимся в виде кольцевого валика в основании нуцеллуса. Но интегумент не полностью обрастает нуцеллус, его края оставляют на верхушке нуцеллуса открытый узкий канал – микропиле, через который проникают внутрь микроспоры. Семязачаток прикреплен к плаценте посредством семяножки, или фуникулуса. Нижний конец семязачатка называют халавой.
Семязачаток, в сущности, есть видоизмененный и сильно специализированный мегаспорангий. Семязачаток представляет собой мегаспорангий, в котором произошло разделение функций между центральным фертильным мегаспорангием и окружающим его кольцом мегаспорангиев, которые стерилизовались и превратились в защитный покров. Семязачаток с полным основанием рассматривается как очень крупное эволюционное новообразование.
В цикле развития голосеменных, как и у папоротниковидных, преобладает спорофит. Гаметофит сильно редуцирован. При этом женский гаметофит не покидает связи с материнским растением, развивается внутри семязачатка, при прорастании мегаспоры в нуцеллусе.
Мужской гаметофит также претерпевает редукцию вплоть до потери вегетативных клеток у наиболее высокоорганизованных представителей.
|
|
|
Отдел Голосеменные включает в себя 6 классов:
1. Семенные папоротники (вымерли);
2. Беннеттитовые (вымерли);
3. Саговниковые, порядок Саговниковые;
4. Гинкговые;
5. Гнетовые (оболочкосеменные), порядки: Вельвичиевые, Гнетовые, Эфедровые;
6. Хвойные, порядки Араукариевые, Кипарисовые, Подокариевые, Сосновые, Тиссовые.
Голосеменные – древнейшие из семенных растений. Произошли от древовидных папоротников, оставшись древовидными.
Голосеменные известны с верхнего девона (350 млн. лет). В карбоне и перми встречаются представители большинства порядков, а на мезозой приходится их расцвет.
До настоящего времени сохранилось очень небольшое число видов голосеменных (немногим более 1100). Современные голосеменные представлены преимущественно деревьями, значительно реже — кустарниками и очень редко — лианами; травянистых растений среди них нет.
Преобладающее большинство видов этого отдела (более 500) составляют класс хвойных растений, появившихся на нашей планете в конце карбонового периода. Они произрастают на всех континентах. По своему значению в биосфере и роли в хозяйственной деятельности человека хвойные занимают второе место после покрытосеменных, далеко превосходя все остальные группы высших растений. Почти 95% лесов Земли состоят только из хвойных деревьев или являются смешанными. Большая часть лесов нашей страны образована хвойными породами деревьев. А лес – это пополнение запасов кислорода, сохранение водных запасов, смягчение климата. Лес – это и место обитания животных. Важно и практическое значение хвойных лесов: древесина служит сырьём для промышленности, используется для строительства. Хвойные породы выделяют особые летучие вещества, убивающие болезнетворные микроорганизмы – фитонциды (от греч. phyton – растение и caedo – убиваю). Они помогают решать огромные водоохранные и ландшафтные задачи, служат важнейшим источником древесины, сырья для получения канифоли, скипидара, спирта, бальзамов, эфирных масел для парфюмерной промышленности, лекарственных и других ценных веществ. Некоторые хвойные культивируются как декоративные (пихты, туи, кипарисы, кедры и др.). Семена ряда сосен (сибирской, корейской, итальянской) употребляются в пищу, из них также получают масло.
|
|
|
Представители других классов голосеменных (саговниковые, гнетовые, гинкговые) встречаются значительно реже и менее известны, чем хвойные. Однако почти все виды саговниковых декоративны и пользуются широкой популярностью у садовников многих стран.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 608; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!