Глава 1. Процессуальный порядок усыновления (удочерения)
Международный Институт Экономики и Права
Курсовая работа
По дисциплине: Гражданское процессуальное право
Тема: «Правовое регулирование усыновления (удочерения) ребенка»
Выполнила:
Студентка группы Ю-1-12
Юридического факультета
Ташпулатова Е.А.
Проверила:
Купцова С.Г.
Подпись:______________
Астрахань, 2015 г.
Содержание
Введение стр.3
Глава 1. Процессуальный порядок усыновления (удочерения) стр.6
1.1. Порядок усыновления (удочерения) стр.6
1.2. Подготовка дела об усыновлении (удочерении) в суде
1.3. Рассмотрение дела и разрешение споров по усыновлению (удочерению) в суде
1.4. Отказ в усыновлении (удочерении)
1.5. Отмена усыновления (удочерения)
Глава 2. Изменения в правовом регулировании усыновления (удочерения) ребенка
2.1. Изменения планируемые внести в законодательство на усыновление в 2015 году
2.2. Пособие по усыновлению в 2015 году
2.3. Правила усыновления
2.4. Школы для приёмных родителей
Заключение
Список используемых источников и литературы
Введение
Усыновление (удочерение) это юридический акт, в результате которого между усыновителем (усыновителями) и его родственниками, с одной стороны, и усыновленным - с другой, возникают такие же права и обязанности, как между родителями и детьми, а также их родственниками по происхождению.
|
|
|
Дети, лишившиеся попечения родителей, нуждаются в заботе, ласке уважении, любви. Усыновление является наиболее благоприятным формой устройства, для детей, оставшихся без попечения родителей. Ведь только в семье ребенок может получить достойное воспитание, где полностью соблюдены его интересы. Безусловно, интересы ребенка должны стоять на первом месте, но нельзя забывать и об интересах усыновителей. В нашем мире очень много семей лишенных радости материнства или отцовства причины могут быть разные, как утрата своего собственного дитя, так и не возможность иметь детей. Таким семьям государство предоставляет возможность обрести ребенка путем усыновления, (удочерения), при этом не только усыновители обретают ребенка, но и усыновленные дети приобретают семью, что полностью соответствует интересам обеих сторон. Однако усыновить (удочерить) ребенка не так легко, как кажется на первый взгляд.
При усыновлении (удочерении) детей нужно соблюсти очень много формальностей, но это не самое главное, самое главное, как уже говорилось это интересы детей оставшихся без попечения родителей. Интересы ребенка могут быть самыми разнообразными, но самое главное должны быть соблюдены его законные права. Семья желающая усыновит (удочерить) ребенка должна создать благоприятные условия для его воспитания и всестороннего развития. Ни в коем случае нельзя разлучать братьев и сестер, которые воспитывались в одном учреждении или проживали вместе до их устройство в детское воспитательное учреждение, которые осведомлены друг о друге и о своем родстве за исключением случаев, когда это противоречит интересам детей.
|
|
|
Дети - это будущее нашей страны. От воспитания детей и подготовленности к общественной жизни зависит их судьба. Подобрать ребенку семью, которая смогла бы принять чужого ребенка, быть психически, морально и физически готовыми воспитывать не своего кровного ребенка, обладающая терпением, очень сложно. Но, не смотря на всю сложность все-таки возможно, для этого надо для каждого случая усыновления подходить сугубо индивидуально. И тогда не будет допущено не одной ошибки, которые, за частую, приводят к плачевным последствиям.
Актуальность данной темы курсовой работы на современном этапе связана, прежде всего, с тем, что усыновление является важнейшим правовым институтом. Дети должны воспитываться в полноценной семье, обеспечивающее его нормальное развитие, где полностью соблюдены их права и законные интересы. В современном мире сотни тысяч детей сирот, остаются без попечения родителей. Одной из важнейших задач государства является сокращение численности детей сирот путем передачи их в семьи. Численность детей - сирот с каждым годом растет. Государство вкладывает средства на такие формы воспитания детей, как опека попечительство, приемная семья. Но все же самой оптимальной формой воспитания детей оставшихся без попечения родителей является усыновление (удочерение). Так как в усыновленной (удочеренной) семье дети приравниваются к родным и обретают законные права наравне с другими членами семи. Многое в судьбе ребенка зависит от органов опеки и попечительства, от их работоспособности, добропорядочности и соблюдении законности усыновления (удочерения).
|
|
|
Целью данной курсовой работы является рассмотрение особенностей правового регулирования усыновления (удочерения) детей по гражданско-процессуальному законодательству Российской Федерации.
Для достижения названной цели были поставлены следующие задачи:
|
|
|
проанализировать порядок оформления полномочий усыновителей;
раскрыть порядок усыновления (удочерения);
рассмотреть порядок и разрешения споров по усыновлению (удочерению) в суде;
установить основания отказа и отмены усыновления (удочерения).
Структура курсовой работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников и литературы.
В первой главе рассматривается вопрос о процессуальном порядке усыновления (удочерения), вторая глава посвящена изменениям, внесенным в правовое регулирование усыновления (удочерения) ребенка в 2015 году.
Глава 1. Процессуальный порядок усыновления (удочерения)
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!