По результатам прохождения производственной практики
(по профилю специальности)
Ф.И.О. студента: ______________________________________________________________.
Специальность: 44.02.01. Дошкольное образование.
Учебная группа: 59. Курс: 2.
Профессиональный модуль: ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития
Место прохождения практики: ___________________________________________________
Количество часов: _____________________________________________________________.
Временной период: ____________________________________________________________.
| № п/п | Индекс ОК | Наименование ОК | Основные показатели оценки результата | Показатель выражен (3, 4, 5) | Показатель не выражен (2) |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | ОК 1 | Понимать сущность и социальную активность своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | 1.Активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности 2.Аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии | ||
| 2 | ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | 1.Выбор приемлемых методов и способов решения профессиональных задач в организации взаимодействия с родителями и сотрудниками образовательного учреждения 2.Оценка эффективности и качества методов и способов решения профессиональных задач в организации взаимодействия с родителями и сотрудниками образовательного учреждения | ||
| 3 | ОК 3 | Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях | 1.Решение стандартных и нестандартных задач в организации взаимодействия с родителями и сотрудниками образовательного учреждения 2.Проведение диагностики нестандартных ситуаций и определение адекватных вариантов решения возникающих проблем | ||
| 4 | ОК 4 | Осуществлять поиск анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | 1.Осуществлять поиск информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач 2.Анализ информации необходимой, необходимой для постановки и решения профессиональных задач 3.Умение пользоваться источниками различных информационных ресурсов в области дошкольного образования | ||
| 5 | ОК 7 | Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий | 1.Умение самостоятельно выявлять проблемы в своей профессиональной деятельности 2.Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления содержания 3.Осуществлять профессиональную деятельность в условиях смены технологий | ||
| 6 | ОК 9 | Строить профессиональную деятельность с обновлением регулирующих ее правовых норм | 1.Построение профессиональной деятельности с соблюдением регулирующих ее правовых норм | ||
| 7 | ОК 10 | Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей. | 1.Владение технологиями здоровьесбережения и умение применять их в практической деятельности 2. Способность осуществлять профилактику травматизма, обеспечить охрану жизни и здоровья детей | ||
| 8 | ОК 11 | Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм. | 1.Способность планировать и осуществлять свою профессиональную деятельность в соответствии с нормативными документами |
|
|
|
|
|
|
Руководитель практики: _______________________________/__________________/.
/Ф.И.О., должность/ /Подпись/
|
|
|
Работодатель: ________________________________________/__________________/.
/Ф.И.О., должность/ /Подпись/
Дата: «______» __________________ 20 _____ года.
Место для печати
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Архангельской области
«Архангельский индустриально-педагогический колледж»
| УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по развитию и УПР, ГБПОУ Архангельской области «АИПК» _____________________ Е.А. Башмакова. «______» ____________________ 20______ г. |
Аттестационный лист
Студента по производственной практике
(по профилю специальности)
Ф.И.О. студента: _____________________________________________________________.
Специальность: 44.02.01. Дошкольное образование
Учебная группа: 59. Курс: 2.
Профессиональный модуль: ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития
Место прохождения практики: __________________________________________________.
Количество часов: _________ .
Временной период: ___________________________________________________________ .
|
|
|
Виды и качество выполнения работ
| № п/п | Виды и объем работ, выполненных студентом во время практики | Качество выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика | Отметка (по пятибалльной системе) |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Планирование мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития | ||
| 2 | Организация и проведение режимных моментов в первой и второй половине дня в разных возрастных группах, направленные на укрепление здоровья ребенка и его физического развития | ||
| 3 | Обогащение развивающей предметно-пространственной среды материалами для различных видов двигательной активности (атрибуты для подвижных игр, картотека подвижных игр, схемы для умывания, одевания) | ||
| 4 | Анализ и самоанализ студентом проведения различных мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития | ||
| 5 | Планирование и проведение мероприятий по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима | ||
| 6 | Разработка конспекта организации и проведения занятия по физическому воспитанию детей дошкольного возраста в разных возрастных группах | ||
| 7 | Разработка конспекта организации и проведения прогулки для детей дошкольного возраста в разных возрастных группах | ||
| 8 | Разработка конспекта организации и проведения закаливающих мероприятий для детей дошкольного возраста в разных возрастных группах | ||
| 9 | Разработка конспекта организации и проведения физкультурного досуга для детей дошкольного возраста | ||
| 10 | Организация и проведение диагностики по физическому развитию детей дошкольного возраста | ||
| 11 | Разработка предложений по корректировке и дальнейшему физическому развитию у детей дошкольного возраста в группе по результатам наблюдений, диагностики | ||
| 12 | Организация и проведение наблюдений за изменениями в самочувствии детей дошкольного возраста во время их пребывания в образовательном учреждении | ||
| 13 | Организация и проведение мероприятий по физическому развитию дошкольников в процессе взаимодействия педагога и родителей воспитанников детского сада | ||
| Итоговая отметка (по пятибалльной системе) за практику | |||
Характеристика профессиональной деятельности студента во время практики: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики: _______________________________/__________________/.
/Ф.И.О., должность/ /Подпись/
Ответственное лицо организации
(базы практики): _____________________________________/__________________/.
/Ф.И.О., должность/ /Подпись/
Дата: «______» __________________ 20 _____ года.
Место для печати.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 80; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!