Вид Актер драматического театра и кино.
Первый набор по специальности «Актерское искусство» был проведен в 1997 году специально для омского театра куклы, актера, маски «Арлекин», далее наборы делались для омского театра-студии Любови Ермолаевой, Омского ТЮЗа и других. Востребованность этой специальности способствовала тому, что с 2013 года наборы стали ежегодными. Выпускникам присваивается квалификация - актер, преподаватель. Обучение реализуется по очной форме, срок обучения - 3 года 10 месяцев. Студенты готовятся к следующим видам профессиональной деятельности:
- Творческо-исполнительская деятельность.
- Педагогическая деятельность (учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в детских школах искусств по видам искусств, других организациях дополнительного образования, общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях).
В процессе освоения профессиональных модулей обучающиеся получают следующие компетенции:
Творческо-исполнительская деятельность.
- Применять профессиональные методы работы с драматургическим и литературным материалом.
- Использовать в профессиональной деятельности выразительные средства различных видов сценических искусств, соответствующие видам деятельности.
- Работать в творческом коллективе с другими исполнителями, режиссером, художником, балетмейстером, концертмейстером в рамках единого художественного замысла.
- Создавать художественный образ актерскими средствами, соответствующими видам деятельности.
- Самостоятельно работать над ролью на основе режиссерского замысла.
- Общаться со зрительской аудиторией в условиях сценического представления.
- Анализировать конкретные произведения театрального искусства.
- Анализировать художественный процесс во время работы по созданию спектакля.
- Использовать театроведческую и искусствоведческую литературу в своей профессиональной деятельности.
|
|
|
Педагогическая деятельность.
- Осуществлять педагогическую и учебно-методическую деятельность в детских школах искусств по видам искусств, других организациях дополнительного образования, общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях
- Использовать знания в области психологии и педагогики, специальных и теоретических дисциплин в преподавательской деятельности.
- Использовать базовые знания и практический опыт по организации и анализу учебного процесса, методике подготовки и проведения урока в исполнительском классе.
- Применять классические и современные методы преподавания, анализировать особенности отечественных и мировых художественных школ.
- Использовать индивидуальные методы и приемы работы в исполнительском классе с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.
- Планировать развитие профессиональных умений обучающихся.
- Владеть театральным репертуаром для детских школ искусств по видам искусств.
Для успешного формирования компетенций студентов преподаватели колледжа ведут образовательный процесс по следующим разделам профессиональных модулей:
Творческо-исполнительская деятельность. Мастерство актера, Сценическая речь, Сценическое движение и фехтование, Танец, Грим, Вокал, Музыкальный инструмент, Основы режиссуры.
|
|
|
Педагогическая деятельность: Педагогические основы преподавания творческих дисциплин, Психология, Педагогика, Учебно-методическое обеспечение учебного процесса.
Для наиболее полного освоения профессии и приобретения практического опыта студенты активно привлекаются к участию в концертно-творческой деятельности колледжа, города и области в качестве исполнителей (Рождественские гуляния, Новогодние представления, День города, Масленичное гуляние, празднование Дня Победы и др.). Производственную практику студенты проходят в театрах города.
Студенты участвуют в конкурсах и фестивалях различного уровня: конкурс-фестиваль в рамках международного проекта «Сибирь зажигает звезды», Всероссийский конкурс-фестиваль «Вершина творчества», Межрегиональный театральный конкурс «Золотая ласточка» (г. Новосибирск), Межссузовский фестиваль профессий «Надежда XXI века» (г. Омск), Областной конкурс чтецов и авторских произведений «Я вырываю слова из плена…».
Для углубления профессиональной подготовки студентов в колледже открыты творческие лаборатории: «Сценариус» - Пичугина Н.Г., «Лаборатория развития мастерства ведущего» - Новолоцкая Г.Б., «КинООККиИ» - Флорян М.Ю., «Сам себе гример» - Лысенко (Тиссен) К.Б., «Технология работы с куклами на эстраде» - Нечаева И.В., «Школа КВН» - Харина Е.В.
По окончании колледжа многие студенты продолжают своё образование в Алтайской Государственной академии культуры и искусств, Кемеровском Государственном университете культуры и искусств, Московском или Санкт-Петербургском государственных институтах культуры, Екатеринбургском театральном институте, Челябинской государственной академии культуры и искусств и др. Выпускники специальности «Актерское искусство» успешно трудятся в театрах города Омска, Москвы, Санкт-Петербурга и др., ведут преподавательскую деятельность в учреждения дополнительного образования детей Омской области и во многих регионах России.
|
|
|
На базе колледжа находится и успешно процветает Базовый дом культуры, на сцене которого проходят плановые колледжные мероприятия, фестивали, конкурсы, ставятся выпускные работы студентов.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!