Спокойное, гармоничное, безмятежное состояние членов семьи



Уважаемый респондент! В последнее время сильно возросла заболеваемость детей и подростков сахарным диабетом 1 типа. Прошу Вас и Вашего ребенка старше 8 лет принять участие в анкетном опросе для формирования программы социально-психолого-педагогической реабилитации и поддержки детей с сахарным диабетом. Ваше мнение может способствовать привлечению внимания общественности и научного сообщества  к проблемам семей с детьми и подростками с СД 1 типа, а также поможет создать предпосылки для профилактики данного заболевания среди детей и молодежи. Участие в анкетировании анонимное. Ваши личные данные НИГДЕ фигурировать не будут. В анкете нет правильных или неправильных ответов.

Инструкция.

Уважаемый респондент! Ниже приводятся две анкеты:

1. с вопросами для родителя

2. с вопросами для ребенка  от 8 лет

Каждому из вас  необходимо ответить на свою часть вопросов. Родитель (законный представитель) отвечает на вопросы для родителя, а ребенок отвечает на вопросы для ребенка. Если ребенок не достиг возраста 8 лет, то он в анкетировании не участвует, а родитель дополнительно отвечает на блок вопросов для родителей, имеющих ребенка с СД 1 до 8 лет.

На все вопросы анкеты необходимо отвечать по порядку. На вопросы, требующие Вашего развернутого ответа, прошу ответить максимально подробно. В части вариативных вопросов (никогда, почти никогда, иногда, часто, почти всегда) необходимо указать уровень вашего согласия с данным высказыванием. Например: «Я вынужден делать….» Вам представлены варианты ответа. Если Вы абсолютно не согласны с данным утверждением, то Вам надо поставить ставите галочку напротив слова «никогда». И т.д. В зависимости от уровня согласия с утверждением Вы можете выбрать только один  ответ.

Анкета 1. Опрос для родителей.

Здоровье ребенка (опрос для родителей)

1. Ребенку ______лет. Он   болен  диабетом   ______лет_____    мес.

2. Значение гликированного гемоглобина составляет _____

3. Ребенок проходит полное бесплатное обследование _____раз в год

4. Для компенсации углеводного обмена:

- ребенку установлена помпа:

да__________

нет________

- ребенок получает инъекции инсулина _____раз в сутки

5.  Сахар крови измеряется:

- с использованием глюкометра и ланцета от _____до ____раз в сутки

- с использованием системы непрерывного мониторинга глюкозы крови от ____до ____раз в сутки

- не измеряется______

6. При измерении сахара крови при самоконтроле в основном регистрируются:

- стабильно высокие значения сахара крови, диапазон __________(ммоль/л)

- значения сахара крови то высокие до_____(ммоль/л), то низкие от ___ до____ (ммоль/л)

- стабильно низкие значения сахара крови от ____ до______(ммоль/л)

- средние значения сахара крови диапазон ___________(ммоль/л)

7. Я вынужден(а) заставлять ребенка соблюдать диету (укажите уровень согласия/несогласия с утверждением)

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

Ребенок ест то, что ему хочется без ограничений в количестве и ассортименте______

8. Уровень гликированного гемоглобина с началом использования системы непрерывного мониторингаглюкозы крови (если ребенок получает инъекции инсулина)

- снизился___

- повысился____

- остался без изменений_____

- система непрерывного мониторинга не используется____

9.  Уровень гликированного гемоглобина с началом использования системы непрерывного мониторинга глюкозы крови (если ребенок находится на помповой терапии)

- снизился___

- повысился____

- остался без изменений_____

- система непрерывного мониторинга не используется_____

10.  Какие осложнения имеет ребенок в связи с заболеванием СД 1 типа?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

11.  Как часто ребенок переживает гипогликемические состояния? (укажите уровень согласия/несогласия с утверждением)

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

12.  Кто именно в основном осуществляет ежедневный контроль сахарного диабета у ребенка?

Сам ребенок _____

Родитель _______

Бабушка (дедушка)/другое______

Никто____

13.  Я замечал непредсказуемость  гликемии у ребенка после его активных физических занятий

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

14.  Ребенок в достаточном количестве обеспечивается государствомпрепаратами инсулина

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

15.  Ребенок в достаточном количестве обеспечивается государствомсредствами контроля диабета

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

16. Ребенок в достаточном количестве обеспечивается государствомнеобходимыми лекарственными препаратами для лечения и профилактики осложненийсахарного диабета

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

17.  Ребенок имеет трудности в обучении в школе, связанные с его плохим самочувствием (гипогликемии, гипергликемии)

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

18.  Питание в школьной столовой рассчитано с учётом потребностей детей с сахарным диабетом

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

19.  Учитель в школе может оказать первую помощь Вашему ребенку в случае гипогликемической реакции

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

20.  В медицинском кабинете образовательной организации присутствуют средства (глюкагон, глюкоза для внутривенного введения) для оказания первой медицинской помощи Вашему ребенку в случае гипогликемии.

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

Не владею данной информацией_______

21.  Ребенок обучается

- в рамках образовательного учреждения в классе с другими детьми

- в рамках образовательного учреждения индивидуально

- в рамках образовательного учреждения в классе и индивидуально со школьными учителями

- учителя приходят заниматься к ребенку домой

22.  Ребенок получает  льготное государственное обеспечение (укажите ваш вариант):

- системой непрерывной подачи инсулина (помпой)______

- расходными материалами к помпе_______

- тест-полосками для измерения сахара крови в количестве _____штук в мес.

- тест-полосками для измерения глюкозы и ацетона в моче_____ штук в мес.

- инсулинами_______

- системой непрерывного мониторинга глюкозы крови (включая сенсоры)_____

23.  Ребенок испытывает гипогликемические состояния  после  уроков физкультуры

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

24.  Ребенок посещает (посещал) детский сад

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

25.  Не смотря на заболевание ребенка сахарным диабетом,  наша семья   путешествует, посещаем культурно-массовые мероприятия

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

26.  Я считаю, что диабет - это (выберете один вариант):

- не заболевание, а образ жизни________

- тяжелое заболевание, требующее концентрации физических и эмоциональных сил от ребенка и родителей и значительных материальных затрат_______

- тяжелое заболевание, требующее концентрации физических и эмоциональных сил от ребенка и родителей_______

- тяжелое заболевание, требующее только значительных материальных затрат______

27.  Пусковым моментом в возникновении сахарного диабета  у ребенка на мой взгляд явилось (укажите один или несколько факторов)

Вирусная инфекция______

Стрессовая ситуация______

Значительное употребление сладостей______

Нарушение питания со значительным количеством жиров______

Вакцинация_______

Генетическая предрасположенность_____

Другое______

28.  Если бы я ранее узнал(а) о генетической предрасположенности или латентном (скрытом) диабете у своего ребенка, то

- предпринял(а) бы меры профилактики _____

- не предпринимал(а) бы меры, так как профилактика бесполезна, поскольку диабет невозможно предупредить_____

27. Я (или репетитор) занимаюсь дополнительно  с ребенком, поскольку он по состоянию здоровья пропускает школу

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

29.  Я слышу от ребенка, что он чувствовал себя на уроке плохо, а учитель его в это время опрашивал и оценивал

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

30.  Наша семья ежемесячно выделяет из своего бюджета на компенсацию сахарного диабета у ребенка примерно ______%

31.  Я доволен (довольна) медицинским обслуживанием ребенка

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

32.  Какие положенные по закону льготы для родителей в связи с заболеванием  ребенка Вы получаете и как часто?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ощущения (опрос родителей)

1. Я испытываю стыд (ущемление, сильный дискомфорт), если мне нужно делать ребенку укол или измерять глюкометром сахар крови в присутствии посторонних людей

(укажите уровень согласия/несогласия с утверждением)

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

2. Мой непрерывный сон в ночное время в связи с уходом за ребенком составляет:

Менее 2 часов_________

2-4 часа__________

4-6 часов___________

6-8 часов_____________

Более 8 часов__________

3. Я в течение ночи осуществляю контроль сахара крови у ребенка из-за боязни возникновения гипер-  или гипогликемии

Никогда ____

Почти никогда____        

Иногда _____        

Часто____

Почти всегда______

1раз за ночь__________

2 раза за ночь_________

3-4 раза за ночь________

4. Я переживаю о том, что может случиться с моим ребенком

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

5. Из-за переживаний  о моем ребенке я не могу сосредоточиться на рабочем процессе

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

6. У меня плохое настроение

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

7. Я виню (винил(-а)) себя в том, что случилось с моим ребенком

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

8. Я сильно устаю и испытываю слабость

Никогда ____

Почти никогда____    

Иногда _____    

Часто____

Почти всегда______

9. Оцените эмоциональное состояние членов Вашей семьи, где

0 – состояние крайней раздражительности членов семьи,  плаксивости,  апатии, повышенной усталости, подавленности,  угнетенности, тревоги (один или комплекс симптомов)

спокойное, гармоничное, безмятежное состояние членов семьи


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!