Организация окончания занятия.

Педагог предлагает детям рассказать о том, что дети делали на

занятии, что им было интересно делать, а потом оценивает деятельность каждого ребенка.

[1] Н. В. Нищева. «Волшебное дерево» - СПб., ДЕТСТВО0ПРЕСС, 2017

[2] Нищева Н. В. Четыре времени года. – СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015.

[3] Нищева Н. В. Наш детский сад. – СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2014

[4] Нищева Н. В. Серии картинок для обучения дошкольников рассказыванию. – СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015.

[5] Нравственную оценку поступка мальчика можно попросить сделать воспитателя в беседе с детьми в свободное время.

[6] Нищева Н. В. Четыре времени года. – СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015.

[7] Нищева Н.В. Играйка 1. – Спб., «ДЕТСТВО-ПРЕСС»,2005

[8] Нищева Н. В. Формирование навыка пересказа у детей дошкольного возраста на основе текстов русских народных сказок. – СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2014

[9] Это может быть как учитель-логопед, так и воспитатель.

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 164; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями: