СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ОКРАСКА СЛОВ (задание №6)
По стилистической окраске лексика бывает: книжная (очи), нейтральная (глаза), разговорная или просторечная (зенки).
ТИПЫ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ В СЛОВОСОЧЕТАНИИ (задание № 7)
1. СОГЛАСОВАНИЕ – ТИП ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ, ПРИ КОТОРОМ ГЛАСНОЕ СЛОВО И ЗАВИСИМОЕ СОГЛАСУЮТСЯ В РОДЕ, ЧИСЛЕ И ПАДЕЖЕ (умного суворовца, к умному суворовцу, умная книга, к умной книге);
2. УПРАВЛЕНИЕ – тип подчинительной связи, при котором главное слово управляет падежной формой зависимого с предлогом или без (читает книгу, информация из учебника);
3. ПРИМЫКАНИЕ - тип подчинительной связи, при котором зависимое слово является неизменяемой частью речи, инфинитивом или притяжательными местоимениями ЕГО, ЕЁ, ИХ (бежал быстро, сидел улыбаясь, желание летать, его форма).
ТИПЫ СКАЗУЕМЫХ (задание № 8, 10)
1. Простое глагольное состоит из 1 глагола: Я рисую. Я буду рисовать. (гл. в буд.времени) 2. Составное глагольное состоит из 2-х глаголов: Я начал рисовать. 3. Составное именное состоит из глагола и любой другой самост.части речи (кроме деепричастия): Я суворовец. (глагол связка ЕСТЬ пропущен). Лист был жёлтым. На улице стало тепло. NB! Во взводе нет двоечников.
ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (задание № 9)
1. Обособленные определения: а) причастный оборот обособляется после определяемого слова (постпозиция): Лист (какой?), |сорванный ветром|, кружился в воздухе. Б) два и более нераспространенных определений после определяемого слова: Широкая спепь, |раздольная, свободная|, расстилалась перед глазами. Эти варианты чаще всего на ОГЭ.
|
|
|
2. Обособленные обстоятельства: деепричастный оборот обособляется всегда, кроме случаев, когда ДО является фразеологизмом: Суворовец, |тяжело вздохнув|, начал учить теорию. Мы работали засучив рукава. (т.е.хорошо).
3. Обособленные уточняющие обстоятельства: (где?) У забора (где именно?), у самой калитки, в ноябре расцвели маргаритки.
ВВОДНЫЕ СЛОВА (задание № 10)
Основные группы вводных слов:
1. Слова, обозначающие вероятность-невероятность того, о чем идёт речь (кажется, может быть, вероятно, наверное и др.) 2. Слова, обозначающие отношение говорящего к тому, о чем идёт речь (к счастью, к несчастью, к моему удивлению и др.). 3. Слова, обозначающие очередность изложения мыслей (во-первых, в-третьих, наконец, итак и др.). 4. Слова, обозначающие способ изложения мыслей (короче сказать, по правде сказать, проще сказать и др.). 5. Слова, обозначающие источник информации (по-моему, по словам соседа, по мнению историков и др.).
ВИДЫ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ (задания № 12, 13,14)
Сложные предложения - это предложения, состоящие из двух или нескольких простых предложений (грамматических основ). Простые предложения в составе сложного не обладают интонационной законченностью и объединяются по смыслу и в произношении в одно целое. Например: 1. Небо снова всё покрылось тучами, и посыпался дождь. 2. Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес. 3. Катятся ядра, свищут пули, нависли хладные штыки.
|
|
|
I. Сложносочинённые предложения – это такие сложные предложения, в которых простые предложения могут быть равноправными по смыслу и связываются сочинительными союзами.
Например: 1.Сумрак стал гуще, и звёзды сияли выше. 2.Ещё в полях белеет снег, а воды уж весной шумят.
Сочинительные союзы делятся на три группы:
А. Соединительные: и, да (в значении и), ни-ни, тоже, также.
Б. Разделительные: или (иль), либо, то - то, не то - не то, не только…, но и …
В. Противительные: а, но, да (в значении но), однако, зато, же.
Между простыми предложениями в ССП с одиночным соединительным или разделительным союзом запятая НЕ СТАВИТСЯ, если имеется общий второстепенный член, относящийся к обоим предложениям. Например: В начале апреля уже шумели скворцы и летали желтые бабочки.
II. Сложноподчинённые предложения – это такие сложные предложения, в которых одно из предложений по смыслу и грамматически подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом.
|
|
|
НАПРИМЕР: 1. Сделано всё, чтобы я мог работать спокойно.
Выехали в едва зазеленевшие поля, над которыми в солнечном свете, трепеща крыльями, жарко пел жаворонок.
1). Подчинительные союзы (что, чтобы, как, словно, если, ибо, так как, хотя и др.) и союзные слова (относительные местоимения и наречия который, чей, кто, что, где, куда, откуда, почему и др.), находясь в придаточном предложении, связывают его с главным.
Союзы не являются членами придаточного предл-ния, а союзные слова являются.
2). Виды придаточных предложений: определительные (отвечают на вопрос КАКОЙ?), изъяснительные (отвечают на вопросы косвенных падежей), обстоятельственные (отвечают на вопросы ГДЕ? КОГДА? КУДА? ОТКУДА? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? КАК? НЕСМОТРЯ НА ЧТО? ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ? ВОПРЕКИ ЧЕМУ? С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? и др. и в зависимости от вопросов делятся на придаточные обстоятельственные времени, места, причины, условия, уступки, сравнительные и др.).
НАПРИМЕР: 1). Мы изучали карты местности, которые нам выдал командир взвода. (… карты (КАКИЕ?) , которые нам выдал командир взвода). Придаточное определительное.
|
|
|
2). Разведчики выяснили, где находится противник.
(…выяснили (ЧТО?), где находится противник.) Придаточное изъяснительное.
3). Суворовцы хорошо готовились к спортивному празднику, чтобы победить соперников.
(готовились (ЗАЧЕМ?), чтобы победить соперников.) Придаточное обстоятельственное причины.
Виды подчинения в СПП с несколькими придаточными:
- однородное (придаточные отвечают на один вопрос и зависят от одного главного); НАПРИМЕР: Я знаю, что ребята помогут, что они меня выручат.
- параллельное (придаточные отвечают на разные вопросы от одного главного); НАПРИМЕР: Когда наступила весна, прилетели птицы, чтобы свить гнезда.
- последовательное (к первому придаточному задается вопрос от главного, а к следующему придаточному вопрос задается от первого придаточного и т.д.). НАПРИМЕР: Суворовцы выполнили задание, чтобы получше подготовиться к контрольной, которую проводит учебный отдел.
- комбинированное ( в одном СПП два или все 3 вида подчинения); НАПРИМЕР: Когда он ушел, в комнате наступила тяжелая тишина, так как никто не знал, что теперь надо предпринять. ( СПП с параллельным и последовательным подчинением).
В СПП между придаточными предложениями, соединенными сочинительными союзами, НЕ СТАВИТСЯ ЗАПЯТАЯ, если союз соединяет однородные придаточные предложения. НАПРИМЕР: Комдив ехал туда, где звучали выстрели и гремела канонада.
III. Бессоюзные предложения – это такие сложные предложения, в которых простые соединяются по смыслу и интонационно.
1. Между предложениями, входящими в состав БСП, ставится ЗАПЯТАЯ, если в них перечисляются какие-то факты. НАПРИМЕР: Звенят синицы, смеётся кукушка, свистит иволга.
2. Между предложениями, входящими в состав БСП, ставится ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ, если простые предложения более распространены.
НАПРИМЕР: Изумрудные лягушата прыгают под ногами; подняв голову, лежит уж и стережет их.
3. Между предложениями, входящими в состав БСП, ставится ДВОЕТОЧИЕ, если:
- второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом;
- второе предложение (или несколько) поясняет первое;
- второе предложение дополняет смысл первого, распространяя один из его членов.
НАПРИМЕР: 1).Осень и зиму Павел не любил: они приносили ему страдания.
2). Степь весело пестреет цветами: синеют колокольчики, белеет ромашка.
3). Павел чувствует: кто-то дотрагивается до его спины.
4. Между предложениями, входящими в состав БСП, ставится ТИРЕ, если :
1). Содержание одного предложениями противопоставляется содержанию другого. НАПРИМЕР: Чин следовал ему – он службу вдруг оставил.
2). Первое предложение указывает на время или условие того, о чем говорится во втором предложении. НАПРИМЕР: Настанет утро – двинемся в путь.
3). второе предложение заключает в себе вывод или следствие из того, о чем говорится в первом предложении. НАПРИМЕР: Солнце дымное встает – будет день горячий.
4). предложения рисуют быструю смену событий, неожиданный результат.
НАПРИМЕР: Сыр выпал – с ним была плутовка такова.
IV . Сложные синтаксические конструкции (ССК) - это такие сложные предложения, в которых простые соединяются разными видами связи. НАПРИМЕР: Я знаю: суворовцы хорошо подготовятся к контрольной, если они выучат все указанные правила и определения. Это предложение с бессоюзной и подчинительной связью.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 365; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!