ГРАФФИТИ КАК ИСТОЧНИК ВДОХНОВЕНИЯ В РАБОТЕ С БОЛЬНЫМИ ШИЗОТИПИЧЕСКИМ РАССТРОЙСТВОМ
Гоголева Татьяна Алексеевна – клинический психолог, действительный член ППЛ, действительный член ЕАТА, председатель секции ТТСБ при МОП. Частная практика, психиатрическая клиническая больница № 3 им. Гиляровского. Россия, Москва.
В докладе рассматривается опыт Терапии творческим самовыражением больных шизотипическим расстройством, чье личностное своеобразие и духовные потребности выходят за рамки «комнатного» творчества. Облегчение душевных страданий во время депрессивного эпизода происходит в процессе изучения истории возникновения граффити, а потом и самостоятельных художественных экспериментов в своем неповторимом стиле. Особый интерес вызывает судьба и творчество отечественного представителя стрит-арта Паши 183, которого знатоки прозвали «русский Бэнкси». В докладе рассматривается случай пациентки, которой муниципальные власти пошли навстречу и выделили «законную» стену для росписи, что способствовало облегчению ее душевного состояния, подсказало смысл существования и облегчило социальную адаптацию.
АВТОРСКИЕ РАЗРАБОТКИ МЕТОДИК ТЕРАПИИ ТВОРЧЕСТВОМ М.Е. БУРНО (1989-1\2018) ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С ШИЗОИДНОЙ И ПСИХАСТЕНИЧЕСКОЙ ПСИХОПАТИЯМИ
Гоголевич Татьяна Евгеньевна – кандидат медицинских наук, практикующий психотерапевт-реабилитолог. Россия, Тольятти.
Применяемые нами конкретные методики терапии творчеством, предложенные М.Е. Бурно, в процессе наших занятий претерпели ряд изменений, что было обусловлено характерологическими особенностями наших пациентов. Некоторые методики терапии творчеством были дополнены и развиты самими пациентами.
|
|
|
ПРИМЕР ЗАНЯТИЯ ДЛЯ КЛИНИЧЕСКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ В ТЕРАПИИ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ М.Е. БУРНО (ТТСБ). ПО РАССКАЗУ А.П. ЧЕХОВА «СМЕРТЬ ЧИНОВНИКА»
Горелов Кирилл Евгеньевич – психиатр, психотерапевт ГБУЗ Психиатрической больницы №13 ДЗМ, филиал №3, член ОППЛ, учёный секретарь Центра ТТСБ и ХК ОППЛ. Россия, Москва.
Представленный материал разработан как пособие для подготовки и проведения лечебно-профилактических психотерапевтических групп с пациентами и здоровыми людьми с временными душевными трудностями. Занятие помогает участникам групп подробнее и глубже познать тревожно-сомневающийся (тревожно-мнительный) и педантичный характер. А также, начать подготовку к изучению прямолинейно-авторитарного характера.
АДАПТАЦИЯ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОГО ВАРИАНТА ТЕРАПИИ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ М.Е. БУРНО В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Грушко Наталья Викторовна – кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии ОмГУ им. Ф. М. Достоевского, действительный член ОППЛ, член-корреспондент Международной академии психологических наук. Россия, Омск.
|
|
|
В докладе рассматриваются возможности внелечебного варианта Терапии творческим самовыражением М.Е. Бурно для адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.
КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ В РАМКАХ ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ В ПСИХИАТРИЧЕСКОМ СТАЦИОНАРЕ
Зуйкова Надежда Леонидовна – кандидат медицинских наук, доцент, заведующая кафедрой Психиатрии, психотерапии и психосоматической патологии ФПКМР РУДН, сертифицированный в Европе транзактный аналитик-психотерапевт, тренер, супервизор и экзаменатор EAT А, председатель МОП-объединения. Россия, Москва.
В докладе представлена модель психосоциальной реабилитации с включениями социально-рациональной психотерапии с элементами психообразования, ТТС по Бурно и клинически преломленного Транзакного анализа, основанная на клиническом подходе и современной био-психо-социо-духовной психотерапевтической парадигме, предусматривающей одновременное лечение психической патологии и химической аддикции в одном учреждении, что позволит повысить шансы больных стабилизировать психическое состояние, предотвращать возврат к систематическому злоупотреблению ПАВ, повышать качество жизни. В данных условиях реабилитации психически больных с коморбидной патологией создаются возможности параллельно и специально включать в работу их родственников и персонал. Что позволит создать необходимую терапевтическую среду, интеграцию и одновременно целевую координацию усилий между программами психиатрической, наркологической и реабилитационной помощи, упрочить междисциплинарное взаимодействие членов полипрофессиональной бригады с одновременным разграничением областей компетенции.
|
|
|
ТТС В МОЕЙ ЖИЗНИ
Зырянова Виктория Олеговна – педагог-психолог МКУ «Детский дом «Ровесник». Россия, Новокузнецк.
В докладе рассматривается опыт работы в детском доме, использование метода Терапии Творческим Самовыражением в консультировании с педагогами и воспитанниками. Помощь воспитаннице, оказавшейся в критической жизненной ситуации.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 125; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!