РАСХОЖДЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ ФОРМАЛЬНОЙ И СМЫСЛОВОЙ ПРОИЗВОДНОСТИ

Кроме названных выше пяти видов отношений между производной и производящей основами, имеются случаи расхождения отношений формальной и смысло­вой производности, когда следует говорить об основе, производящей по форме (В), и основе, производящей по смыслу (А) (шестой вид отношений) ^[59]:

А (по смыслу) -------

В (по форме) ---------

Иными словами, по форме основа С равна основе В, ос­ложненной каким-либо деривационным аффиксом, а по смыслу она мотивирована не основой В, а основой А.

Расхождения отношений производности наблюдают­ся регулярно тогда, когда в качестве формально произ­водящего используется как готовый строительный ма­териал синтаксический дериват (см. 4, 26). В таких слу­чаях семантически производящим является исходный член ряда однокоренных слов (А), от которого и образо­ван синтаксический дериват (В):

А > В С

Нередко в таких случаях формально производящим яв­ляется отсубстантивное прилагательное. Например, пре­фиксально-суффиксальные наречия, содержащие при­ставку по- и суффикс -ому, формально соотносятся с отсубстантивными именами прилагательными — син­таксическими дериватами, а семантически — с одноко- ренными существительными. Наречия типа по-северно­му, по-курортному произведены формально от основ прилагательных: северн(ый)—по-северн-ому, курорт- н(ый) — по-курортн-ому. Семантически же такие наре­чия соотносятся с однокоренными именами существи­тельными: по-северному — 'как на севере', по-курорт­ному — 'как на курорте'. Ср. наречия с суффиксом -о, по форме производимые от основ отсубстантивных при­лагательных, а семантически соотносимые не с прила­гательными, а с однокоренными существительными: метеорн(ый)—метеорн-о — 'как метеор', крапив­ной) — крапивн-о — 'как крапива, подобно крапиве'.

ОТНОШЕНИЯ МНОЖЕСТВЕННОЙ ПРОИЗВОДНОСТИ

Производная основа может находиться в отношени­ях производности не с одной, а с двумя (реже — более) производящими основами. Такие отношения называют отношениями множественной производности.

Множественность производности характерна для словообразования разных частей речи. Например, на­речия с приставками пре-, сверх-, архи- (премило, пре- весело; сверхчисто, сверхбыстро; архимодно) могут быть образованы и от префиксальных прилагательных с помощью суффикса -о (премилый — премил-о, пре- весёлый — превесел-о, сверхчистый — сверхчист-о, ар­химодный — архимодн-о), и от наречий с помощью при­

зов

ставок (мило — пре-мило, весело — пре-весело, чисто — сверх-чисто, модно — архи-модно), прилагательные с приставками предложного происхождения (до-, пред-, без- и т. п.) могут производиться и на основе сочетаний существительных с предлогом (до войны — до-воен- н-ый, перед праздником — пред-празднич-н-ый, без классов — бес-класс-ов-ый) и с помощью приставок от прилагательных; ср.: военные — до-военные (годы); праздничный — пред-праздничный (день); классо­вое— бес-классовое (общество).

О множественной мотивации допустимо говорить лишь в тех случаях, когда производное в одном и том же значении может быть соотнесено и по форме, и по смыслу с разными производящими. При этом между производным и разными производящими должны быть минимальные отличия. К таким случаям относятся, например, существительные типа перезащита (ср.: за­щита — перезащита; перезащищать — перезащита), перерегистрация [1) от регистрация, 2) от перерегист­рировать] . Примеры явлений множественной мотивации см. 7, 48.

§ 31. ВИДЫ СЕМАНТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ПРОИЗ­ВОДНОЙ И ПРОИЗВОДЯЩЕЙ ОСНОВАМИ

Словообразовательное значение устанавливается на основании семантического соотношения между произ­водными и производящими. Если поставить вопрос, ка­кие в общем виде семантические отношения воз­можны между производящей базой и производным сло­вом, обнаружим, что можно различать четыре вида та­ких отношений ':

1) отношения транспозиции. Значение произ­водящего переводится из одной части речи в другую; при этом производное получает новое категориально- грамматическое значение, но сохраняет то же лекси­ческое значение: свежий — свежесть, переписывать — переписывание;

2) отношения модификации. Значение произ­водного целиком базируется на значении производяще­го, оно лишь осложнено некоторой семантической до­бавкой: мяч — мячик, деревня — деревенька, делать — доделать, переделать. Этот вид отношений характерен для модификационных типов;

3) отношения эквивалентности. Лексическое значение производного эквивалентно значению произ­водящего слова или словосочетания. Этот вид отноше­ний характерен для таких способов словообразования, как аббревиация (МГУ— Московский государствен­ный университет, ООН — Организация Объединенных Наций, райком — районный комитет) и усечение (за­меститель — зам, специалист — спец, магнитофон — маг, заведующий — зав). Семантически эквивалентные производные, как правило, отличаются от производя­щих стилистической окраской разговорности (усечения) или книжности (аббревиатуры) (см. подробнее 5, 33).

Отношения эквивалентности обнаруживаем также в способе словообразования, который принято называть универбацией (или семантической конденсацией): словосочетание при помощи суффиксации «свертывает­ся» в слово: зачётная книжка — зачётка, попутная машина — попутка, «Вечерняя Москва» — Вечёрка, Историческая библиотека — Историчка, манная кру­па — манка. Этот способ, так же как и усечение, дей­ствует преимущественно в разговорной речи.

Особый подвид отношений семантической эквива­лентности образуют суффиксальные производные, отли­чающиеся от производящих стилистической окраской: свечка, стенка, книжка, позабыть, кобылица. В таких случаях аффикс играет роль лишь стилистического средства;

4) отношения мотивации (в узком смысле сло­ва^[60]). Значение производного выводится тем или иным образом из значения производящего слова или словосочетания (если речь идет о сложном слове). Этот вид отношений самый распространенный и самый «лек­сически капризный». Он охватывает мутационные (не- модификационные) словообразовательные типы. Значе­ние производного может быть связано со значением производящего по-разному. Ср. такие слова, как под­снежник, горячка (болезнь), чернушка (гриб), апте­карь, бумажник.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Виноградов В. В. Русский язык. (Грамматическое учение о сло­ве.) М., 1986.

ОокиШ М. Туогеш' в1оу V сезМпё. РгаЬа, 1962. Т. 1: Теопе ойуогоуагп в1оу. С. 191—219. (Резюме на рус. яз.)

Курилович Е. Деривация лексическая и деривация синтакси­ческая: К теории части речи Ц Очерки по лингвистике. М., 1962.

Ермакова О. П. Фразеологичность семантики производных слов различных словообразовательных структур Ц Актуальные проблемы русского словообразования, 1. Ташкент, 1975. С. 57—63.

Земская Е. А. Заметки по современному русскому словообразо­ванию Ц Вопр. языкознания. 1965. № 3.

Русская грамматика. РгаЬа, 1979, § 716—878.

Улуханов И. С. О принципах описания значений словообразо­вательно мотивированных слов Ц Изв. АН СССР: Сер. лит. и яз. 1970. № 1.

Глава 5

СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ^[61]

Понятие способ словообразования в син­хронном и в диахроническом словообразовании имеет разное содержание. В диахроническом словообразова­нии это понятие служит для ответа на вопрос, с по­мощью какого средства (или каких средств), каким пу­тем образовано производное слово; в синхронном слово­образовании оно используется для ответа на вопрос, с помощью какого средства (или каких средств) выра­жается деривационное (словообразовательное) значе­ние производного слова (о понятии «деривационное значение» см. в гл. 4).

Способы словообразования устанавливаются в зави­симости от того, какие средства используются для вы­ражения деривационного значения производного слова, поэтому следует различать две основные группы спосо­бов словообразования: аффиксальные и неаффиксаль­ные.

В аффиксальных способах словообразования ^[62]основным средством выражения деривационного значе­ния производного слова является аффикс (один или в сочетании с другими средствами, в первую очередь с парадигмой словоизменения производного слова). Есте­ственно, что при этом учитываются и нулевые аффиксы (значимое отсутствие аффикса) (см. об этом в гл. 1).

В неаффиксальных способах словообразова­ния аффиксы не участвуют. Для выражения дерива­ционного значения производного слова служат иные средства, например порядок следования частей произ­водного слова, усечение производящей основы (или основ), изменение парадигмы словоизменения, при об­разовании производного слова на базе словосочета­ния — единое ударение.

В зависимости от того, сколько производящих основ участвует в словообразовании, различают способы об­разования простых и сложных слов. Если в качестве производящей выступает одна основа, производное яв­ляется простым словом. Если производящих основ две или более, производное является сложным сло­вом. В составе сложного слова может быть и более двух компонентов. Сложные слова, в которые входит более трех компонентов, крайне редки и относятся к области окказионального словообразования (см. гл. 7).

---

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 1171; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!