V. Задание-рассуждение на тему: «Брак и порядок его заключения».
Дайте определение понятия «брак». (5 баллов)Являются ли браком и семьей в юридическом смысле союзы, создаваемые представителями сексуальных меньшинств (однополые браки)? (10 баллов) Что необходимо для заключения брака? (10 баллов).Что является препятствием к заключению брака в РФ? (10 баллов)
Всего за задание – 35 баллов)
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ (9 класс)
Желаем успехов!
Задание № 1. Тестовые задания (может быть только один правильный ответ, за каждое правильно выполненное задание – 2 балла, всего 20 баллов)
1. Закончите определение: "Общество - это...":
а) совокупность производственных отношений;
б) сложная иерархически организованная система отношений людей и социальных групп;
в) система отношений между людьми, регулируемая юридическими законами;
г) система отношений между людьми по поводу политической власти.
2. Общество – это:
а) сфера бытия человека;
б) продукт жизнедеятельности людей;
в) «вторая природа»;
г) отделившаяся от природы часть материального мира.
3. Одним из атрибутов государства является:
а) профсоюз;
б) правящая партия;
в) публичная власть;
г) церковь.
4. Понятие «экономика» первоначально означало:
а) управление сельским поместьем;
б) денежное обращение;
в) обмен результатами труда;
г) правила ведения домашнего хозяйства.
5. Рациональное поведение хозяйствующих субъектов означает:
|
|
|
а) своевременную уплату налогов;
б) сопоставление выгод и издержек;
в) завышение цен на свою продукцию по сравнению с другими
конкурентами;
г) максимизацию прибыли.
6. Игра, учение, труд выступают в качестве
а) критериев истины;
б) видов деятельности;
в) социальных качеств;
г) биологических потребностей.
7. Силой государства обеспечиваются нормы
а) моральные;
б) правовые;
в) религиозные;
г) все перечисленные.
8. Прибыль равна ...
а) сумме денег, вырученной от реализации товаров и услуг;
б) сумме денег, которую получает за свой труд предприниматель;
в) выручке от реализации товаров и услуг, за вычетом всех расходов
по производству и продаже;
г) вознаграждению предпринимателя, полученному им в денежной форме.
9. Государственный бюджет - это ...
а) план государственных доходов и расходов на год;
б) количество денег на счету в Центральном банке, реально собранных
правительством за год;
в) количество денег, имеющихся в наличие у правительства;
г) общая сумма всех поступлений в государственную казну за год.
10. Мировоззрение может существовать
а) только в том обществе, где развита наука
б) в обществе, где есть люди, специально занимающиеся
умственным трудом
|
|
|
г) в любом обществе с периода его возникновения
е) в обществе, где на смену язычеству пришла религия
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Задание № 2. Существуют два пути развития экономики. Впишите в первую колонку таблицы их названия, а во второй обозначьте буквами соответствующие каждому пути развития методы хозяйствования.
(по 5 баллов за каждое название; по 1 баллу за правильное распределение каждого признака; всего – 20 баллов)
А. Расширение пахотных площадей в сельском хозяйстве.
Б. Развитие безотходного производства.
В. Повышение роли квалифицированного труда.
Г. Привлечение безработных, стоящих на бирже, к различному общественному труду.
Д. Внедрение в производство новейших достижений науки и техники.
Е. Строительство второго цеха перерабатывающего завода.
Ж. Экономия энергетических ресурсов.
З. Выделение банком дополнительных кредитно-денежных ресурсов для развития частного бизнеса.
И. Внесение органических удобрений для повышения урожайности картофеля.
К. Приобретение автотранспортным предприятием новых автобусов.
| Название путей развития | Методы хозяйствования |
|
|
|
Всякая потребность утихает, а всякий порок увеличивается от удовлетворения.
Задание № 3. Дайте определение всем подчеркнутым и пронумерованным терминам. (За каждое правильное определение – 3 балла; всего – 15 баллов)
«В эпоху глобализации (1) национальное государство (2) постепенно теряет все классические атрибуты собственного суверенитета (3). Оно уже не может не только проводить независимую эмиссионную (эмиссия – 4) и налогово-бюджетную (налог – 5) составляющие, но и защищать собственное культурно-информационное пространство и поддерживать высокий уровень национальной идентичности. Под флагом «прав человека» оно ограничено в своем праве осуществлять юридический контроль над собственными гражданами» (из книги: Т.Ю. Сидорина, Т.Л. Полянников «Национализм: теории и политическая история». М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2006).
1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
4.___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 4. Что означают цвета Государственного флага России (за каждое правильное определение – по 5 баллов; всего – 15 баллов):
1. Белый _____________________________________;
2. Синий _____________________________________;
3. Красный ___________________________________.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 173; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!