IV .Переведите на немецкийц язык.



1.У меня много увлечений.

2.Я артист.

3.Кинотеатр находится недалеко от моего дома.

4.Книга интересная.

5.У меня нет книги.

 

V .Напишите числительные

ДАТА: 1530; 1840; 1960; 1983; 1890; 2001.

ЧИСЛА: 1140; 1980; 2030; 4600; 5092; 7444.

VI .Поставьте по смыслу модальный глагол. Переведите предложения

1.Julia …..am Abend in die Disko gehen.

2.…. ich dieses Heft nehmen.

3.Er …..Diplomat werden.

4.Wie …. ich meine Haut schützen.

5.Ich…. fragen.


Контрольная работа №2

ВАРИАНТ №9

I .Поставьте глагол в настоящее время. Переведите предложения

1.Auf die Fragen (antworten) die Studenten.

2.Katja (lesen) andere Bücher

3.Die deutschen Jugendlichen (haben) viele Hobbys

4.Sie (hören) Musik.

5.Die Deutschen (sein) diszipliniert.

II .Выпишите предложения, действие кторых относится к прошлому

1.Der Student ist zu spät gekommen.

2.In Russland gibt es viele Sehenswürdichkeiten.

3.Sie (она) las ein interessantes Buch.

4.Ich studiere an der Universität.

 

III .Выпишите предложения, действия которых относятся к будущему. Переведите их .

1.Er wird das Kino besuchen.

2.Der Musiker wird Klavier spielen.

3.Das gefällt mir gut.

4.Wir werden fleiβig arbeiten.

IV. Переведите на немецкийц язык .

1.Книга толстая.

2.Он аккуратный.

3.У меня есть кошка.

4.У тебя много тетрадей.

5.У Вовы нет друзей.

 

V .Напишите числительные

ДАТА: 1250; 1870; 1987; 1985; 1800; 2004; 1631; 1239.

ЧИСЛА: 1320; 1980; 2050; 3410; 5492; 6500.

VI .Поставьте по смыслу модальный глагол. Переведите предложения

1.Was….ich denn trinken?

2.Ich ….interessante Menschen.

3.Du …. dich zum Unterricht vorbereiten.

4.Katja …. sich wärmen

 

Контрольная работа №2

ВАРИАНТ №10

I .Поставьте глагол в настоящее время. Переведите предложения

1.Im Filmtheater (laufen) der deutsche Breitwandfilm.

2.Boris (machen) die Musik.

3.Zwei Freunden (sich treffen) auf dem Platz.

4.An der Straβenkreuzung (sehen) wir eine Anschlagsäule.

5.Ich (kaufen) ein Programmheft.

II .Выпишите предложения, действие кторых относится к прошлому

1.Dieser Artist hat die Hauptrolle gespielt

2.Der Sportler trainiert viel.

3.Ich kenne manchmal Sportarten.

4.Er machte eine schwere Aufgabe.

III .Выпишите предложения, действия которых относятся к будущему. Переведите их .

1.Ich interessiere mich für Musik.

2.Anna wird systematisch trainieren.

3.Der Sommer war warm.

4.Wir werden das Theater besuchen.

IV .Переведите на немецкийц язык.

1.Я музыкант.

2.Мой брат спортсмен.

3.Книга рядом с газетой.

4.Платье белое.

5.У меня нет задания.

 

V .Напишите числительные

ДАТА: 1230; 1645; 1941; 1837; 1912; 2000.

ЧИСЛА: 1150; 18880; 2300; 3420; 4623; 8512.

VI .Поставьте по смыслу модальный глагол. Переведите предложения

1.Wir …. uns am Abend unterhalten.

2.Ich…. ins College laufen.

3.Maria ….. die Tomate.

4.Ich …. herein.

5.Oleg ….schnell laufen.                 

 

 

Литература

1. Н.В. Басовa. Немецкий для колледжей. Учебное пособие.- Ростов - на -Дону, Феникс, 2004.

2. В.А. Гандельман. Немецкий для гуманитарных вузов: Учебное пособие М.:
Высшая школа, 2004.

3. Н.З Морохова, Р. X. Жарова. Практическая грамматика немецкого языка -
М:. Аквариум, 1996.

4. А.А. Попов. Немецкий язык для всех - М.: Ин.яз.2002.

5. Е.В. Дъячкова. Контрольные и проверочные задания по немецкому языку Методическое пособие, М:. Дрофа 2000

6. И. А. Архипова Немецкий языкУчебное пособие.- М:. Дрофа, 2002.

Заключение

Настоящее методическое пособие содержит необходимый грамматический и лексический материал, предусмотренный программой по немецкому языку с базовым уровнем образования. Лекционный материал содержит все темы для выполнения контрольных работ, предусмотренных программой. Упражнения по грамматике, содержащиеся после каждой темы, направлены на формированияе практических навыков . 

Семестровые задания, представленные в виде текстов страноведческого характера, расширяют кругозор обучающихся. Упражнения после текстов направлены на проверку понимания прочитанного, формирования навыков работы с текстом, умения находить необходимую информацию, строить ответы на вопросы в соответствии с правилами грамматики.

Так как количесво аудиторных часов ограничено, пособие позволяет самостоятельно изучать необходимый материал.

 

 


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 328; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!