В п/п 2,3,4 - количество часов, равное объему соответствующего вида занятий;

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина»

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ИНФОРМАЦИОНННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИНФОРМАТИКА

 

 

Перечень сведений о рабочей программе дисциплины	Учетные данные
Модуль Коммуникационные технологии	Код модуля
Образовательная программа Реклама и связи с общественностью	Код ОП 42.03.01 /01.02
Направление подготовки Реклама и связи с общественностью	Код направления и уровня подготовки 42.03.01
Уровень подготовки Бакалавр
ФГОС ВО	Реквизиты приказа Минобрнауки РФ об утверждении ФГОС ВО: 12.11.2015, № 1334

 

 

Екатеринбург, 2016

Рабочая программа дисциплины составлена авторами:

 

№ п/п	ФИО	Ученая степень, ученое звание	Должность	Кафедра	Подпись
1	Белов Александр Ильич	-	Старший преподаватель	Кафедра алгебры и дискретной математики
2	Верников Борис Муневич	Доктор физико-математических наук, доцент	Профессор	Кафедра алгебры и дискретной математики

 

 

Руководитель модуля                                                                                           А.И. Богатырев

Рекомендовано учебно-методическим советом института государственного управления и предпринимательства

 

Председатель учебно-методического совета                                                 А.А. Яшин

Протокол № 8 от 13.04.2016 г.

 

Согласовано:

 

Дирекция образовательных программ                                                          

 

 

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОНННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИНФОРМАТИКА”

Аннотация содержания дисциплины 

Дисциплина «Информационно-коммуникационные технологии и информатика» относится к модулю «Коммуникационные технологии», который является базовой частью ВУЗа по направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью».

Дисциплина является основой для дисциплин базовой и вариативных частей учебного плана, связанных с обработкой текстовых данных и анализом текста. Дисциплина «Информационно-коммуникационные технологии и информатика» продолжает курс математики школьной программы и создаёт фундамент основ профессиональной деятельности бакалавра специальности «Реклама и связи с общественностью». Она предусматривает работу с текстовой и табличной информацией, работы по созданию презентаций и использование Интернет-сервисов.

1.2. Язык реализации программы – русский

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Результатом обучения в рамках дисциплины является формирование у студента следующих компетенций:

ОПК6 - способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

ДПК14 - способность управлять проектами в Интернет – создавать прототип сайта для проекта, подбирать контент, продвигать проект в социальных сетях;

ДПК15 - способность осуществлять выбор модели продвижения проекта в Интернет, проводить кампании медийной и контекстной рекламы;

ДПК20 - способность разрабатывать концепцию, подготавливать структуру контента и сам контент, осуществлять обновление контента, составлять техническое задание на производство Интернет-ресурса коммерческой организации;

ДПК21 - способность управлять сайтом, осуществлять выкладку материалов и оптимизацию новостей и текстов для поисковых систем, проводить оценку достижения целей сайта через работу со статистикой;

ДПК22 - способность проводить рекламные и PR-кампании в среде Интернет.

 

В результате освоения дисциплины студент должен:

 

знать:

— основные понятия информатики;

— основы редактирования текста;

— основы компьютерной типографики;

— основы работы с табличной обработкой числовой информации их графической визуализацией;

— основы работы в Интернет.

—

уметь:

— форматировать и редактировать текст в программе Microsoft Word;

— представлять и обрабатывать числовые данные при помощи электронных таблиц в программе Microsoft Excel;

— оформлять анимированные презентации в программе Microsoft PowerPoint;

— использовать облачные сервисы в Интернет;

— использовать электронные записные книжки в программе Microsoft OneNote;

— работать с текстовыми документами в программе Adobe Acrobat.

 

владеть:

— приемами форматирования и редактирования текстов в программе Microsoft Word;

— приемами создания и редактирования таблиц в программе Microsoft Word;

— приемами работы в режиме «автор — редактор» в программе Microsoft Word;

— приемами представления числовой информации с различных форматов в электронных таблицах программы Microsoft Excel;

— приемами обработки числовой информации при помощи встроенных функций и формул в электронных таблицах программы Microsoft Excel;

— приемами построения диаграмм для визуализации числовых данных в электронных таблицах программы Microsoft Excel;

— приемами организации автоматизированных средств программы Microsoft Word;

— приемами форматирования текстовой информации и анимации объектов в презентациях программы Microsoft PowerPoint;

— приемами организации, обновления и использования электронных записных книжек в программе Microsoft PowerPoint;

— навигацией и приемами использования облачных сервисов в Интернет;

— основными приемами работы с документами в формате Portable Document Format программы Adobe Acrobat Reader.

— подготавливать и использовать графические изображения в текстовых документах.

 

Объем дисциплины 

 

Очная форма обучения

	Виды учебной работы	Объем дисциплины		Распределение объема дисциплины по семестрам (час.)
№ п/п		Всего часов	В т. ч. контактная работа (час.)*	1 семестр
1.	Аудиторные занятия	68	68	68
2.	Лекции	17	17	17
3.	Практические занятия	51	51	51
4.	Лабораторные работы	0	0	0
5.	Самостоятельная работа студентов, включая все виды текущей аттестации	58	10,2	58
6.	Промежуточная аттестация	18	0,5	18
7.	Общий объем по учебному плану, час.	144	78,7	144
8.	Общий объем по учебному плану, з. е.	4		4

*Контактная работа составляет:

в п/п 2,3,4 - количество часов, равное объему соответствующего вида занятий;

в п.5 – количество часов, равное сумме объема времени, выделенного преподавателю на консультации в группе (15% от объема аудиторных занятий) и объема времени, выделенного преподавателю на руководство курсовой работой/проектом одного студента, если она предусмотрена.

в п.6 – количество часов, равное сумме объема времени, выделенного преподавателю на проведение соответствующего вида промежуточной аттестации одного студента и объема времени, выделенного в рамках дисциплины на руководство проектом по модулю (если он предусмотрен) одного студента.

 

Заочная форма обучения

	Виды учебной работы	Объем дисциплины		Распределение объема дисциплины по семестрам (час.)
№ п/п		Всего часов	В т. ч. контактная работа (час.)*	1 семестр
1.	Аудиторные занятия	14	14	14
2.	Лекции	6	6	6
3.	Практические занятия	8	8	8
4.	Лабораторные работы	0	0	0
5.	Самостоятельная работа студентов, включая все виды текущей аттестации	112	2,1	112
6.	Промежуточная аттестация	18	0,5	18
7.	Общий объем по учебному плану, час.	144	16,6	144
8.	Общий объем по учебному плану, з. е.	4		4

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 

 

Код раздела, темы	Раздел, тема дисциплины*	Содержание
Р1	Работа в программе Microsoft Word	Форматирование и редактирование текста в текст в программе Microsoft Word: формат символа, формат абзаца, разметка страницы. Создание примечаний. Использование автоматических маркированных и нумерованных списков. Компьютерные шрифты. Использование специальных символов в текстовых документах. Таблицы и приемы их форматирования. Использование графических иллюстраций. Оформление колонтитулов. Автоматическое оглавление и предметный указатель. Режим рецензирования текста и его использование.
Р2	Работа в программе Microsoft Excel	Создание электронных таблиц в программе Microsoft Excel: книга, лист, строка, столбец ячейка. Различные форматы содержания ячейки, создание пользовательских форматов. Автоматическое заполнение. Абсолютная и относительная адресация ячеек. Правила создания формул. Основные встроенные функции и их использование. Графическое представление данных в виде диаграмм. Основные элементы диаграммы. Типы диаграмм и их назначение.
Р3	Автоматизация работы с текстовым документом	Текстовый документ с переменными полями. Условные переменные поля. Источник данных для текстовых документов с переменными полями (на примере таблицы Microsoft Excel). Этапы организации автоматизированной почтовой рассылки.
Р4	Создание презентации в программе Microsoft PowerPoint	Презентация как последовательность слайдов. Темы для оформления презентации. Основные элементы слайда. Принципы анимации отдельных элементов и последовательной анимации слайда. Анимированные переходы. использование иерархических диаграмм. Импорт элементов, созданных в других программах.
Р5	Работа в Интернет	Основные приемы навигации и безопасности в Интернет. Облачные сервисы и основные приемы работы с ними. Работа с текстовыми документами и электронными таблицами в облачных сервисах. Управление общим доступом к документам в облачных сервисах.
Р6	Работа с электронными записными книжками в программе Microsoft OneNote	Создание электронной записной книжки на локальном и на сетевом ресурсе. Создание разделов и заметок. Размещение мультимедиа-контента в заметках. Интеграция с другими программами, в том числе с программами Microsoft Office. Совместная работа с записными книжками.
Р7	Работа графическими иллюстрациями и документами в формате PDF	Создание графической иллюстрации в графическом редакторе (на примере Microsoft Paint). Использование снимка экрана. Создание документа в формате PDF из документов Microsoft Office. Навигация по документу PDF, закладки и записки в PDF-документе в программе Adobe Acrobat Reader.

 

---

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 186; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!