Семинар 6. Общая характеристика дошкольного возраста
1. Социальная ситуация психического развития ребенка в дошкольном возрасте.
2. Сюжетно-ролевая игра - ведущая деятельность ребенка в дошкольном возрасте. Теории детской игры.
3. Социально-историческое происхождение, структура и функции детской игры.
4. Основные закономерности развития игровой деятельности. Значение игры для психического развития ребенка.
5. Роль различных видов деятельности дошкольника в психическом развитии (изобразительная деятельность, конструирование, аппликация).
6. Развитие памяти, мышления и речи в дошкольном возрасте.
7. Проблема сенсорного воспитания.
8. Формирование умственных действий и понятий в дошкольном возрасте.
9. Основные психологические новообразования в личностной сфере ребенка дошкольного возраста.
10. Развитие общения со сверстниками в дошкольном возрасте.
11. Характеристика кризиса семи лет. Симптом потери непосредственности.
Семинар 7. Младший школьный возраст
1. Социальная ситуация психического развития ребенка в младшем школьном возрасте.
2. Проблема психологической готовности ребенка к школьному обучению.
3. Учебная деятельность как ведущая деятельность младшего школьника. Структура учебной деятельности. Значение содержания и организации учебной деятельности для психического развития ребенка.
4. Развитие познавательной сферы младшего школьника.
5. Основные психологические новообразования младшего школьного возраста.
|
|
|
6. Проблема школьной адаптации в младшем школьном возрасте.
7. Причины школьной дезадаптации и пути ее преодоления.
8. Роль кооперации со сверстниками в процессе обучения (Зачем детям учиться вместе – Г.А. Цукерман)
Семинар 8. Подростковый возраст
1. Понятие взросления и его культурно-исторические аспекты.
2. Проблема «кризиса» подросткового возраста в отечественной и зарубежной психологии.
3. «Задачи развития» в подростковом возрасте.
4. Социальная ситуация психического развития в подростковом возрасте как «источник» возникновения важнейших новообразований. Возникновение и развитие чувства взрослости в подростковом возрасте.
5. Интеллектуальные и личностные новообразования подросткового возраста. Самосознание как важнейшее новообразование подросткового возраста. Роль и значение самопознания в подростковом возрасте.
6. Подросток в различные исторические эпохи. Современный подросток – кто он, какой он?
7. Эгоцентризм в подростковом возрасте.
8. Развитие дружбы в подростковом возрасте. Одиночество (причины, генезис, влияние на развитие)
9. Развитие самостоятельности и личностной автономии в подростковом возрасте.
|
|
|
10. Особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте.
11. Психологические проблемы подросткового возраста.
Семинар 9. Юношеский возраст
1. Юность и юношество в исторической перспективе как общественное явление.
2. Юношеская субкультура.
3. Социальная ситуация развития в юности. Юность - молодость зрелости или старость детства. Два периода эпохи юности - переход от самоопределения к самореализации.
4. Основные задачи развития, проблемы и новообразования юношеского возраста.
5. Развитие общения в юношеском возрасте.
6. Способы самовыражения и самоутверждения юношей и девушек во взрослой жизни. Проблема юношеского одиночества.
7. Специфика обучения в юношеском возрасте. Профессиональное самоопределение.
8. Девиантное поведение и его профилактика.
Семинар 9. Зрелые возраста
1. Критерии зрелой взрослости. Проблема периодизации зрелых возрастов.
2. Молодость как начальный этап зрелости. Задачи развития. Установление интимности, личных близких связей с другим человеком - основная потребность зрелости. Любовь и дружба.
3. Специфика самореализации в профессиональной деятельности.
|
|
|
4. Кризис середины жизни, его психологический смысл.
5. Проблема развития познавательных процессов в зрелом возрасте.
6. Возрастно-психологическая специфика обучения в зрелых возрастах.
7. Развитии личности в зрелом возрасте
Семинар 10. Поздние возраста
1. Старость в истории человечества. Биологические и социальные критерии и факторы старения.
2. Основные проблемы, социальная ситуация развития, ведущая деятельность в пожилом возрасте. Жизненная мудрость.
3. Старость и одиночество. Применение принципа «компенсации дефекта» к специфике старения. Профилактика старения.
4. Влияние истории жизненного пути личности на процесс старения.
5. Проблема трудовой деятельности в поздней зрелости, ее возможности и значение для сохранения нормальной жизнедеятельности и долголетия. Психологическая готовность к уходу на пенсию.
1. Типы старения.
2. Психологические проблемы старения и старости.
3. Ресурсы для преодоления психологических проблем старости
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 130; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!