Модуль 2. Ignoratis terminis artis ignoratur et ars
Задание 1. Текст 1. Переведите текст с латинского на русский язык:
De fontĭbus iuris Romāni
Ius popŭli Romāni constat ex legĭbus, plebiscitis, senātus consultis,
constitutionĭbus principum, edictis eōrum, qui ius edicendi habent, responsis
prudentium.
Lex est, quod popŭlus iubet atque constituit. Plebs autem a popŭlo eo distat,
quod popŭli appellatiōne universi cives significantur...
Plebis autem appellatioōne cetĕri cives sine patriciis significantur. Sed
postea lex Hortensia lata est, qua plebiscīta universum popŭlum tenēbant;
ităque eo modo legĭbus exaequāta sunt.
Senātus consultum est, quod senātus iubet atque constituit; idque legis
vicem obtĭnet.
Constitutio principis est, quod imperātor decreto vel edicto vel epistŭla
Constituit.
Edicta sunt praecepta eōrum, qui ius edicendi habent; ius autem
edicendi habent magistrātus popŭli Romāni. Sed amplissĭmum ius est
in edictis duōrum praetōrum, urbāni et peregrīni.
(Gaius)
Перевод:
Задание 1 по тексту 1: Определите грамматические формы выделенных слов: назовите часть речи и их производные; склонение, число, падеж существительных и прилагательных; неопределенную или личную или иную другую форму глаголов – причастия или герундий, их падеж и число.
Ответ:
Задание 2 по тексту 1: Назовите вид выделенных курсивом местоимений и их форму: падеж, число, род.
Ответ:
Задание 2. Текст 2. Переведите текст с латинского на русский язык:
De adoptiōne
Filios familias non solum natūra, verum adoptiōnes faciunt. Quod adoptiōnis nomen est quidem generāle, in duas autem species dividĭtur, quarum altĕra adoptio similĭter dicitur, altĕra adrogatio. Adoptantur filii familias, adrogantur qui sui iuris sunt.
Generālis enim adoptio duōbus modis fit, aut princĭpis auctoritāte aut magistrātus imperio. Princĭpis auctoritāte adoptāmus eos, qui sui iuris sunt: quae species adoptiōnis dicĭtur adrogatio. Imperio magistrātus adoptāmus eos, qui in potestāte parentis sunt.
|
|
|
Neque absens neque dissentiens adrogāri potest.
Et qui uxōres non habent filios adoptāre possunt.
Per adoptiōnem dignĭtas non minuĭtur, sed augētur.
Onĕra eius qui in adoptiōnem datus est, ad patrem adoptīvum transferuntur.
(Modestīnus, Gaius, Ulpiānus, Paulus)
Перевод:
Задание 1 по тексту 2: Определите части речи и их грамматические формы.
Ответ:
Задание 2 по тексту 2: Определите вид местоимений и их грамматическую форму: падеж, число, род.
Ответ:
Задание 3. Текст 3: Переведите текст с латинского на русский язык:
De traditiōne
Traditio nihil amplius transferre debet vel potest ad eum, qui accepit, quam est apud eum, qui tradit. Si igĭtur quis dominium in fundo habuit, id tradendo transfert, si non habuit, ad eum qui accĭpit nihil transfert. Quotiens autem dominium transfertur, ad eum qui acc ĭ pit tale transfertur, quale fuit apud eum qui tradit: si servus fuit fundus, cum servitut ĭ bus transit, si liber , uti fuit: et si forte servitūtes debebantur fundo, qui trad ĭ tus est , cum iure servitutum debit ō rum transfertur. (Ulpiānus)
Перевод:
Задание 1 по тексту 3: Определите части речи и их грамматические формы выделенных слов.
Ответ:
Задание 2 по тексту 3: Определите местоимения и их грамматические формы.
Ответ:
Тесты на соответствие
|
|
|
Модуль 1. Via Latina ad ius
Тема: Имя существительное. Первое склонение
Задание 1. Соедините левую колонку с правой, подобрав соответствующий русский эквивалент термина:
1.Sine causa формулярный процесс 4
2.In contumatiam ради формы, формально 5
3.Contra tabulas правонарушение – враг 1
правопорядка
4.Ab instantia без правового основания 6
5.Pro forma заочное вынесение приговора 2
в случае неуважительной
неявки ответчика в суд
6.Iniuria est inimica освобождение от суда с 3
iustitiae оставлением в подозрении
Задание 2. Продолжите предложение, правильно соединив левую колонку с правой:
1.Roma est scientia regularum vitae 4
2.Tullia est magna insula Italiae 6
3.Sicilia est Creta insula 2
4.Iustitia est in Italia 1
5.Praecipue nota est bestiae 3
|
|
|
6.In terra et in aqua filia Claudiae 7
7.In silvis sunt est vita 5
Тема: Второе склонение имен существительных
Задание 1. . Соедините левую колонку с правой, подобрав соответствующий русский эквивалент термина:
1.Ignorantia non est argumentum из правонарушения 5
2.Argumentum ad oculos фактически 4
3.Periculum est in mora при сомнении в пользу 6
подсудимого
4.In dubio pro reo наглядное доказательство 3
5.Ex delicto незнание не довод 1
6.Ex officio опасность в промедлении 7
7.De facto по обязанности 2
Задание 2. Закончите предложения, соответственно соединив левую колонку с правой:
1. Marcus Tullius Cicero est argumentum 6
2. Homerus est arbiter in iudicio sunt 4
3. Discipuli et magistri ars vitae 7
4. Reus, advocatus et poeta Graecus 2
5. Contra factum non non est locus otio 1
|
|
|
6. Inter bella et pericula arbiter est 5
7. Philosophia est in schola sunt 3
Тема: Имя прилагательное первой группы
Задание 1. Переведите термины, соединив обе части:
1.Culpa lata по справедливости и добру 3
2.Dolus malus выступать в суде от собственного 5
имени, без помощи адвоката
3.Delictum privatum грубая небрежность 6
4.Ex iusta causa быть в имуществе – бонитарная 7
собственность
5.Ex aequo et bono злой умысел 1
6.In bonis esse частное правонарушение 4
7.In propria persona на законном основании 2
Задание 2: Закончите предложения, соответственно соединив левую колонку с правой:
1.Antiqua Italia est patria Silviae sunt, gemini ex familia regia 4
2.Praeter Romanos Etrusci, Galli, et famosi sunt ut Paulus, Papinianus, 6
Gaius et ceteri
3.Incolae Italiae agricolae boni poetarum antiquorum 5
4.In Italia antiqua multi arbitri clari multorum populorum antiquorum 2
5.Roma est patria multorum et nautae periti sunt 3
6.Romulus et Remus filii Rheae Sabini et alii populi incolae Italiae sunt 1
Тема: Глагол. Настоящее время изъявительного наклонения
Действительного залога
Задание 1. Соедините левую колонку с правой, подобрав соответствующий русский эквивалент термина:
1.Divide et impera давать ответы, составлять документы, 7
выступать в суде
2.Non scholae, sed vitae при сомнении воздержись 6
discimus
3.Iniuria non excusat iniuriam давать, делать, предоставлять 5
4.In dubio abstine жить – значит мыслить 2
5.Vivere est cogitare беззаконие не оправдывает 4
беззакония
6.Respondere, cavere, agere мы учимся не для школы, а 1
для жизни
7.Dare, facere, praestare разделяй и властвуй 3
Задание 2. Закончите предложения, соответственно соединив левую колонку с правой:
1.Non temere credere laborare debemus 5
2.Femina in familia viri sui non incurvat iniuria 3
3.Commodum ex iniuria sua locum filiae obtinet 6
4.Magnum animum esse commodatum 2
5.Tantum scimus, est nervus sapientiae 7
6.Gratuitum debet nemo habere debet 4
7.Dum vivimus, quantum memoria 1
tenemus
Тема: Глагол. Настоящее время изъявительного наклонения
Страдательного залога
Задание 1. Соедините левую колонку с правой, подобрав соответствующий русский эквивалент термина:
1 Сontra factum non datur третьего не дано 6
argumentum
2.Nemo praesumitur malus незнание (закона) равносильно 5
вине
3.Imperitia culpae adnumeratur голоса считают, а не взвешивают 2
4 Invito beneficium non datur никто не должен дважды 7
наказываться за одно
преступление
5 Nemo debet bis puniri pro никто не предполагается 4
uno delicto злоумышленником
6 Numerantur sententiae, non против факта не дается 3
ponderantur доказательство
7.Tertium non datur нежелающему не 1
оказывается благодеяние
Задание 2. Закончите предложения, подобрав соответствующее окончание из правой колонки:
1.Matrimonium dissolvitur aut inter socios communicatur 6
2.Ignorantia praesumitur, adrogantur qui sui iuris sunt 4
3.Sicut lucrum, ita damnum inutiliter relinquitur 1
4.Incertae personae legatum ubi scientia non probatur 3
5.Nunquam periculum sine crediti inter se contributio 7
6.Neque patroni adversus bona gratia aut cum ira animi 8
libertos neque
7.Adoptantur filii familias, periculo vincitur 2
8.Compensatio est debĭti et liberti adversus patronos 5
testimonium decere coguntur
Тема: Существительные третьего склонения.
Согласный тип
Задание 1. . Соедините левую колонку с правой, подобрав соответствующий русский эквивалент термина:
1. Ius est ars boni et aequi уступка в праве 2
2. Corpus iuris civilis право – это искусство добра 5
и справедливости
3. In iure cessio обязательство это узы права 1
4. Persona sui iuris никакого преступления, 6
никакого наказания, если они
не предусмотрены законом
5. obligatio est iuris vinculum свод гражданского права 3
6. Longi temporis praescriptio лицо своего права 7
7. Nullum crimen,nulla poena приобретательная давность 4
sine lege
Задание 2. Закончите дефиниции, подобрав соответствующие слова из второй колонки:
1) Privilegium est quem nuptiae demonstrant (Paulus) 3
2) Nuptiae sunt alter ipse et filius est pars patris. 4
3) Heres est beneficium personale et exstinuitur cum 2
persona.
4) Dolus est coniunctio maris et feminae et consortium 5
omnis vitae, divini et humani iuris
communicatio (Modestinus)
5) Pater est cum aliud agitur, aliud simulatur (Paulus) 1
Тема: Существительные третьего склонения
Смешанный тип.
Задание 1. . Соедините левую колонку с правой, подобрав соответствующий русский эквивалент термина:
1.Nemo iudex in propria causa восстановление в первоначальном 4
виде
2 vim vi repellere licet формулярный процесс 6
3.Per legis actiones личный иск 5
4.Per formulas никто не судья в собственном 2
деле
5.Cognitio extraordinaria легисакционный процесс 7
6.Restitutio in integrum силу следует отражать силой 1
7.Actio in personam экстраординарный процесс 3
Задание 2. Закончите предложения, используя слова из второй колонки:
1) Patria potestas in pietate debet debet et dignitas (Paulus) 4
2) Mandatores caedis perinde filius patri non est (Paulus) 5
3) In teste et vitae qualitas spectari testes interrogari non 1
possunt (Paulus)
4) Testis idoneus pater filio aut non atrocitate consistere 2
(Marcianus)
5) In adfinem et cognatum inviti ut homicidae puniuntur 3
(Paulus)
Тема: Существительные третьего склонения
Гласный тип
Задание 1. Приведите русские эквиваленты латинских пословиц:
1.Mens sana in corpore sano привычка – вторая натура 4
2.O tempora, o mores все искусство есть подражание 5
природе
3.Homo locum ornat, non locus что дозволено Юпитеру, не 6
hominem дозволено быку
4.Homo proponit, deus disponit в здоровом теле – здоровый дух 7
5.Quod licet Jovi, non licet bovi о времена, о нравы 3
6 consuetudo est altera natura человек украшает место, а не 1
место человека
7 omnis ars imitation naturae est человек предполагает, а бог 2
pасполагает
Задание 2. Закончите предложения, подобрав соответствующие слова из второй колонки:
1. Libertas dari potest quod lex prohibet 4
2. Praeceptoris nimia saevitia minuitur, sed augetur 5
3. Contra legem facit, qui id facit, adoptare possunt 1
4. Feminae nullo modo per fideicommissum 3
5. Per adoptionem dignitas non culpae adsignatur 2
6. Adoptio non ius sanguinis, sed contrahi non possunt 7
7. Inter servos et liberos matrimonia ius adgnationis adfert 6
Тема: Прилагательные второй группы
Задание 1. . Соедините левую колонку с правой, подобрав соответствующий русский эквивалент термина:
1. Фссуыышщ сувше зкштсшзфдш закон обратной силы 6
2. Lex specialis derogat generali равный против равного 5
не имеет юрисдикции
3. Fraus omnia corrumpit обязательства гражданские 3
преторские, естественные
4. Impossibilium nulla obligatio закон смотрит вперед, а не 8
назад
5. Par in parem non habet специальный закон отменяет 2
iurisdictionem действие основного
6. Obligationes civiles, honorariae, придаточная вещь следует 3
Naturales за главной
7. Lex retro non agit обман ведет к недействительности 1
сделки
8. Lex procpicit, non respicit нет обязательства в невозможном 4
Задание 2. Закончите предложения, подобрав соответствующие слова из второй колонки:
1. Parentes natulares in ius cadit obligatio 6
2. In personam servilem nulla liberantur emancipatione 1
3. Provincialia praedia usucapionem sunt, sed etiam adoptivi 5
4. Civilis ratio civilia quidem iura dirimi possunt 7
corrumpere potest,
5. Non tantum naturales liberi non recipiunt 3
in potestatem parentum
6. Iura sanguinis nullo iure civili vocare nemo potest 4
7. Liberi parentum potestate naturalia vero non potest 2
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 416; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!