Х. ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ ЯГПУ



О ВЫПОЛНЕНИИ СТУДЕНТОМ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

И ПОЛНОТЕ СБОРА МАТЕРИАЛОВ

(с учетом уровня сформированности компетенций)

 

Код компетенции Сформирована Частично сформирована Не сформирована
       
ПК-1 Готовность реализовывать образовательные программы по предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов      
     
ПК-2 Способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики      
ПК-3Способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности      
ПК-4Способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого предмета;      
ПК-5Способность осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся.      
ПК-6 Готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса      
ПК-7 Способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности      
ПК-11 Готовность использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования      
ПК-12Способность руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся      
СК-1Способен осуществлять преемственность образования детей дошкольного и младшего школьного возраста, осознавая самоценность возрастных периодов детского развития, а также самостоятельно выделять психологическую проблему, ситуацию или недостатки личностного развития и девиации в поведении детей данного возраста и подбирать соответствующие коррекционно-развивающие средства      
СК-2 Способен применять знание психолого-педагогических теорий обучения и воспитания дошкольников и понимает их специфику в контексте дошкольного образования      

 

Заключение: _____________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка пройденной практики руководителем от ЯГПУ

(уровень подготовки, квалификация, выполнение графика практики, дисциплинированность и т.д.)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель практики

от ЯГПУ им. К.Д. Ушинского _________   /  __________________

                          (подпись)                 (расшифровка подписи)

«_____» ___________ 20____ г.

ЧЕК-ЛИСТ

Для оценки выполнения студентом программы практики и полноты сбора материала (с учетом сформированности компетенций)

Сведение о студенте (ФИО, курс, обучения, группа)  
Наименование ОП 44.03.01
Вид практики Производственная, педагогическая практика
Форма проведения практики Дискретная по видам

 

1

ПК-1

Готовность реализовывать образовательные программы по предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов;

2

ПК-2

Способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики;

3

ПК-3

Способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности;

4

ПК-4

Способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого предмета;

5

ПК-5

Способность осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся;

6

ПК-6

Готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса;

7

ПК-7

Способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности;

8

ПК-11

Готовность использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования;

9

ПК-12

Способность руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся.

10

СК-1

Способен осуществлять преемственность образования детей дошкольного и младшего школьного возраста, осознавая самоценность возрастных периодов детского развития, а также самостоятельно выделять психологическую проблему, ситуацию или недостатки личностного развития и девиации в поведении детей данного возраста и подбирать соответствующие коррекционно-развивающие средства

11

СК-2

Способен применять знание психолого-педагогических теорий обучения и воспитания дошкольников и понимает их специфику в контексте дошкольного образования

Фонд оценочных средств

Самооценка студента

Оценка эксперта

Критерии оценивания

Критерии оценивания

Качество оформления

Оптимальность выбора средств, методов, приемов

Логичность полнота

Качество оформления

Оптимальность выбора средств, методов, приемов

Логичность полнота

- + - + - + - + - + - + - + - + - + - + - + - +
0 б 1 б 2 б 0 б 1 Б 2 б 0 б 1 б 2 б 0 б 1 б 2 б 0 б 1 б 2 б 0 б 1 б 2 б
1

Отчет по практике

2

Отчет в форме портфолио

                                         

 

 

Итоговая оценка уровня сформированности компетенций

в кол-ве баллов в % Характеристика уровня
  80-100% полностью
  35-79% частично
  0-34 % не сформирована

 

Студент______________(___________________)______

                     подпись       расшифровка

% от максимально возможного балла по всему перечню проверяемых компетенций Итоговая отметка за прохождение практики Соответствие итоговой отметки уровню сформированности всех проверяемых компетенций
     

Эксперт ______________(___________________)______

                     подпись       расшифровка


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 196; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!