Раздел II . Развитие народного творчества
(составляется на основе статистического отчета формы 7-НК)
*Данная информация может использоваться для размещения на сайте ГБУК РБ РЦНТ
Общая информация
В учреждениях культуры действует ____ творческое объединение, из них ___ - для детей до 14 лет, ____ - для молодежи, __ - для пожилых людей.
Всего ___ коллективов имеющих звание народный, ___ образцовый, из них ___ народных и ___ образцовых на базе культурно-досуговых учреждений. Отдельные штатные единицы в количестве ____ ставок, ____ человек имеют ____ коллективов (указать названия).
В модернизированных учреждения клубного типа (модельных домах культуры и сельских многофункциональных клубах) работают ___ коллективов, из них ___ народных, ___ образцовых (далее указать по жанрам все коллективы)
Если есть - указать количество и название коллективов, имеющих звание «Заслуженный коллектив Российский Федерации», «Заслуженный коллектив Республики Башкортостан» (год присвоения, реквизиты документа)
Наибольшее развитие в отчетном году получили жанры (указать перечень), необходимо (указать перечень проблемных жанров).
Анализ работы коллективов самодеятельного народного творчества, работающих в учреждениях культуры
Справочно:
Под клубным формированием понимается добровольное объединение людей, основанное на общности интересов, запросов и потребностей в занятиях любительским художественным и техническим творчеством, в совместной творческой деятельности, способствующей развитию дарований его участников, освоению и созданию ими культурных ценностей, а также основанное на единстве стремления людей к получению актуальной информации и прикладных знаний в различных областях общественной жизни, культуры, литературы и искусства, науки и техники, к овладению полезными навыками в области культуры быта, здорового образа жизни, организации досуга и отдыха.
|
|
|
Творческая работа клубных формирований художественной направленности должна предусматривать:
- привлечение участников на добровольной основе в свободное от работы (учебы) время;
- мероприятия по созданию в коллективах творческой атмосферы, обучение навыкам художественного творчества;
- проведение репетиций, организацию выставок, выступление с концертами и спектаклями, участие в конкурсах и других творческих мероприятиях.
Клубные формирования художественной направленности создаются с целью:
- приобщения населения к культурным традициям народов Российской Федерации, лучшим отечественным и мировым культурным образцам;
- популяризации творчества профессиональных и самодеятельных авторов, создавших произведения, получившие общественное признание;
|
|
|
- содействия в приобретении знаний, умений и навыков в различных видах художественного творчества, развития творческих способностей населения.
Из ___ формирований народного творчества, в т.ч. ___ детских:
- вокально – хоровых – ___ /___ детских);
- хореографических - __ /___ детских);
- театральных – __ /___ детских);
- ансамблей народных инструментов – __ /__ детских);
- фольклорных – __ /___ детских);
- народных промыслов - __ /___ детских);
Ведущими творческими коллективами являются: (указать 1-3 в каждом жанре, включая детские)
- вокально – хорового жанра:
- хореографического жанра:
- театрального жанра:
- ансамблей народных инструментов:
- фольклорного жанра:
- народных промыслов:
Заполняются в следующей таблице:
ВНИМАНИЕ! Полученные данные должны совпасть со сводной формой 7-НК
Табл. №11
| № | Жанры народного творчества | всего | Детские (до 14 лет) | Молодежные (15-24) лет | Взрослые(от 25 лет) | ||||||
| п/п | коллективов | участников | коллективов | участников | коллективов | участников | коллективов | участников | |||
| 1. | Вокально-хоровой |
|
| ||||||||
| 1.1. | хоры |
|
| ||||||||
| в том числе: |
|
|
|
| |||||||
| 1.1.3. | в т.ч.со званием народный |
|
| ||||||||
| 1.2.. | ансамбли |
|
| ||||||||
| в том числе: |
|
|
|
| |||||||
| 1.4. | в т.ч.со званием народный |
|
| ||||||||
| 2. | Фольклорные коллективы |
|
| ||||||||
| в том числе: |
|
|
|
| |||||||
| 2.1.1. | башкирские |
|
| ||||||||
| 2.1.2. | русские |
|
| ||||||||
| 2.1.3. | татарские |
|
| ||||||||
| 2.1.4. | чувашские |
|
| ||||||||
| 2.1.5. | марийские |
|
| ||||||||
| в т.ч.со званием народный |
|
| |||||||||
| 3. | Хореографический |
|
| ||||||||
| в том числе: |
|
|
|
| |||||||
|
| в т.ч.со званием народный |
|
| ||||||||
|
|
| ||||||||||
| 4. | Театральный жанр |
|
| ||||||||
| в том числе: |
|
|
|
| |||||||
| из них: |
|
|
|
| |||||||
| в т.ч.со званием народный |
|
| |||||||||
| 5. | Оркестрово-инструментальный жанр |
|
| ||||||||
| в том числе: |
|
|
|
| |||||||
| 5.1. | духовых инструментов |
|
| ||||||||
| 5.3. | народных инструментов |
|
| ||||||||
| 5.5. | ансамбли гармонистов |
|
| ||||||||
| в т.ч. со званием образцовый |
|
| |||||||||
| в т.ч.со званием народный |
|
| |||||||||
| 8. | ИЗОстудии, ИЗОкружки |
|
| ||||||||
| 9. | Кружки, коллективы декоративно-прикладного искусства |
|
| ||||||||
| ИТОГО: |
|
| |||||||||
|
| |||||||||||
| Спортивные кружки и любительские объединения | |||||||||||
| НЕ вносить!!
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||||||||