МЕТОДИКА И ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина»
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОП
Н.В. Сыманюк
______________________
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
по дисциплине
«СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ»
| Модуль Технологии современного управления | Код модуля |
| Образовательная программа Государственное и муниципальное управление | Код ОП |
| Направление подготовки Государственное и муниципальное управление | Код направления и уровня подготовки 38.03.04 |
| Уровень подготовки Бакалавриат | |
| ФГОС | Реквизиты приказа Минобрнауки РФ об утверждении ФГОС ВО: Приказ N 1174 от 20 октября 2015 г. |
Екатеринбург 2017
Методические рекомендации разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.03.04 – «Государственное и муниципальное управление», Положением о курсовом проектировании СМК-ПВД-7.5.-01-112-2017, разработанном в УрФУ им. первого Президента России Б.Н. Ельцина.
Одобрены на заседании кафедры социологии и технологий ГМУ 20.02.2018 г. (Протокол № 1).
| № п/п | ФИО | Ученая степень, ученое звание | Должность | Кафедра | Подпись |
| 1 | Лесина Людмила Александровна | Кандидат социолог. наук, доцент | Доцент | социологии и технологий государственного и муниципального управления |
Руководитель модуля Лесина Л.А.
|
|
|
Рекомендовано учебно-методическим советом Института государственного управления и предпринимательства
Председатель учебно-методического совета А. А. Яшин
Протокол № 10 от 27.06.2018
Согласовано:
Руководитель образовательной программы (ОП) Н.В. Сыманюк
СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ
Аннотация методических указаний.
В Методических указаниях представлены требования к содержанию, структуре и оформлению курсовых работ по дисциплине «Социальные технологии управления». Методические указания подготовлены для студентов всех форм обучения по образовательной программе бакалавриата направления подготовки «Государственное и муниципальное управление».
Планируемые результаты обучения по дисциплине при написании курсовой работы.
Результатом обучения в рамках написания курсовой работы является формирование у студента способности использовать теорию и технологии современного управления в профессиональной деятельности (РО-08).
|
|
|
Для этого в рамках курса у студента должны сформироваться следующие компетенции: владение социальными технологиями и приемами, обеспечивающими планирование, разработку и оказание государственных и муниципальных услуг физическим и юридическим лицам (ДПК-4).
ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа представляет собой форму самостоятельного научного исследования особенностей технологизации социального пространства. В рамках написания курсовой работы у студентов формируется теоретико-методологическая база по основам технологизации повседневной практической деятельности, направленная на приобретение знаний и освоение методологии технологического подхода к управлению сложными социальными процессами.
Содержание курсовой работы должно соответствовать следующим требованиям:
- корректное использование профессионального языка в предметной области;
- грамотная работа с научной, учебной, методической, справочной литературой по теме исследования;
- использование в качестве источников актуальной информации (статистических данных, материалов специально организованных социологических и маркетинговых исследований либо результатов самостоятельно проведенных исследований);
|
|
|
- наличие исследовательской части, включающей результаты самостоятельно проведенной диагностики проблемного поля конкретной социальной технологии, реализуемой в процессе взаимодействия;
- наличие собственного вклада студента в разработку темы;
- оригинальность изложения материала;
- адекватность применяемых методов анализа изучаемой проблемы;
- обоснованность предложенных подходов к практическому решению поставленной проблемы;
- четкая и логичная структурированность работы;
- соответствие оформления работы утвержденным стандартам.
Тема курсовой работы может быть выбрана студентом из перечня, представленного в рабочей программе дисциплины и приложении 1 настоящих методических указаний. Перечень тем является примерным. Студент может скорректировать формулировку темы или предложить новую с обоснованием ее целесообразности (по согласованию с руководителем курсовой работы). Чаще всего такая корректировка является необходимой, так как проблема исследования должна соответствовать научным интересам студента и сопрягаться с уже наработанным в рамках других дисциплин проблемным научно-исследовательским материалом. Может быть реализована конкретизация темы, исходя из доступного эмпирического материала.
|
|
|
Курсовая работа по дисциплине «Социальные технологии управления» имеет исследовательский характер. Она представляет собой теоретико-эмпирическое исследование по определенной проблеме разработки, внедрения или функционирования социальных технологий в практико-преобразующей деятельности.
Курсовая работа должна включать в себя следующие элементы:
Титульный лист (приложение 2)
Задание на курсовую работу (приложение 3)
В задании фиксируется утвержденная преподавателем тема. В описании содержания перечислены все названия разделов работы (глав и параграфов) в соответствии с задачами, которые должны быть заявлены во введении курсовой работы. В формулировках рекомендуется использовать слова: «рассмотреть», «раскрыть», «проанализировать», «разработать», «выявить», «дать оценку», «систематизировать» и т.д.
Содержание (приложение 4)
Введение
В данном разделе курсовой работы обосновывается актуальность выбранной темы, формулируется конкретная проблема, определяются объект и предмет исследования, его цель и задачи, характеризуется используемая информационная база (теоретическая база, нормативно-правовая база, эмпирическая база), методы сбора и анализа материала. Примерный объем введения – 2-3 страницы.
Актуальность исследования является обязательным элементом введения курсовой работы. Самый простой способ выявления или формулировки актуальности – выделение двух-трех противоречий или проблемных вопросов, сопряженных с заявленной темой и подкрепленных весомыми аргументами (данными статистики или опросов общественного мнения, высказыванием эксперта, положением нормативно-правового документа). Подчеркивается значимость использования социально-технологического подхода для решения обозначенных проблем.
Основное содержание работы включает 2 главы, состоящих не менее чем из 2 параграфов каждая.
В первой главе дается характеристика теоретических аспектов выбранной темы, характеризуется категориально-понятийный аппарат (раздел 1.1.). Рассматривается нормативная (идеальная) модель реализации технологии в рамках выбранного для анализа направления деятельности, определяются и последовательно описываются структурные элементы алгоритма технологии: этапы, процедуры, операции, классифицируются актуальные в конкретных условиях технологические методы и инструменты (раздел 1.2.). Уточняются нормативно-правовые рамки и ограничения деятельности, обозначается специфика реализации социальных технологий в сфере ГМУ (раздел 1.3.).
Во второй главе представлены практические аспекты деятельности конкретной организации (учреждения), органа государственной или муниципальной власти, кратко характеризуется организационная база, анализируется проблемное поле (раздел 2.1).
Осуществляется диагностика в форме кабинетного или эмпирического исследования технологизации конкретного социального пространства. Описываются особенности реализации рассматриваемой социальной технологии, сравнивается нормативная (идеальная) и реальная модель социальной технологии и выявляется уровень их соответствия/несоответствия, а также причины такого соответствия/несоответствия, необходимость и возможность приведение этих моделей в соответствие, а также проблемы, требующие принятия управленческих решений. Также разрабатываются рекомендации по совершенствованию отдельных аспектов технологизации управленческой деятельности (раздел 2.2.).
Заключение
В заключении формулируются выводы в их логической последовательности по главам и параграфам, в обобщенном виде излагаются практические предложения и рекомендации по решению управленческой проблемы. Они могут иметь практический и методический характер. Выводы не должны механически, дословно повторять выводы основной части курсовой работы. Содержание заключения должно отражать цель и задачи курсовой работы, обозначенные во введении. Примерный объем заключения – 1-2 страницы.
Список использованных источников включает в себя источники информации, использованные студентом для анализа проблемы. Это может быть: учебная литература (она необходима на первом этапе освоения темы), научные монографии, статьи, авторефераты диссертаций (для углубления представлений о проблеме), материалы специализированных и корпоративных сайтов, электронных библиотек, форумов специалистов, практико-ориентированная литература и др. Рекомендуется использовать все названные группы источников. В список литературы должны быть включены только те источники, которые реально были прочитаны, освоены и использованы студентом при написании курсовой работы. Список литературы оформляется в соответствии с актуальными требованиями, утвержденными в университете.
В Приложениях помещаются наглядные материалы, громоздкие расчетные таблицы, схемы, графики и рисунки.
Общий объем курсовой работы должен составлять 35-40 страниц без учета приложений.
МЕТОДИКА И ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Работа студента над курсовой работой состоит из нескольких этапов:
- выбор темы курсовой работы;
- получение индивидуального задания с планом и графиком выполнения работы;
- сбор информационного, в том числе эмпирического, материала;
- написание и корректировка глав и параграфов;
- подготовка отчета о выполнении курсовой работы;
- проверка курсовой работы преподавателем;
- защита курсовой работы.
На протяжении всего периода подготовки студент проходит у руководителя консультации (групповые и индивидуальные). На первой консультации обсуждаются выбор темы и содержание исследуемой проблемы, утверждается план курсовой работы, разрабатывается методика сбора информационного материала, очерчивается круг литературных источников. В подборе литературы студент с учетом выбранной темы ориентируется на список, предложенный в рабочей программе дисциплины, и рекомендации руководителя курсовой работы. Он также осуществляет самостоятельный поиск источников. На повторных консультациях студент может обсуждать с руководителем вопросы по содержанию работы, возникающие по ходу ее выполнения.
В рамках написания курсовой работы важно сформировать предварительный аннотированный список литературы для работы над темой. Отправной точкой для поиска литературы является список учебных и научных работ, представленный в рабочей программе курса. После ознакомления с соответствующими разделами, необходимо выбрать из списка литературы в учебнике, либо найти самостоятельно основные исследования, характеризующие выбранную проблему. Список литературы может обсуждаться на консультации с преподавателем, необходим также самостоятельный поиск в тематическом каталоге библиотеки, самостоятельный поиск в базе данных научных публикаций elibrary.ru или в других электронных справочных системах, самостоятельный поиск с использованием поисковых систем в интернете.
Сроки сдачи курсовой работы. Окончательный вариант курсовой работы сдается научному руководителю на проверку в электронном и печатном виде не позднее, чем за неделю до зачетной недели. Руководитель проверяет электронный вариант работы на наличие некорректных заимствований. В печатном варианте отмечает положительные стороны курсовой работы и ее недостатки, а в случае надобности указывает, что надлежит доработать. На этом этапе может быть выставлена предварительная оценка. Если курсовая работа не засчитывается, то с учетом замечаний она должна быть переделана.
Курсовые работы подлежат обязательному рецензированию. Рецензентом может быть любой специалист в предметной области. Инициировать рецензирование может сам студент. Если такая возможность отсутствует, рецензию пишет руководитель курсового проектирования.
Курсовая работа защищается только при условии, если не позднее, чем за 1 день до защиты, студент загружает текст работы, а также скан рецензии в электронное портфолио в личном кабинете и сдает работу и рецензию в электронном виде руководителю курсового проектирования.
Курсовая работа защищается в присутствии комиссии и одногруппников. Для защиты готовится презентация. Студент выступает с кратким сообщением (5-10 минут), в котором излагает актуальность выбранной темы, цель и задачи работы, методику исследования, основные выводы и рекомендации курсовой работы, а затем отвечает на вопросы и/или замечания преподавателей и студентов. Итоговая оценка выставляется комиссией коллегиально по результатам защиты. Защищенные курсовые работы студентам не возвращаются и хранятся в фонде выпускающей кафедры.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 154; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!