Расчет количества художников – модельеров.
Художники – модельеры рассчитываются в том случае, когда новые модели Мн разрабатываются на предприятии. при запуске Мн в Доме моделей одежды расчет художников – модельеров не производится.
Количество художников – модельеров рассчитывается по формуле 2:
, (2)
где Мнпр – количество новых моделей, разработанных на предприятии в год, шт.;
Нвр – норма времени на разработку модели, ч (складывается из прорисовки в цвете или карандаше в среднем пяти эскизов по модели);
ηм – коэффициент дополнительных затрат времени на деловой разговор, инструктаж с лаборантами – портными, конструкторами, конфекционером; посещение магазинов с целью изучения спроса покупателей, участие в заседаниях художественных советов, просмотрах и отборах моделей, ознакомление со специальной литературой и др., ориентировочно может быть принят равным 1,4;
В – годовой фонд рабочего времени, ч (принимается с учетом односменной работы);
16
Е – коэффициент невыходов на работу по больничным листам и другим причинам, Е = 0,91 – 0,93;
φ – коэффициент, учитывающий, что часть моделей не утверждается на художественных советах; ориентировочно может быть принят равным 0,8.
, (3)
где n – количество моделей, изготавливаемых всеми швейными цехами предприятия (согласно производственной программе), шт.
|
|
Нормы времени для расчетов представлены в таблице 2.1.
Если расчет количества художников – модельеров выполняется в зависимости от вида разработки эскиза модели (в цвете, в карандаше), то результаты расчетов представляют в таблице 2.2. Если все виды разработки эскизов моделей едины, то результаты расчетов представляют в таблице 2.3.
Таблица 2.1 Нормы времени на разработку новой модели
Наименование изделия | Норма времени на разработку новой модели, ч. | |
в карандаше | в цвете | |
1 | 2 | 3 |
1. Брюки женские и для девочек – подростков, из шелковой ткани | 5,4 | 6,0 |
2. Платье женское и для девочек – подростков, из шелковой ткани | 5,4 | 6,0 |
3. Платье женское и для девочек – подростков, из хлопчатобумажной ткани | 5,4 | 6,0 |
17
Продолжение таблицы 2.1
1 | 2 | 3 |
4. Платье женское и для девочек – подростков, из шерстяной ткани | 5,4 | 6,0 |
5. Платье для девочек школьного и дошкольного возраста | 5,4 | 6,0 |
6. Сарафан для девочек школьного и дошкольного возраста | 5,4 | 6,0 |
7. Жакет женский и для девочек – подростков, из шерстяной ткани | 5,4 | 6,0 |
8. Жакет женский и для девочек – подростков, из шелковой ткани | 5,4 | 6,0 |
9. Костюм женский и для девочек – подростков, из шерстяной ткани | 9,3 | 10,5 |
10. Костюм женский и для девочек – подростков из хлопчатобумажной, шелковой ткани | 9,3 | 10,5 |
11. Костюм для девочек школьного и дошкольного возраста из шерстяной ткани | 9,3 | 10,5 |
12. Костюм для девочек школьного и дошкольного возраста из хлопчатобумажной, шелковой ткани | 9,3 | 10,5 |
13. Брюки для девочек школьного и дошкольного возраста | 5,4 | 6,0 |
14. Блузка женская и для девочек – подростков | 5,4 | 6,0 |
15. Блузка для девочек школьного и дошкольного возраста | 5,4 | 6,0 |
16. Юбка женская и для девочек – подростков из шерстяной ткани | 5,4 | 6,0 |
17. Сорочка мужская и для мальчика, из хлопчатобумажной ткани | 5,4 | 6,0 |
18. Джинсы мужские и женские | 5,4 | 6,0 |
19. Сарафан женский из джинсовой ткани | 5,4 | 6,0 |
20. Ветровка женская из смесовой ткани | 5,4 | 6,0 |
21. Ветровка мужская из смесовой ткани | 5,4 | 6,0 |
18
|
|
Таблица 2.2 Расчет количества художников – модельеров
Наименование изделия | Количество новых моделей, шт. | Норма времени на создание модели, ч. | Общие затраты времени, ч. | Количество художников – модельеров для выполнения эскизов, чел. | |||
в карандаше | в цвете | в карандаше | в цвете | в карандаше | в цвете | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Итого | Σ | Σ | Σ |
|
|
Таблица 2.3 Расчет количества модельеров и конструкторов
Наименование изделия | Количество новых моделей, шт. | Норма времени на создание модели, час | Общая норма времени на разработку конструкции и ее уточнение, час, для | Количество модельеров Кмi, чел. | Количество конструкторов Ккi, чел., по | ||||
МнДМ | МнПР | МнДМ | МнПР | МнДМ | МнПР | Общее | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Итого | Σ | Σ | Σ | Σ | Σ | Σ |
19
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 122; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!