Наука играет большую роль в жизни современного общества:



СФЕРА ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ

СФЕРА ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ И ЕЁ ОСОБЕННОСТИ.

Культура является результатом материального и духовного труда человека. Поэтому различают  материальную и духовную культуру.

Материальная культура включает в себя физические объекты (артефакты), созданные руками человека и имеющие определённую ценность для общества. К образцам материальной культуры можно отнести автомобили, мебель, здания, украшения и другие объекты, которые постоянно используются и изменяются людьми.

Духовная культура — это результаты духовной деятельности и духовные ценности, воплощённые в произведениях искусства, научных теориях и т.д. К результатам духовной культуры относятсявещественные (книги, картины и др.) и невещественные (язык, научные теории и др.) культурные достижения.

 

Духовная культура имеет следующие особенности:

  • основой духовной культуры является не польза, а красота, знание, мудрость;
  • воплощается в нормах, правилах, законах, ритуалах, идеях, обычаях, языке, традициях, которые являются результатом деятельности людей, но сотворены не руками, а разумом человека;
  • нематериальные объекты существуют в сознании человека и поддерживаются человеческим общением;
  • человек в духовной культуре получает наибольшую свободу творчества, так как его разум не связан утилитарными соображениями и практической необходимостью;
  • является особым духовным миром, который создан силой человеческой мысли и несравненно богаче реального мира;
  • вне духовной культуры культура вообще не существует, так как ни один предмет не может быть включён в человеческую практику без таких духовных компонентов, как знания, навы­ки, восприятия.

 

К духовной культуре относятся наука, образование, мораль, рели­ гия, искусство.

 

В зависимости от того, кто создаёт культуру и каков её уровень, различают три формы культуры:

1). Элитарная культура — это произведения искусства, восприятие которых требует высокого уровня образования. К элитарной культуре относят академическую музыку, изящные искусства. Произведения элитарной культуры создаются привилегированной частью общества или по её заказу. «Искусство для искусства» — таков девиз элитарной культуры. При помощи термина элитарная культура, обозначают то, что непонятно для широкого круга людей. Однако когда уровень образования населения растёт, круг
почитателей высокого искусства расширяется.

 

2). Народная культура — это произведения искусства, в том числе и неприкладного характера, которые создаются непрофессиональными авторами: песни, танцы, легенды, мифы, предания и др. Этот вид культуры от других видов отличает анонимность её создателей. В качестве признака народной культуры также можно назвать коллективность творческих процессов, лежащих в основе создания культурных творений.

 

3). Массовая культура — явление, которое возникло в XX веке вследствие развития средств массовой информации: эстрада, цирк, кино, радио, телевидение. Этот вид культуры, прежде всего,
характеризует коммерческая направленность: её содержание вы­ступает в качестве предметов потребления, способных при продаже приносить прибыль. Произведения массовой культуры понятны и доступны широким массам, часто носят развлекательный характер, используются для распространения рекламы.

 

НАУКА В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА

 

Современная наука представляет собой

  • систему знаний (наука физика, наука биология),
  • осо­ бый вид человеческой духовной деятельности (изучение законов природы, научные исследования),
  • социальный институт (вся область познавательной деятельности учёных, научные учреждения).

 

Целью науки является получение универсального знания, ис­следование объективных законов развития природы, общества и мышления, выявление неизвестных законов для развития и пре­образования действительности в интересах человека и общества.

 

Основная функция науки — выработка и теоретическая систе­матизация объективных знаний о действительности.

 

Характерными чертами науки являются стремление к объек­тивности, обоснованность утверждений, системность исследова­ний, достоверность полученных результатов. Для науки характер­но сочетание процессов её дифференциации и интеграции, разви­тие фундаментальных и прикладных исследований.

 

Наука добывает научные знания с помощью системы последо­ вательных действий, которые включают выдвижение гипотезы, наблюдение, эксперимент, внедрение в практику.

 

Наука играет большую роль в жизни современного общества:

  • помогает не только объяснить известные знания о мире, но и выстроить их в целостную систему, рассмотреть явления окружающего мира в их единстве и многообразии, вы­работать мировоззрение;
  • прогнозирует последствия изменений окружающего мира, раскрывает возможные опасные тенденции развития мира и формулирует рекомендации по их преодолению;
  • выполняет непосредственную функцию производительной силы общества;
  • способствует развитию научно-технического прогресса.

 

Наука подразделяется на следующие отрасли знания:

  • есте­ ственные науки (науки изучающие природу),
  • общественные науки (науки, изучающие общество),
  • технические науки (нау­ки, изучающие действия законов физики и химии в технических устройствах).

 


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 406; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!