Требования к результатам освоения содержания дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»
(Л НУ имени Тараса Шевченко )
Институт культуры и искусств
Кафедра культурологии и кино-, телеискусства
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по научно-педагогическойработе
________________ Н.М. Хрусталёва
«____»________________ 2016 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплинеСовременная художественная культура
По специальности (направлению подготовки) 42.03.04 Телевидение, 53.03. 01 Музыкальное искусство эстрады 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство, 52.03.01 Хореографическое искусство, 50.03.02 Изящные искусства (профиль «Изобразительное искусство»).
Форма освоения ООП ______очная, заочная____________________________
Курс____4 ________________
Луганск
2016 год
Лист согласования РПД
Рабочая программа дисциплины «Современная художественная культура» для бакалавров очной и заочной форм обучения для всех искусствоведческих специальностей института культуры и искусств: 42.03.04 "Телевидение", 53.03. 01 "Музыкальное искусство эстрады" 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство", 52.03.01 "Хореографическое искусство", 50.03.02 "Изящные искусства (профиль «Изобразительное искусство»)".«01» сентября 2016 года. – 11 с.
|
|
СОСТАВИТЕЛЬ:
Старший преподаватель кафедры культурологии и кино-, телеискусства ГОУ ВПО ЛНР «Луганский государственный университет имени Тараса Шевченко» Пиченикова С.Г.
Рабочая программа дисциплины утверждена на заседании кафедры
«__31_» _августа________2016 г., протокол № __1____
Заведующий кафедрой культурологии и кино-, телеискусства, кандидат исторических наук, доцент Афонин Ю.В.
Одобрена на заседании Учебно-методической комиссии института культуры и искусств
«_5__»__сентября__________2016 г., протокол № ___1____.
Председатель учебно-методической
комиссии института/факультета А.Ф Петченко______________________
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий учебно-методического отдела ____________ С. Н. Кобзова
«___»____________2016 г.
© Пиченикова С.Г., 2016 год
© ГОУ ВПО ЛНР «Луганский государственный
университет имени Тараса Шевченко», 2016 год
|
|
Структура и содержание дисциплины
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Цель - развитие опыта эмоционально-ценностного отношения к искусству как социокультурной форме освоения мира, воздействующей на человека и общество.
Основными задачами изучения дисциплины «Современная художественная культура» являются:
— актуализация имеющегося у студентов опыта общения с искусством;
— культурная адаптация студентов в современном информационном пространстве, наполненном разнообразными явлениями массовой культуры;
— формирование целостного представления о роли искусства в культурно-историческом процессе развития человечества;
— углубление художественно-познавательных интересов и развитие интеллектуальных и творческих способностей студентов;
— воспитание художественного вкуса;
— приобретение культурно-познавательной, коммуникативной и социально-эстетической компетентности;
— формирование умений и навыков художественного самообразования.
Студент должен свободно ориентироваться в направлениях, школах, в отдельных видах искусства, которые относятся к современной художественной культуре.
Место дисциплины в структуре ООП ВО. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
|
|
Курс «Современная художественная культура» является дисциплиной нормативного части и входит в цикл профессиональной и практической подготовки. Курс логически и содержательно-методически связан с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла «Мастерство телеведущего», «Техника речи и выразительное чтение», «Теория и история изобразительного искусства», «Теория и история кинематографического искусства» с дисциплинами цикла подготовки по специальности.
Курс «Современная художественная культура» знакомит студентов с зарождением, развитием и современным тенденциями развития искусства. Лекции, семинары, просмотры дают студентам возможность понять, особенности и основные процессы развития современной художественной культуры, социальную роль художественной культуры как специфической формы общественного сознания, его эстетические функции и связь с другими видами искусства (литературой, живописью, театром, музыкой и др.), которые в значительной степени являются питательной средой художественной культуры.
Важное место в курсе занимают теоретические проблемы: жанрово-видовая система, стили, направления, выдающиеся личности современного искусства и др.
|
|
«Современная художественная культура» изучается в течение 8-го семестра. По окончании 8 семестра проводится проверка успеваемости методом экзамена.
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Студенты, завершившие изучение дисциплины «Современная художественная культура», должны знать:
· Жанрово-видовую систему современной художественной культуры.
- Периоды формирования мировой и отечественной современной культуры.
- Современных деятелей культуры и искусства.
Перечисленные результаты образования являются основой для формирования следующих компетенций:
Общекультурных:
· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
· умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ;
· готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
· умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
· стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
· умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;
· осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
· использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализироватьсоциально-значимые проблемы и процессы;
· способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
· владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
· способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
· владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного.
Профессиональных:
· владеет теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способен применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике;
· способен понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владеет методами обработки, анализа и синтеза информации;
· готов к реализации направлений государственной культурной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного, культурно-исторического и природного наследия ;
· способен к реализации социально-культурных программ в системе массовых коммуникаций;
· способен к осуществлению художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать: пути развития человеческой цивилизации, основные ее этапы и культурно-исторические эпохи, общие закономерности культурной эволюции, самобытный характер современной культуры, ее тесные взаимосвязи с культурой европейской и мировой.
уметь: практически использовать приобретенные знания по проблемам развития отечественной и мировой культуры в процессе поисков наиболее эффективных моделей их реформирования и дальнейшего развития.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!