Требования к результатам освоения содержания дисциплины



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»

(Л НУ имени Тараса Шевченко )

Институт культуры и искусств

Кафедра культурологии и кино-, телеискусства

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по научно-педагогическойработе

________________ Н.М. Хрусталёва

«____»________________ 2016 г.

                                                                        

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплинеСовременная художественная культура

   

 

По специальности (направлению подготовки)  42.03.04 Телевидение, 53.03. 01 Музыкальное искусство эстрады 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство, 52.03.01 Хореографическое искусство, 50.03.02 Изящные искусства (профиль «Изобразительное искусство»).

 

Форма освоения ООП ______очная, заочная____________________________

                            

Курс____4 ________________

 

Луганск

2016 год


 

Лист согласования РПД

 

Рабочая программа дисциплины «Современная художественная культура» для бакалавров очной и заочной форм обучения для всех искусствоведческих специальностей института культуры и искусств:  42.03.04 "Телевидение", 53.03. 01 "Музыкальное искусство эстрады" 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство", 52.03.01 "Хореографическое искусство", 50.03.02 "Изящные искусства (профиль «Изобразительное искусство»)".«01» сентября 2016 года. – 11 с.

 

 

СОСТАВИТЕЛЬ:

Старший преподаватель кафедры культурологии и кино-, телеискусства ГОУ ВПО ЛНР «Луганский государственный университет имени Тараса Шевченко» Пиченикова С.Г.

 

 

Рабочая программа дисциплины утверждена на заседании кафедры

«__31_» _августа________2016 г., протокол № __1____

Заведующий кафедрой культурологии и кино-, телеискусства, кандидат исторических наук, доцент Афонин Ю.В.

 

Одобрена на заседании Учебно-методической комиссии института культуры и искусств

«_5__»__сентября__________2016 г., протокол № ___1____.

Председатель учебно-методической

комиссии института/факультета А.Ф Петченко______________________

 

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий учебно-методического отдела   ____________ С. Н. Кобзова

«___»____________2016 г.

 

                                                            © Пиченикова С.Г., 2016 год

                                                            © ГОУ ВПО ЛНР «Луганский государственный

                                                             университет имени Тараса Шевченко», 2016 год

Структура и содержание дисциплины

Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

 Цель - развитие опыта эмоционально-ценностного отношения к искусству как социокультурной форме освоения мира, воздействующей на человека и общество.

Основными задачами изучения дисциплины «Современная художественная культура» являются:

— актуализация имеющегося у студентов опыта общения с искусством;

— культурная адаптация студентов в современном информационном пространстве, наполненном разнообразными явлениями массовой культуры;

— формирование целостного представления о роли искусства в культурно-историческом процессе развития человечества;

— углубление художественно-познавательных интересов и развитие интеллектуальных и творческих способностей студентов;

— воспитание художественного вкуса;

— приобретение культурно-познавательной, коммуникативной и социально-эстетической компетентности;

— формирование умений и навыков художественного самообразования.

Студент должен свободно ориентироваться в направлениях, школах, в отдельных видах искусства, которые относятся к современной художественной культуре.

Место дисциплины в структуре ООП ВО. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Курс «Современная художественная культура» является дисциплиной нормативного части и входит в цикл профессиональной и практической подготовки. Курс логически и содержательно-методически связан с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла «Мастерство телеведущего», «Техника речи и выразительное чтение», «Теория и история изобразительного искусства», «Теория и история кинематографического искусства» с дисциплинами цикла подготовки по специальности.

Курс «Современная художественная культура» знакомит студентов с зарождением, развитием и со­временным тенденциями развития искусства. Лекции, семинары, просмотры дают студентам возможность по­нять, особенности и основные процессы развития современной художественной  культуры, социальную роль художественной культуры  как специфической формы общественного сознания, его эстети­ческие функции и связь с другими видами искусства (литературой, живопи­сью, театром, музыкой и др.), которые в значительной степени являются пи­тательной средой художественной культуры.

Важное место в курсе занимают теоретические проблемы: жанрово-видовая система, стили, направления, выдающиеся личности современного искусства и др.

«Современная художественная культура» изучается в те­чение 8-го семестра. По окончании 8 семестра проводит­ся проверка успеваемости методом экзамена.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Студенты, завершившие изучение дисциплины «Современная художественная культура», должны знать:

· Жанрово-видовую систему современной художественной культуры.

  • Периоды формирования мировой и отечественной современной культуры.
  • Современных деятелей культуры и искусства.

 

Перечисленные результаты образования являются основой для формирования следующих компетенций:

 

Общекультурных:

 

· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

· умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ;

· готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

· умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

· стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

· умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

· осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

· использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализироватьсоциально-значимые проблемы и процессы;

· способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

· владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

· способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

· владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного.

 

 Профессиональных:

· владеет теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способен применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике;

· способен понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владеет методами обработки, анализа и синтеза информации;

· готов к реализации направлений государственной культурной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного, культурно-исторического и природного наследия ;

· способен к реализации социально-культурных программ в системе массовых коммуникаций;

· способен к осуществлению художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере.

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

 

знать: пути развития человеческой цивилизации, основные ее этапы и культурно-исторические эпохи, общие закономерности культурной эволюции, самобытный характер современной культуры, ее тесные взаимосвязи с культурой европейской и мировой.

уметь: практически использовать приобретенные знания по проблемам развития отечественной и мировой культуры в процессе поисков наиболее эффективных моделей их реформирования и дальнейшего  развития.

 


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!