Задание 1. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны — «Нет». Внесите свои ответы в таблицу (10 баллов).
1) Человеческая активность, направлена на осмысленное изменение окружающего мира, достижение поставленной цели
2) Духовная деятельность человека связана с изменением сознания людей
3) Моральные нормы в разных странах и разных культурах едины
4) Центром рыночного механизма являются отношения между продавцами и государством.
5) Научное знание отличают рациональность, системность и объективность
6) За нарушение норм морали человек несет уголовную ответственность.
7)Все природные богатства делятся на исчерпаемые и неисчерпаемые.
8) Призывной возраст в Российской Федерации составляет от 18 до 20 лет.
9) В условиях рыночной экономической системы вести торговлю с иностранными государствами могут только государственные корпорации.
10) При совершении покупок потребители руководствуются
как рациональными, так и эмоциональными побуждениями.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответ:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Да | Да | Нет | Нет | Да | Нет | Да | Нет | Нет | Да |
Задание 2. Философы, культурологи и социологи XX века придумали и сформулировали идею культуры и цивилизации, к первой относя великие творения человека, а ко второй – результаты массового производства. Определите, какие из этих культурных явлений относятся к культуре, а какие – к цивилизации. Внесите свои ответы в таблицу (10 баллов).
|
|
|
А) Постановка оперы «Мадам Баттерфляй» в оперном театре
Б) iPhone
В) Концерт рок-группы Metallica
Г) Выпущенная в 2007 году запись исполнения «Фантазия и фуга соль минор» И. Баха в исполнении органиста Т. Купмана
Д) Картина В. Сурикова «Боярыня Морозова»
Е) Роман А. Пушкина «Евгений Онегин»
Ж) Серия романов Э. Маккэфри «Всадники Перна»
З) Комикс Ф. Миллера «Ронин»
И) Гравюра Кацусики Хокусая «Большая волна в Канагаве»
К) Постановка балета «Спящая красавица» в Большом театре
| КУЛЬТУРА | ЦИВИЛИЗАЦИЯ |
Ответ
| КУЛЬТУРА | ЦИВИЛИЗАЦИЯ |
| A;Д;Е;И;К | Б;В;Г;Ж;З |
Задание 3. Что объединяет понятия, образующие каждый из представленных рядов? Напишите краткий ответ (6 баллов).
1.Иудаизм, синтоизм, индуизм, джайнизм, даосизм
________________________________________________________
2. Государственная дума, Законодательное собрание, Земское собрание, Городская дума.
__________________________________________________________________
3. Герб, гимн, флаг
__________________________________________________________________
Ответ:
1. Национальные религии.
2. Представительные органы, парламенты
3. Государственные символы
Задание 4. Используя ВСЕ приведенные слова и словосочетания, составьте определения трех обществоведческих понятий. Запишите в таблицу термины и рядом запишите составленные вами определения (9 баллов).
|
|
|
4. … - кровным, связаны, или, людей, члены, родством, браком, группа, которой
5. … - формы, и поведения, и передаваемые, деятельности, исторически, из поколения, людей, сложившиеся, в поколение
6. … - к новому, движения, поступательное, к высшему, движение, вперед, направление, от низшего
| Термины | Определения обществоведческих понятий |
Ответ:
| Термины | Определения обществоведческих понятий |
| Семья | Группа людей, члены которой связаны кровным родством или браком |
| Традиция | Исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение формы деятельности и поведения людей |
| Прогресс | Направление движения от низшего к высшему, поступательное движение вперед к новому |
Задание 5. Заполните пронумерованные пропуски в тексте. Запишите буквенные обозначения вставляемых понятий рядом с соответствующими порядковыми номерами в таблице.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: в списке слов и сочетаний слов больше, чем пропусков в тексте (20 баллов).
(1) страны ‒ это процесс увеличения доли городского населения, который сопровождается ростом (2), политической и культурной значимости городов по сравнению с сельской местностью. В большинстве стран мира существует устойчивая тенденция, которая является естественным следствием и стимулом экономического развития, проходящего стадии (3) и постиндустриализации. Поэтому уровень развития этой тенденции, измеряемый процентным отношением городского населения к общей численности (4) страны, особенно высок в (5) странах и гораздо ниже в странах с низким (6) на душу населения. В то же время темпы роста в (7) странах в настоящее время чрезвычайно высоки. В настоящее время большинство населения мира живёт в городах, и эта (8) продолжает расти. Однако, несмотря на то, что быстрый рост городов наблюдается практически во всех странах мира, уровни развития в разных географических (9) весьма неодинаковы. В то время как большинство стран Латинской Америки так же урбанизированы, как и страны Европы, страны Южной Азии, Восточной Азии и Центральной Африки остаются преимущественно (10).
|
|
|
Список терминов:
с) индустриализация
т) доля
у) город
ф) жители
х) индустриальный
ц) урбанизация
ч) сельскохозяйственный
ш) часть
щ) расход
ы) развивающийся
|
|
|
э) регион
ю) экономический
я) подъём
аа)доход
бб) развитый
вв)модернизированный
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответ:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| е | м | а | г | п | о | к | б | л | ж |
Задание 6. Решите правовую задачу (12 баллов).
12-летний Гонщиков катаясь на велосипеде, подаренном ему родителями на день рождения, повредил припаркованный автомобиль. Владелец автомобиля потребовал от родителей Гонщикова в качестве компенсации причиненного вреда – велосипед ребенка.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 1902; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!