РАЗЛИЧЕНИЕ ЗВУКОВ НА СЛУХ И В ПРОИЗНОШЕНИИ
Звуки 3 — Ж ребенок смешивает не только на слух, но и в произношении (вместо слов зажим , железный можно услышать зазым , жележный ). Однако различение производных звуков 3 — Ж требует меньше времени и усилий, чем сходных по артикуляции базовых звуков С — Ш.
Характер и количество упражнений в разделе соответствуют указанным особенностям.
ЭТАП ПЕРВЫЙ
РАЗЛИЧЕНИЕ ЗВУКОВ 3- Ж ИЗОЛИРОВАННО , В СЛОГАХ И СЛОВАХ
Дифференциация на слух и в произношении изолированных звуков 3 — Ж
Возьми картинки-символы звуков 3 и Ж из Приложения 1. Внимательно послушай
и запомни, как звенит звонок (3) и жужжит пчела (Ж).
Обрати внимание на положение языка (на звук 3 кончик языка опускается, на звук Ж — поднимается). По очереди показывая на картинки, протяжно произнеси соответствующие звуки. Повтори 6-8 раз.
Дифференциация звуков 3 — Ж в прямых слогах с одинаковыми гласными звуками
Четко проговори сначала по 2, а затем по 3 слога. Проделай упражнение до тех пор, пока все слоговые ряды не будут произнесены правильно.
При затруднениях следует использовать в качестве зрительной опоры картинки - сим волы из Приложения 1 или помогать движением руки ( на звук 3 кончик языка и рука опускаются вниз , на звук Ж— поднимаются вверх ).
за-жа жа-за за-жа-за жа-за-жа
зо-жо жо-зо зо-жо-зо жо-зо-жо
|
|
|
зу-жу жу-зу зу-жу-зу жу-зу-жу
зы-жи жи-зы зы-жи-зы жи-зы-жи
Дифференциация звуков 3 — Ж в прямых слогах с разными гласными звуками
Четко проговори сначала по 2, а затем по 3 слога. Проделай упражнение до тех пор, покавсе слоговые ряды не будут произнесены правильно.
за-жо жу-за зу-жи-за жо-зы-зу
зу-жи жи-зо зы-жа-зу жэ-зу-жо
зы-жа жа-зы зэ-жо-за жа-зу-жи
зэ-жо зо-жа жи-зу-жо жу-зы-зэ
Дифференциация звуков 3 — Ж в словах . Формирование навыков звукового анализа
Возьми картинки со звуками 3 и Ж в названиях из Приложений 7 и 11, переверни их и смешай. Положи перед собой символы звуков 3 и Ж из Приложения 1. Бери картинки по одной и клади рядом с символом, называя звук 3 или Ж, который спрятался в каждом слове.
Дифференциация звуков 3 — Ж в словах с подобным звучанием
Глядя на картинки-символы из Приложения 1, назови звук 3 или Ж, спрятавшийся в каждом слове. Четко проговори пары слов, уточни их значение.
|
|
|
Зал — жал. Звал — ждал. Жара — зола. База — баржа. Звал — жевал. Пожар — базар. Сажать — сказать. Лизать — лежать. Кожа — козы. Бежать — вязать. Сказать -нажать. Жакет — запрет. Зазнайка — лужайка. Флажок — глазок. Брожу — грызу. Везу — хожу. Ножи — тазы. Ежики — языки. Рыжики — сквозняки. Наживать — называть. ;
Дифференциация звуков 3 — Ж в словосочетаниях
Четко проговори каждую пару слов 3-4 раза. Значение незнакомых слов уточни.
Знойная жара. Желательный результат. Замороженные баклажаны. Жестокий закон. Тяжелые заботы. Ужасный звонок. Позвякивание ложек. Желтые березы. Запах жасмина. Жало змеи. Глазастый жираф. Жирный зверь. Жуткие морозы. Золотой жакет. Дружеский звонок. Золотой дождь. Желтые розы. Глазастая жаба.
Дифференциация звуков 3 — Ж в одном слове
Четко проговори каждое слово. Значение незнакомых слов уточни. Если по одному слову ты произносишь легко, повтори по 3-4 слова вместе.
В случаях затруднений можно произносить слова , помогая движением руки ( на звук Ш рука поднимается вверх , на звук С — опускается вниз ).
Железо, желтизна, залежи, заслужить, закружить, забежать, задрожать, задержать, зажать, заржать, заряжать, возможно, безудержный, безмятежный, заснеженный, измажу, замораживать, завизжать, железобетон, желтоглазый.
|
|
|
ЭТАП ВТОРОЙ
РАЗЛИЧЕНИЕ ЗВУКОВ 3- Ж В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ И СВЯЗНОЙ РЕЧИ
Дифференциация звуков 3 — Ж в предложениях, составленных по опорным словам
Возьми картинки мальчика и девочки из Приложения 2. Дай им имена со звуками Зи Ж (Захар, Анжела, Женя, Зоя, Зара и др.). Послушай пары слов и составь с ними
предложения.
Например: Жора вошел в зал и пожал руку своему знакомому Захару.
Зал — пожал. Везу — скажу. Коза — стожок. Жевал — зевал. Дружок — глазок. Жара-заря. Сижу — грызу. Сажал — сказал. Можно — поздно. Подождать — опоздать. Дождик — козлик. Ежик — язык.
Дифференциация звуков 3 — Ж в предложениях, самостоятельно составленных по картинкам
Возьми картинку девочки из Приложения 2. Дай ей имя Зоя. Разложи картинки из Приложения 11 со звуком Ж в названиях. Представь, что все объекты принадлежат девочке Зое. Расскажи об этом.
Например: У Зои есть новые лыжи. У Зои на ладошке сидит маленький жук. У Зои в шкафу желтая пижама.
Дифференциация звуков 3 — Ж в предложениях. Формирование грамматических представлений
Представь, что все объекты, изображенные на картинках, стали желтого цвета. Перечисли сначала те из них, о которых можно сказать желтый, а затем — желтая. С парами слов (желтая роза, желтый грузовик и т. п.) составь предложения.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 640; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!