Тема 21. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СЕМЬИ
И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Цель занятия:овладение обучающимися теоретическими знаниями о составах преступлений против семьи и несовершеннолетних и особенностях их квалификации, а также овладение обучающимися практическими навыками, связанными с правильной квалификацией преступлений против семьи и несовершеннолетних.
Практическое занятие – 2 часа
План
1. Понятие и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних.
2. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ст.150 УК РФ).
3. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ). Отличие от вовлечения несовершеннолетнего в совершение действий, представляющих опасность для жизни несовершеннолетнего (ст. 1512 УК РФ).
4. Подмена ребенка (ст.153 УК РФ). Отличие от незаконного усыновления (удочерения) (ст. 154 УК РФ).
5. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (ст. 156 УК РФ).
6. Неуплата средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей (ст. 157 УК РФ).
7. Решение задач.
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса необходимо уяснить понятие и особенности преступлений против семьи и несовершеннолетних, обратить внимание на классификацию данных преступлений и место в системе преступлений против личности.
При подготовке второго вопроса следует изучить состав вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления, обратив особое внимание на субъект этого преступления, момент его окончания, обстоятельства, отягчающие его совершение, а также специфику квалификации содеянного.
|
|
|
При подготовке третьего вопроса необходимо остановиться на объективных и субъективных признаках состава вовлечения несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий, уяснить понятие антиобщественных действий, особенности субъекта этого преступления, обстоятельства, отягчающие его совершение, специфику квалификации содеянного, а также ограничения в применении данной нормы.
При подготовке четвертого вопроса обучаемый должен охарактеризовать состав подмены ребенка, уделив особое внимание мотивам совершения этого преступления.
При подготовке пятого вопроса необходимо изучить состав неисполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, обратив отдельное внимание на специфику субъекта этого преступления, условия уголовной ответственности за его совершение и особенности квалификации содеянного.
При подготовке шестого вопроса следует уяснить объективные и субъективные признаки состава неуплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей, обратив особое внимание на момент окончания данного преступления, специфику его субъекта, особенности квалификации содеянного.
|
|
|
При изучении вопросов уголовной ответственности за преступления против семьи и несовершеннолетних, необходимо обратить внимание на положения Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации: «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» от 1 февраля 2011 г. № 1 (в ред. Постановлений Пленума Верховного Суда РФ от 09.02.2012 № 3, от 02.04.2013 № 6, от 29.11.2016 № 56); «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое» от 27 декабря 2002 г. № 29 (в ред. Постановлений Пленума Верховного Суда РФ от 06.02.2007 № 7, от 23.12.2010 № 31, от 03.03.2015 № 9, от 24.05.2016 № 23, от 16.05.2017 № 17).
Темы рефератов
1. История развития российского законодательства об уголовной ответственности за преступления против семьи и несовершеннолетних.
2. Уголовная ответственность за преступления против семьи и несовершеннолетних по законодательству зарубежных стран.
3. Уголовная ответственность за розничную продажу несовершеннолетним алкогольной продукции (ст. 1511 УК РФ).
Используемая литература: 1-6, 8-12, 91-94, 321-326.
|
|
|
Тема 22. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СОБСТВЕННОСТИ
Цель занятия:овладение обучающимися теоретическими знаниями о составах преступлений против собственности и особенностях их квалификации.
Семинарское занятие – 2 часа
Практические занятия – 4 часа
План
1. Понятие и общая характеристика преступлений в сфере экономики. Классификация преступлений против собственности.
2. Понятие и признаки хищения чужого имущества.
3. Формы и виды хищения.
4. Кража (ст. 158 УК РФ). Мелкое хищение, совершенное лицом, подвергнутым административному наказанию (ст. 1581 УК РФ).
5. Мошенничество (ст. 159 УК РФ). Виды мошенничества (ст. 1591-1593, 1595, 1596 УК РФ). Отличие этого преступления от кражи, а также причинения имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием (ст. 165 УК РФ).
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса необходимо обратить внимание на понятие и общую характеристику преступлений в сфере экономики, уяснить родовой объект этих преступлений, их классификацию в зависимости от непосредственного объекта посягательства. Отдельное внимание обучаемый должен уделить преступлениям против собственности, их понятию, видовому объекту данных преступлений, понятию имущества как предмета преступлений против собственности, а также классификации преступлений против собственности.
|
|
|
При подготовке второго вопроса необходимо уяснить законодательное определение хищения чужого имущества, его объективные и субъективные признаки, особенности квалификации.
При подготовке третьего вопроса изучить формы хищения чужого имущества в зависимости от способа совершения посягательства и виды хищения в зависимости от размера похищенного, уяснить законодательное определение значительного ущерба, крупного и особо крупного размера.
При подготовке четвертого вопроса следует остановить внимание на объективных и субъективных признаки состава кражи, уяснив законодательное определение кражи, обстоятельства, отягчающие ее совершение, специфику квалификации, отличие от мошенничества и грабежа. Отдельно следует изучить особенности квалификации мелкого хищения, совершенного лицом, подвергнутым административному наказанию.
При подготовке пятого вопроса необходимо рассмотреть состав мошенничества, его законодательное определение, подробно остановиться на способе совершения, обстоятельствах, отягчающие совершение мошенничества, и специфику квалификации содеянного, а также отличие его от кражи и причинение имущественного ущерба путем обмана и злоупотребление доверием.
Изучая вопросы квалификации и уголовной ответственности за преступления против собственности, необходимо опираться на положения Постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации: «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое» от 27 декабря 2002 г. № 29 (в ред. Постановлений Пленума Верховного Суда РФ от 06.02.2007 № 7, от 23.12.2010 № 31, от 03.03.2015 № 9, от 24.05.2016 № 23, от 16.05.2017 № 17); «О судебной практике по делам о мошенничестве, присвоении и растрате» от 30.11.2017 № 49; «О судебной практике по делам о вымогательстве (статья 163 Уголовного кодекса Российской Федерации)» от 17.12.2015 № 56; «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения» от 9 декабря 2008 г. № 25 (в ред. Постановлений Пленума Верховного Суда РФ от 23.12.2010 № 31, от 24.05.2016 № 22); «О судебной практике по делам о нарушении правил пожарной безопасности, уничтожении или повреждении имущества путем поджога либо в результате неосторожного обращения с огнем» от 5 июня 2002 г. № 14 (в ред. Постановлений Пленума Верховного Суда РФ от 06.02.2007 № 7, от 18.10.2012 № 21); «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ) от 27 января 1999 г. № 1 (с изм., внесен. пост. Пленума от 6 февраля 2007 г. № 7, от 3 апреля 2008 г. № 4, от 3 декабря 2009 г. № 27 и от 3 марта 2015 г. № 9); «О судебной практике по делам о взяточничестве и об иных коррупционных преступлениях» от 09.07.2013 № 24 (в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 03.12.2013 № 33).
Темы рефератов
1. Развитие российского законодательства об уголовной ответственности за преступления против собственности.
2. Преступления против собственности по законодательству зарубежных стран.
Цели проведения практического занятия: овладение обучающимися практическими навыками, связанными с правильной квалификацией преступлений против собственности.
Место проведения практического занятия: учебная аудитория.
В ходе практического занятия обучающиеся изучают Уголовный кодекс РФ, федеральные законы, монографическую и периодическую литературу, а также постановления Пленума Верховного Суда РФ по рассматриваемой теме.
План
1. Присвоение или растрата (ст.160 УК РФ). Особенности субъекта данного преступления.
2. Грабеж (ст. 161 УК РФ). Отличие этого преступления от кражи (ст.158 УК РФ).
3. Разбой (ст.162 УК РФ). Отличие этого преступления от насильственного грабежа (п. «г» ч. 2 ст.161 УК РФ).
4. Вымогательство (ст. 163 УК РФ). Отличие этого преступления от разбоя (ст. 162 УК РФ).
5. Решение задач.
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса необходимо изучить состав присвоения или растраты, особенности субъекта этого преступления, обстоятельства, отягчающие присвоение или растрату чужого имущества, и специфику квалификации содеянного при их наличии.
При подготовке второго вопроса следует рассмотреть состав грабежа, его законодательное определение и отличие от кражи и разбоя, обстоятельства, отягчающие совершение грабежа, специфику квалификации содеянного, а также особенности объекта посягательства при совершении грабежа с применением насилия.
При подготовке третьего вопроса следует уяснить объективные и субъективные признаки разбоя, особенности объекта посягательства при совершении разбоя, момент окончания разбоя, обстоятельства, отягчающие его совершение, и специфику квалификации содеянного, а также отличие разбоя от насильственного грабежа и вымогательства.
При подготовке четвертого вопроса необходимо изучить состав вымогательства, его законодательное определение, особенности объекта и момента окончания, обстоятельства, отягчающие совершение вымогательства, и специфику квалификации содеянного, а также отличие вымогательства от насильственного грабежа и разбоя.
Темы рефератов
1. Особенности уголовной ответственности за мелкое хищения, совершенное лицом, подвергнутым административному наказанию.
План
1. Причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием (ст. 165 УК РФ). Отличие этого преступления от мошенничества (ст. 159 УК РФ).
2. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (ст. 166 УК РФ).
3. Умышленные уничтожение или повреждение имущества (ст. 167 УК РФ).
4. Уничтожение или повреждение имущества по неосторожности (ст. 168 УК РФ).
5. Решение задач.
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса необходимо уделить внимание изучению объективных и субъективных признаков состава причинения имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием, понятия имущественного ущерба, обстоятельств, отягчающие его совершение, и специфики квалификации содеянного при их наличии, а также отличию данного преступления от мошенничества.
При подготовке второго вопроса следует изучить состав неправомерного завладения автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения, особенности объекта и предмета данного преступления, обстоятельства, отягчающие его совершение, и специфику квалификации содеянного, а также отличие от хищения.
При подготовке третьего вопроса обучаемый должен рассмотреть состав умышленного уничтожения или повреждения имущества, специфику объекта данного преступления, обстоятельства, отягчающие его совершение, и особенности квалификации содеянного.
При подготовке четвертого вопроса следует остановиться на уяснении объективных и субъективных признаков уничтожения или повреждения имущества по неосторожности, особенностях квалификации содеянного.
Используемая литература: 1-3, 7-12, 95-121, 327-331.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 139; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!