Сталинградская и Курская битвы

1. Определите, о каких событиях идет речь в отрывках из документов, какими буквами эти события обозначены на карте.

1. «…Разоблачена легенда немцев о том, что будто бы советские войска не в состоянии вести летом успешное наступление… Сегодня… в 24 часа столица нашей Родины Москва будет салютовать нашим доблестным войскам… двенадцатью артиллерийскими залпами из 120 орудий» (из Приказа Верховного Главнокомандующего).

______________________________________________________

2. «Оказавшись в подвале, набитом гитлеровцами, мы совершенно не знали – в какую сторону нам идти. Двигались молча. Боялись, что услышав русскую речь, немцы с перепугу начнут палить. Шли в темноте, держась за стену, надеясь, что в конце концов наткнемся на какую-нибудь дверь. Наконец ухватились за ручку и вошли в освещенную комнату. Сразу заметили на мундирах находившихся здесь военных генеральские и полковничьи погоны. Я подошел к столу в центре комнаты и громко через переводчика сказал всем присутствующим: "Мы – представители Красной армии. Встать! Сдать оружие!" Одни встали, другие замешкались. Я еще раз резко повторил команду. Никто из них сопротивления не оказал. Один за другим немцы стали называть свои имена» (из воспоминаний генерала И.А. Ласкина).

______________________________________________________

3. «Танки то сходились на близкую дистанцию, то расходились, пытаясь поразить друг друга в борт. Когда выходила из строя танковая пушка или кончались снаряды, танкисты шли на таран. Стальные машины сталкивались с невероятным грохотом. С зияющими пробоинами в броне, с сорванными гусеницами и башнями горели сотни танков и самоходных орудий среди ржи, на склонах высот, почерневших от пепла. Поднимались столбы густого черного дыма и постепенно растекались в воздухе. Боеприпасы, находившиеся внутри горящих танков, взрывались, и огромные языки пламени и тысячи искр летели во все стороны. Башни с грохотом падали на землю» (из воспоминаний полковника Чернышева).

______________________________________________________

2. С помощью карты определите, какие события относятся к Сталинградской, а какие – к Курской битвам, расставьте их в хронологической последовательности.

1. Затяжные. оборонительные бои Красной армии в городе.

2. Капитуляция окруженной немецкой группировки.

3. Наступление немецкой армии с целью окружения советских войск.

4. Неудачная попытка деблокирования немецких войск.

5. Переход Красной армии в контрнаступление и одновременное освобождение двух крупных городов.

6. Продолжение наступления Красной армии и освобождение главного города Восточной Украины.

7. Самое знаменитое танковое сражение Второй мировой войны.

8. Фланговые удары Красной армии и окружение противника.

Сталинградская битва: ___→___→___→___

Курская битва: ___→___→___→___

3. Выберите советских военачальников, которые командовали фронтами и в Сталинградской, и в Курской битвах.

1. А.И. Еременко.

2. Г.К. Жуков.

3. И.С. Конев.

4. К.К. Рокоссовский.

5. Н.Ф. Ватутин.

4. Выберите города, в честь освобождения которых был дан первый салют.

1. Сталинград.

2. Харьков.

3. Орел.

4. Курск.

5. Белгород.

5. Выберите пропущенные слова в немецкой листовке, которые сбрасывали на позиции Красной армии.

«Сталинградские бандиты (Жукова, Конева, Рокоссовского)! Зачем вы прибыли под (Белгород, Курск, Харьков)? Не думайте, что здесь вам удастся сделать как под Сталинградом. Здесь мы вам сделаем Сталинград».

6. Расставьте события в хронологической последовательности.

1. Капитуляция Паулюса.

2. Контрудар немцев под Харьковом.

3. Окончательное освобождение Харькова Красной армией.

4. Окружение немецких войск под Сталинградом.

5. Танковое сражение под Прохоровкой.

Военные действия в 1944 году

1. Определите, что обозначено в легенде к карте цифрами.

1 –

2 –

3 –

4 –

5 –

6 –

7 –

2. Заполните таблицу «Десять сталинских ударов», используйте материал под таблицей.

№ ударов	Названия военных операций
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Список основных операций 1944 г.: Белградская, Белорусская («Багратион»), Восточно-Карпатская, Выборгско-Петрозаводская, Днепровско-Карпатская, Крымская, Ленинградско-Новгородская, Львовско-Сандомирская, Одесская, Петсамо-Киркенесская, Прибалтийская, Румынская, Ясско-Кишиневская.

3. Определите, в ходе каких ударов были достигнуты указанные результаты, заполните таблицу.

Результаты ударов

1. Выход Красной армии к государственной границе СССР

2. Выход Красной армии к Варшаве и Варшавское восстание

3. Выход Красной армии к границам Германии

4. Выход Финляндии из войны

5. Огромное количество пленных и «Парад пленных» в Москве

6. Окончательное снятие блокады Ленинграда

7. Окружение большой вражеской группировки в районе города Корсунь-Шевченковский

8. Освобождение Белоруссии

9. Освобождение большей части Карелии

10. Освобождение большей части Литвы

11. Освобождение Западной Украины

12. Освобождение Крыма

13. Освобождение Молдавии

14. Освобождение Правобережной Украины

15. Освобождение Северной Финляндии и вступление Красной армии в Норвегию

16. Освобождение части Венгрии и Закарпатской Украины

17. Освобождение Эстонии и большей части Латвии

18. Переход на сторону СССР Румынии и Болгарии

19. Помощь Красной армии югославским партизанам

Номера ударов

4. Определите, о чем идет речь в отрывках из документов, расставьте их в хронологической последовательности.

1. «Вы не представляете, какой был подъем в полку, когда выяснилось, что мы идем на тот же участок границы, который охраняли до войны… Многие пограничники сняли шапки и пилотки и достали из вещмешков бережно сохраняемые зеленые фуражки. Как моряки, волею судеб воевавшие на земле, поднимаясь в атаку, надевали бескозырки, так и мы, пограничники, надевали свои фуражки в критические или торжественные минуты. А что творилось в подразделениях! Многие начали делать пограничные столбы, стихийно возникло соревнование, кто этот столб установит первым. Всюду проходили митинги, и вообще счастливее нас, наверное, тогда никого не было» (из воспоминаний ветерана войны Б.И. Сичана).

___________________________________________________

2. «Главные наступательные операции имелось в виду провести на юго-западном театре военных действий, с тем чтобы прежде всего освободить Правобережную Украину и Крым. Было решено полностью освободить Ленинград от блокады и отбросить врага за пределы Ленинградской области. На северо-западном направлении войска должны были выйти к границам прибалтийских республик. Западному направлению ставилась задача возможно большего освобождения территории Белоруссии» (из воспоминаний Г.К. Жукова).

___________________________________________________

3. «Красная армия рассчиталась за поражение июня 1941 г., когда… был разгромлен Западный фронт Д.Г. Павлова. [Теперь] удалось провести такое же сражение в противоположном направлении, с востока на запад. С достигнутых на первом этапе позиций четыре фронта пробились к Рижскому заливу, к границе Германии в Восточной Пруссии, а также к Висле с захватом стратегически важных плацдармов» (из статьи историка А.В. Исаева).

___________________________________________________

4. «Остатки трех немецких дивизий и большое число разрозненных групп немецких и румынских солдат бежали к Херсонесскому мысу, подступы к которому они обороняли с отчаянностью обреченных, ни на минуту не переставая надеяться, что за ними будут присланы суда. Однако их стойкость оказалась бесполезной… Зажатые на узком клочке земли, подавленные непрерывными воздушными налетами и измотанные атаками намного превосходящих сил противника, немецкие войска, потерявшие всякую надежду избавиться от этого ада, не выдержали. Переговоры с противником о сдаче положили конец ставшему бессмысленным ожиданию помощи» (из работы немецкого военачальника и историка К. Типпельскирха).

___________________________________________________

5. «Село Киреево. Болгарские товарищи рассказывали, что названо оно так в честь капитана русской императорской армии Н.А. Киреева, принимавшего участие в освободительной войне славянских народов от османского ига и погибшего здесь в конце семидесятых годов прошлого века. Благодарные жители назвали своё село его именем. И вот другой капитан, уже Советской армии и тоже отдавший свою жизнь за правое дело освобождения братских народов от захватчиков» (из воспоминаний Д.С. Балашова).

___________________________________________________

Последовательность:

Контроль (делаем без карты).

5. Расставьте события в хронологической последовательности.

1. Освобождение Белоруссии и Литвы.

2. Освобождение Крыма.

3. Выход Красной армии к государственной границе СССР.

4. Освобождение Румынии и Болгарии.

5. Окончательное снятие блокады Ленинграда.

6. Выберите города, освобожденные Красной армией в 1944 г.

1. Архангельск.

2. Белград.

3. Вильнюс.

4. Киев.

5. Кишинев.

6. Краснодар.

7. Минск.

8. Прага.

9. Севастополь.

10. Смоленск.

7. Выберите военно-политические итоги наступательных операций Красной армии в 1944 г.

1. Выход Финляндии из войны.

2. Начало масштабных военных действий на территории Германии.

3. Освобождение балканских стран.

4. Освобождение всей Польши и Чехословакии.

5. Освобождение почти всей территории СССР.

6. Переход стратегической инициативы к Красной армии.

8. Прочитайте отрывок из обсуждения редких фотографий в Интернете. Определите:

а) какое событие вызвало обсуждение:

б) после какой военной операции состоялось это событие:

Vintorez : «Эх, где-то здесь мой отец (я имею ввиду детишек) – Царство ему Небесное... Рассказывал мне про эти события... 12 лет было ему, жил там где сейчас памятник В.И. Ленину на Октябрьской площади».

chess : «Да, среди этих москвичей и мой 10-летний отец. С Серпуховки они с пацанами прибежали к Крымскому мосту. Он отчетливо запомнил тишину, нарушаемую лишь шарканьем тысяч подошв об асфальт, и тяжелый запах пота плыл над колоннами пленных...».

Разгром Германии в 1945 году

1. Определите, что обозначено в легенде к карте цифрами.

1 –

2 –

3 –

4 –

5 –

6 –

7 –

8 –

2. О каких событиях идет речь в отрывках из документов и художественных произведений, какими буквами они обозначены на карте?

1. «…Больше всего на мое решение о капитуляции повлияло осознание того факта, что продолжение борьбы повлечет лишь бессмысленные жертвы и будет стоить солдатам и гражданскому населению тысяч жизней… Дальнейшие события показали, что я был прав. Хотя, принимая решение, я уже не мог отсрочить потерю нашей Восточной Пруссии, но, к своему удовлетворению, спас от верной гибели множество жизней» (из воспоминаний).

_________________________________________________________

2. «По дороге на Берлин

Вьется серый пух перин.

Провода умолкших линий,

Ветки вымокшие лип

Пух перин повил, как иней,

По бортам машин налип.

И колеса пушек, кухонь

Грязь и снег мешают с пухом.

И ложится на шинель

С пухом мокрая метель...» (из поэмы А.Т. Твардовского «Василий Теркин»).

_________________________________________________________

3. «И на русского солдата

Брат француз, британец брат…

С дружбой будто виноватой,

Но сердечною глядят» (из поэмы А.Т. Твардовского «Василий Теркин»).

_________________________________________________________

4. «Вражеские пули посвистывали вокруг, одна из них вонзилась в древко знамени, расщепив его. У Егорова были прострелены брюки, у Кантария — пилотка. Но и в этот момент они не дрогнули, не отступили, мужественно прошли эти последние метры и исполнили свой долг. В ночном берлинском небе, густо настоянный на пороховом дыме, весенний ветер медленно развернул и заколыхал красное полотнище Знамени Победы» (из воспоминаний).

_________________________________________________________

5. «Мы, нижеподписавшиеся, действуя от имени Германского Верховного Командования, соглашаемся на безоговорочную капитуляцию всех наших вооруженных сил на суше, на море и в воздухе, а также всех сил, находящихся в настоящее время под немецким командованием…» (из официального документа).

_________________________________________________________

6. «Разнообразные и противоречивые оценки эффективности действия прожекторов в первую ночь Берлинской операции при атаке переднего края обороны противника позволяют сделать общий вывод: "прожекторная атака" явилась, безусловно, интересным и нестандартным тактическим приемом. Однако роль и боевую эффективность его нельзя переоценивать. Этот прием сыграл, пожалуй, больше психологическую роль, на что он и был, прежде всего, рассчитан. Интересны в этом отношении показания немецких пленных, которые свидетельствовали, что у командования вермахта эта акция вызвала впечатление применения советскими войсками какого-то совершенно нового секретного оружия» (из работы исследователей).

_________________________________________________________

7. «Штандарт Гитлера, который я нес, — тяжелый. Он же из литья, древка-то почти нет. Надежно, надолго было сделано. И с какой ненавистью к фашизму и гордостью за наш народ и армию, за Коммунистическую партию… я его пронес по площади. А когда подошли к Мавзолею, я этот штандарт высоко поднял и с силой бросил оземь, чтобы разлетелся вдребезги. А вот в музее Советской Армии, когда был, увидел: цел он, этот проклятый штандарт. И напоминает о том, что было…» (из воспоминаний).

_________________________________________________________

3. Установите соответствие между советскими военачальниками и фактами их биографии, относящимися к 1945 г.К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Военачальники	Факты
А. Г.К. Жуков	1. Переброска войск на юг на помощь Пражскому восстанию
Б. А.М. Василевский	2. Освобождение Югославии
В. И.С. Конев	3. Принятие Акта о безоговорочной капитуляции Германии
Г. К.К. Рокоссовский	4. Военные действия к северу от Берлина в конце войны
Д. Р.Я. Малиновский	5. Взятие Кенигсберга
	6. Взятие Вены

А	Б	В	Г	Д

Контроль (делаем без карты).

4. Выберите страны, на территории которых произошла встреча советских войск и войск западных союзников.

1. Польша.

2. Чехословакия.

3. Германия.

4. Венгрия.

5. Австрия.

6. Румыния.

5. Выберите военачальников, под командованием которых советские войска штурмовали и взяли Берлин.

1. А.М. Василевский.

2. Г.К. Жуков.

3. И.С. Конев.

4. Л.А. Говоров.

5. Р.Я. Малиновский.

6. Прочитайте отрывок из стихотворения Б. Слуцкого. Определите:

а) время события (с точностью до времени года)

б) возможное место события (город и река)

в) в ходе какого сражения это событие произошло

г) о какой «второй войне» идет речь (выскажите предположение)

Покамест полковники водку пьют,
Покуда смакуют виски,
Доколе пехотные песни поют
По-русски и по-английски —
Мы ищем друг друга глазами. На
Взгляд отвечая взглядом.
Вторая в моем поколенье война
Садится со мною рядом...
Не пьём. Не поём. Но молчим и молчим.
И ставим на памяти метки.
Разведка, наткнувшаяся на разведку,
Мечи, застучавшие о мечи.

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 3718; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 678 9 10 11 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!