Установите соответствие между существительными и сочетающимися с ними прилагательными
| 1.кабинет | А. практичный |
| 2. опыт | Б. душный |
| 3. ум | В. практический |
| 4. голос | Г. особенный |
| Д. особый |
Задание №52.
Установите соответствие существительными между прилагательными
| 1. личностный | А. костюм |
| 2. эффектный | Б. средство |
| 3. личный | В. собственность |
| 4. эффективный | Г. черта |
| Д. ребенок |
Задание №53.
Имеют русские синонимы слова
1. суицид
2. телефакс
3. экстрасенс
4. файл
5. папарацци Задание №54.
Задание №54.
Невозможно подобрать синонимы к словам
1. винегрет
2. аналогия
3. брифинг
4. кастинг
Задание №55.
В каком ряду все формы числительных образованы правильно
1. до ста, к семистам, до семиста
2. к ста, в семиста, семьюстами
3. в семистах, до семисот, в стах
4. в семистах, до семисот, в ста
Задание №56.
Правильной является форма числительного
1. Нет девяти тысяч двухста пятидесяти шести
2. Семьюстами тридцатью тремя
3. Четыремстам восемьюдесяти одним
Задание №57.
Укажите, в каком случае при образовании формы творительного падежа числительного допущена ошибка
1. семьюстами восемьюдесятью девятью
2. двумя тысячами трехстами пятьюдесятью шестью
3. ста одиннадцатью
4. четырьмястами восемью
Задание №58.
Укажите неправильно образованную форму слова
1. поезжайте
2. съездите
3. младше
4. более моложе
Задание №59.
Правильно образована форма родительного падежа множественного числа
|
|
|
1. блюдцев
2. туфлей
3. чулок
4. платьев
5. будней
6. турков
7. апельсинов
Задание №60.
Правильно построены словосочетания
1. заведующий магазина
2. удивляться событиям
3. управляющий банка
4. преемственность традиций
5. равноправны друг с другом
Задание №61.
Правильно употреблены глагольные формы в предложениях / 1. Им двигает чувство сострадания
2. Ветер колыхает листву
3. Листья колышутся на ветру
Задание №62.
Неправильно образованы глагольные формы в предложениях
1. Человеку свойственно заблуждаться
2. Институт организовывает подготовительные курсы / 3. Я слыхал об этой книге много интересного
Задание №63.
В каких случаях ошибка возникла из-за неправильного определения рода существительного
1. Снова разболелся мозоль
2. Говорят, полезно мыть голову лечебной шампунью
3. Наконец, я смогла купить пять метров красивого тюля
4. В этом кафе обычно собираются интересные люди
Задание №64.
В каком случае при образовании формы слова допущена ошибка
1. служебные пропуска
2. пропуски занятий
3. работа в аэропорту
4. заключили выгодные договора
Задание №65.
Форма единственного числа отсутствует у существительных
|
|
|
1. перчатки
2. Карпаты
3. макароны
4. белила
5. носки
6. ножницы
Задание №66.
В каком предложении грамматическая ошибка возникла неправильно образованной формы слова
1. На прошлой неделе погода была гораздо лучше.
2. Станция метро находится в стах метрах от нашего дома.
3.На левой кроссовке нет шнурка.
Задание №67.
Укажите, в каком случае имя собственное не склоняется
1. Чарльзом Дарвином
2. Рядом с городом Дмитровом
3. Сергеем Бородиным Задание №68.
Задание №68.
Несклоняемыми существительными являются
1. время
2. пальто
3. кадриль
4. падре
5. газель
6. кольраби
Задание №69.
Различаются по значению пары слов
1. корпусы - корпуса
2. юнкеры - юнкера
3. лоскуты - лоскутья
4. тоны — тона
5. редукторы – редуктора
Задание №70.
Установите соответствие между именем существительным и его грамматическим родом
| 1. женский род | А. кенгуру |
| 2. средний род | Б. салями |
| 3. мужской род | В.алоэ |
| 4. общий род | Г. кашне |
Задание №71.
Словами общего рода являются
портье
егоза
сластена
листва
крупье
Задание №72.
Найдите, в каком ряду при группировке слов допущена ошибка
|
|
|
1. слесарь, кофе, сани
2. плакса, выскочка, задира
3. жалюзи, алоэ, кашне
Задание №73.
Укажите, какая аббревиатура не является женским родом
1. ГЭС
2. КПРФ
3. ЦСКА
4. МИД
5. ООН
Задание №74.
Формы множественного числа с окончаниями а-/-я образуют слова
1. крем
2. катер
3. порт
4. клапан
Задание №75.
Укажите, в каких случаях выделенные существительные правильно использованы в предложениях
1. Поезд сошел с рельсов.
2. Где-то хлопала ставня.
3. Плотник отремонтировал покосившийся ставень.
4. Крышу над дачным домиком покрыли толью.
Задание №76.
Неправильными являются словосочетания
1. обоих братьев
2. по обеим сторонам
3. обеим подругам
4. у обоих ворот / 5. обоих чашек
Задание №77.
Правильно образованы местоимения третьего лица
1. после нее
2. насчет его
3. у его
4. в отношении его
5. спросить его
Задание №78.
Предлог «СОГЛАСНО» сочетается с формами слов 1. соглашению (I 2. договоренности
3. легенды
4. предсказание
5. мнения
Задание №79.
Укажите грамматически правильное продолжение предложения
Находясь на эскалаторе,
1. запрещается садиться на ступени.
2. держитесь за поручни.
3. левый ряд должен быть свободен.
Задание №80.
|
|
|
Укажите предложения, в которых встречаются отклонения синтаксических и морфологических норм
1. Оказавшись в ледяной воде, меня сначала охватила дрожь, энергичные движения руками помогли согреться.
2. Ветер словно помог спортсмену, чтобы прыгнуть подальше.
3. Мы были на экскурсии в Бородине и Можайске.
4. Школу часто обвиняют в недостатке знаний выпускников.
Задание №81.
Назовите, в каких сочетаниях необходим предлог «ИЗ-ЗА»
расторжение договора - срыв поставок
непредвиденные обстоятельства - задержка товара
потеря рабочего времени - низкая производительность труда
хорошая память - знание стихов
внимание близких людей - отличное настроение
Задание №82.
Укажите грамматически неправильное продолжение предложения
Наклеивая обои,
· нужно следить, чтобы не образовывались морщины.
· требуется прежде всего аккуратность
· лицевая сторона должна быть сухой.
· многое зависит от качества клея.
Задание №83.
Укажите примеры, где встречается неправильное употребление причастных оборотов
1. На стене, освещенная вялым электричеством, висела большая картина.
2. Очередная книга, написанная П. Коэльо, уже переведена на русский язык.
3. Эту книгу, посвященную войне, я прочитал еще осенью.
Задание №84.
Правильно согласовано подлежащее со сказуемым
1. В турнире участвовал двадцать один спортсмен.
2. Полгорода осталось без отопления.
3. Небольшая часть отдыхающих разъехалась.
4. На выставке представлено тридцать моделей самолетов.
Задание №85.
Неправильно построены однородные члены в предложениях
1. Печорин - офицер, ведущий свободный образ жизни, который ищет приключений.
2. Вы можете идти медленно, не бежать.
3. Справочник запрашиваемых из Казахстана, Кавказа, Туркмении.
Задание №86.
Укажите, в каких словах пишется буква «И»?
1. пр...видение
2. препятствовать
3. пр...дельный
4. пр...двещать
Задание №87.
Назовите, в каких словах пишется буква «Е»
1. пр...умножить
2. пр.,.людия
3. пр...избыток
4. пр...лестный
Задание №88.
В каком ряду в обоих словах пропущена одна и
1. шипы кол.. .тся, стел.. .щийся кустарник
2. игрок выбеж.. .т, прикрепля.. .мые
3. увид... л, накач... нный мяч
4. откат.. .вший, намеч.. .нный
Задание №89.
В каких случаях пишется «НН»
1. улицы пустын... ы
2. мужествен...ый
3. ран...ий поезд
4. гостин...ица
5. неожидан...о
6. юн...ый
Задание №90.
Укажите неправильный (е) вариант (ы) ответа
1. старинные рисунки
2. деревяная изба
3. жеваная ткань
4. работа выполнена
Задание №91.
Выберите правильные варианты написания слов
вымощенная улица
хорошо точенные ножи
заявил уверено
все хорошо обосновано
Задание №92.
В каких словах «НЕ» будет писаться слитно со словами
1. (не) поставленный голос
2. ботинки (не) чищены
3. (не) доумевать
4. (не) дослужить
Задание №93.
Укажите, с какими словами «НЕ» будет писаться раздельно
1. (не) зачем
2. (не) согласен
3. никому (не) нужный
4. далеко (не) легкая задача
5. (не) годующий
Задание №94.
Найдите, в каких вариантах ответа допущены ошибки
1. двум смертям не бывать, а одной неминовать
2. он привык бросать дело, не доводя его до конца
3. этот учебник неплохой и нехороший
Задание №95.
Отметьте случаи написания через дефис
1. пол листа
2. пол_страны
3. по_ближе
4. во_первых
5. на_всегда
Задание №96.
Выберите, в каких случаях написание слитное
1. (полу) остров
2. потому (что)
3. (за) полночь
4. (по) лисьи
5. (в) дребезги
Задание №97.
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно
1. Когда выстраивается шеренга солдат, то впереди становятся рослые и бравые, а вконце всегда бывают самые маленькие.
2. Мы собрались отправиться в путь пораньше, чтобы пересечь Каменную пустошь еще до жары.
3. Мы успели вовремя спрятаться в тень леса, как раз тогда, когда кровь какбудто закипала в жилах.
Задание №98.
В каком ряду во всех словах пропущена буква «£»
1. возглавля...мый, он езд...т, выгор...л
2. испыту...мый, (он) посе...т, завис...л
3. взеш...нный, (он) выскаж...т, выпрям...лся
Задание №99.
В каком ряду в обоих словах пропущена буква «А»
1. дыш.. .щий, (они) выскоч.. .т
2. плач..щий, (они) изуч.. .т
3. реж...щий, (они) выдерж...т
Задание №100.
В каких вариантах ответа расставлены правильно запятые?
1. Созданный молодым автором роман, вызвал оживленные споры.
2. Солнце, сразу начавшее палить, быстро поднималось над степью.
3. Остановившись на берегу шумной реки, размывшей край горной дороги, на склонах горы можно рассмотреть в бинокль стадо горных серн.
4. Я увидел наверху группу скал похожих на оленя и залюбовался.
Задание №101.
Выберите правильный вариант обоснования знаков препинания в предложении
Роман, будучи человеком честным, признал свою вину перед собравшимися.
Выделяется причастный оборот
Выделяется деепричастный оборот
Обособляются уточняющие члены предложения
Задание №102.
Какой вариант показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Пойманную рыбу, положили в заполненное водой углубление в камне, где мальчик, с интересом наблюдая, как тело рыбы меняет цвет, и осторожно поглаживая ее, предлагал нам прикоснуться к прохладной чешуе.
1) 2,3,4,5,6.
2) 2,4,5.
3) 2,4,5,6.
Задание №103.
Найдите, в каких случаях причастный или деепричастный оборот не требует обособления?
1. Не сиди сгорбившись.
2. Направляясь вперед мы скоро пересекли Певчую долину.
3. Между палатками желтели расчищенные в траве и посыпанные
песком дорожки.
Задание №104.
Выберите правильный вариант расстановки запятых при однородных членах предложения?
В характере поэта причудливо сочетались искреннее сочувствие всяком горю 1 и романтический восторг перед всякого рода житейскими 2 и природными бурями.
1. 1,2
2. 2
3. -
4. 1
Задание №105.
В каких вариантах ответа правильно поставлены запятые при однородных членах предложения
1. После теплой, ясной погоды наступила распутица.
2. В вечерних сумерках показался большой, одноэтажный дом с ржавой железной крышей и с темными окнами.
3. Крупный, мокрый снег лениво кружится около только что зажженных фонарей и тонким, мягким пластом ложится на плечи.
4. Мы выбрали себе место около груды осокорей, набрали камней на берегу речонки мутной от дождя, и на камнях развели костер.
Задание №106.
Найдите неправильный вариант расстановки запятых при однородных членах предложений
1. И все смеялись и ворковали, и грызли подсолнухи.
2. Опять опадают кусты и деревья, бронхитное небо слезится опять.
3. Все это: звуки и запахи, тучи и люди, - было странно красиво и грустно, и казалось началом чудной сказки.
Задание №107.
Что должно быть отражено в резюме?
1. менеджера футбольного клуба
2. врача-анестезиолога
3. фитнес-инструктора
Задание №108.
Напишите заявление с просьбой
1. перевода на другой факультет
2. разрешения свободного посещения
3. оформления академического отпуска
Задание №109.
Исправьте ошибки в оформлении доверенности
Доверенность
Я, Иванов Сергей Викторович, студент первого курса, прошу дать мою стипендию моему другу Коле Сидорову. Потому что в данный момент я болен.
15.09.09 С.В. Иванов
Задание №110.
Чем отличается личное письмо от делового? Напишите
1. официальное письмо в форме ответа
2. письмо-объяснение (в любви, в дружбе)
3. письмо-предложение
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 1994; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!