A D D I T I O N A L V I D E O
(ВИДЕОСЮЖЕТЫ ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОСМОТРА)
Видеосюжеты для дополнительного просмотра можно найти по ссылке: … адрес интернет-странички с видеороликами… Просмотр дополнительных видеосюжетов по той или иной теме курса носит вариативный характер. Видеосюжеты, а также форма работы с ними, отбираются преподавателем или студентом самостоятельно.
Тематика дополнительных видеосюжетов:
| 1. | Is Becoming An Engineer Worth All the Hard Work? | module 1 |
| 2. | What is Engineering Technology? | module 1 |
| 3. | Electrical Engineering. | module 2 |
| 4. | What is Mechanical Engineering? | module 2 |
| 5. | Alkali metals. | module 4 |
| 6. | Chemical Properties of Metals. | module 4 |
| 7. | Materials Science and Engineering at Penn State. | module 4 |
| 8. | Materials Science Center Business Benefits. | module 4 |
| 9. | Materials Science Center. What Does It Do? | module 4 |
| 10. | Precision cooking of glass. | module 4 |
| 11. | Understanding Plastic Materials - Definition of Plastics. | module 4 |
| 12. | Understanding Plastic Materials. | module 4 |
| 13. | NEC Optical Networking Solution 40G ROADM. | module 11 |
| 14. | Tap Optical Fibre. | module 11 |
| 15. | Building Panama Canal. | module 12 |
| 16. | How was The Channel Tunnel made. | module 12 |
| 17. | The Effects of the Channel Tunnel. | module 12 |
| 18. | Tunnel Boring Machine Animation. | module 12 |
| 19. | At home with Trevor Baylis. | module 13 |
| 20. | Eureka Episode 9 - Kinetic Energy. | module 13 |
| 21. | Physics. Kinetic Energy. | module 13 |
| 22. | Saving Energy with Solar Power. Measuring Amps to Save Energy. | module 13 |
| 23. | Solar Energy Basics for Your Home. | module 13 |
| 24. | Trevor Baylis - Inventor of the wind-up radio. Part 1 - Smarta video interview. | module 13 |
| 25. | Trevor Baylis warns to take invention seriously. | module 13 |
| 26. | Linn State – Automation Robotics Technology. | module 14 |
| 27. | New Version of Robot ASIMO. | module 14 |
| 28. | Robot Violonist. | module 14 |
| 29. | Robot Fish. | module 14 |
| 30. | Robotic Technology HQ. | module 14 |
| 31. | A Magic Ball Gadget. | module 15 |
| 32. | Dane Elecs Digital Pen. | module 15 |
| 33. | How Big or Small is the Gadget? | module 15 |
| 34. | Latest Tech Gadgets. | module 15 |
| 35. | Open Social Tutorial - Gadget Basics. | module 15 |
| 36. | The Top 5 Party Gadgets. | module 15 |
| 37. | Turn a Calculator into a Metal Detector. | module 15 |
| 38. | GADGET OF i-SOBOT. | module 15 |
| 39. | 35W Bridge Construction. | module 16 |
| 40. | Bridge Construction - 3D Animation. | module 16 |
| 41. | Famous Bridges Around The World. | module 16 |
| 42. | Famous Bridges of the World. | module 16 |
| 43. | Movable bridge – Holland. | module 16 |
| 44. | Movable Steel Bridges. | module 16 |
| 45. | The Impossible Bridge. | module 16 |
|
|
|
Возможные формы работы с видеосюжетами:
- просмотр (с аудио/без аудио) и выявление основной идеи видеосюжета;
- просмотр (с аудио/без аудио) и передача сути видеосюжета на английском языке (устно или письменно);
- просмотр (с аудио/без аудио) и составление вопросов к видеосюжету (устно или письменно);
- прослушивание (без видео) сюжета и выявление основной идеи;
- прослушивание (без видео) сюжета и передача сути на английском языке (устно или письменно);
- прослушивание (без видео) сюжета и составление вопросов к видеосюжету (устно или письменно);
|
|
|
- прослушивание и лексический анализ (определение ключевых лексических единиц; подбор синонимов, антонимов; составление словосочетаний; формирование навыка их употребления в требуемом контексте);
- прослушивание и функциональный анализ текста (интерпретация информации согласно заданным параметрам, ранжирование информации, представление информации в графическом виде (схемы, таблицы);
- самостоятельное составление заданий к тексту преподавателем, исходя из конкретных условий протекания учебного процесса.
I N T E R N E T R E F E R E N C E S
(ССЫЛКИ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРНЕТ-САЙТЫ)
В целях самосовершенствования и самоорганизации самостоятельной работы по повышению уровня владения английским языком предлагаем следующие сайты сети Интернет:
Изучение грамматики английского языка:
PARTS OF SPEECH / ЧАСТИ РЕЧИ
http://www.1-language.com/eslquizzes/partsofspeech.htm
PRONOUNS / МЕСТОИМЕНИЯ
http://www.1-language.com/eslquizzes/personalpronouns.htm
http://www.englishpage.com/grammar/Pronouns/Exercises/
http://www.learnenglish.de/tests/pronounstest.htm
http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/nouns/ex3.htm
|
|
|
NOUNS / СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
http://www.1-language.com/eslquizzes/collectivenouns.htm
http://www.learnenglish.de/Games/CountUncount/CountUncount.htm
http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/nouns/ex2.htm
VERBS / ГЛАГОЛЫ
http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/verbs/ex2.htm
SUBJECT - VERB AGREEMENT / СОГЛАСОВАНИЕ ПОДЛЕЖАЩЕГО И СКАЗУЕМОГО
http://www.1-language.com/eslquizzes/nounverbmatch1.htm
http://www.1-language.com/eslquizzes/subjectverb1.htm
http://www.englishpage.com/grammar/Subject_Verb_Agreement/Exercises/
ADVERBS / НАРЕЧИЯ
http://www.1-language.com/eslquizzes/adverbs.htm
http://www.englishpage.com/grammar/Adverbs/Exercises/
ADJECTIVES / ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
http://www.englishpage.com/grammar/Adjectives/Exercises/
http://www.learnenglish.de/tests/adjectives/adjectiveorder.htm
PREPOSITIONS / ПРЕДЛОГИ
http://www.englishpage.com/grammar/Prepositions/Exercises/
http://www.learnenglish.de/Games/Prepositions/PreposPlace.htm
http://www.learnenglish.de/Games/Prepositions/PreposTime.htm
SENTENCE STRUCTURE / СТРУКТУРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ
http://www.1-language.com/eslquizzes/sentencestructure1.htm
http://www.1-language.com/eslquizzes/sentencestructure2.htm
http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/function/ex4.htm
http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/function/ex5.htm
http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/function/ex8.htm
TENSES / ВРЕМЕНА
http://www.learnenglish.de/Games/Tenses/TestItTenses.htm
http://www.englishpage.com/grammar/Verb_Tenses/Exercises/
AUXSILARY VERBS / ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ
http://www.1-language.com/eslquizzes/relativepronouns.htm
http://www.1-language.com/eslquizzes/subjectverb2.htm
http://www.learn-english-online.org/Lesson1/Work/Introductions1.htm
http://www.learnenglish.de/Games/HaveHas/DoDoes.htm
http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/verbs/ex4.htm
MODALS / МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ
|
|
|
http://www.englishpage.com/grammar/Modal_Verbs/Exercises/
http://www.quia.com/cm/69578.html
PASSIVE / ПАССИВНЫЙ ЗАЛОГ
http://www.quia.com/cm/139704.html
http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/verbs/ex7.htm
QUESTIONS / ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
http://www.learnenglish.de/tests/mixquestion.htm
http://www.learnenglish.de/tests/tagqs.htm
CONDITIONALS / УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
http://www.learnenglish.de/Games/Conditionals/type1.htm
http://www.learnenglish.de/Games/Conditionals/typeII.htm
Профессионально ориентированные тексты на английском языке для чтения:
http://www.wikipedia.org
Профессионально ориентированные аудио и видео материалы на английском языке для прослушивания:
http://www.youtube.com
S O U R C E S
(СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ)
| 1. | Lindsay White. “Engineering workshop”. OUP, 2003. |
| 2. | Oxford Advanced Learner’s Encyclopedic Dictionary. OUP, 1992. |
| 3. | Oxford Wordpower Dictionary. OUP, 2006. |
| 4. | Oxford Learner’s Thesaurus. OUP, 2008. |
| 5. | Oxford Collocations Dictionary for students of English. OUP, 2009. |
| 6. | Michael Swan. “Practical English Usage”. OUP, 2008. |
| 7. | Stewart Clark, Graham Pointon. “Word for word”. OUP, 2003. |
| 8. | Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. ЮНВЕС, Москва, 1998, 717с. |
| 9. | Интернет ресурс “Wikipedia” – http:// www. wikipedia.org/ |
| 10. | Интернет ресурс “You Tube” - http://www. youtube.com/ |
C O N T E N T S
(СОДЕРЖАНИЕ)
| Introduction / Введение | ||
| Instructions / Методические рекомендации | ||
| Modules / Модули: | ||
| 1 | Engineering in our life | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 2 | Types of Engineering | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 3 | Making the right choice | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 4 | Materials and their properties | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 5 | Smart materials | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 6 | Technical drawing | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 7 | Industrial production | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 8 | Electrical equipment | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 9 | Safety equipment | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 10 | Professional diseases | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 11 | Optical fibres | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 12 | Tunnels, dams and canals (channels) | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 13 | Scientific inventions | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 14 | Robots in our life | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 15 | Gadgets | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 16 | Bridges | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 17 | Ancient structures | |
| Part I | ||
| Part II | ||
| Part III | ||
| 18 | Numbers | |
| 19 | Signs, symbols and abbreviations | |
| 20 | Job application and CV | |
| Test 1 (modules 1 – 5) / Тест 1 (модули 1 – 5) | ||
| Test 2 (modules 6 – 10) / Тест 2 (модули 6 – 10) | ||
| Test 3 (modules 11 – 17) / Тест 3 (модули 11 – 17) | ||
| Exam materials / Материалы экзамена | ||
| Active vocabulary / Список активной лексики | ||
| Glossary / Толковый словарь | ||
| Grammar reference / Грамматический справочник | ||
| Additional texts for reading / Дополнительный материал для чтения | ||
| Additional video / Дополнительный видео материал | ||
| Internet references /Ссылки на образовательные сайты | ||
| Sources / Список использованной литературы | ||
| Contents / Содержание | ||
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 349; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!