Видеоуроки профильного уровня



Представления о самозарождении жизни. Производство «Дети и наука», 2016 г. Mp4, 08:31, 22 Мб.

Что на счет первой клетки.

Др. Кент Ховинд, фрагмент лекции. mp4, 03:23, 9 Мб.

Доказывает ли эксперимент Миллера абиогенез.

Др. Кент Ховинд, фрагмент лекции. mp4, 05:34, 15 Мб.

Видеоуроки университетского уровня

Раскрывая тайну жизни!. Документальный фильм университетского уровня. Обсуждение учеными проблемы возникновения жизни и наличие целенаправленного замысла. mp4, 58:05, 307 Мб.

Микроэволюция

Видеоуроки базового уровня

Микроэволюция и макроэволюция. Презентация в виде фильма со звуком.

mp4, 06:07. 16 Мб.

Вид, его критерии, структура. Презентация в виде фильма без звука.

avi, 04:18, 4 Мб.

Видеоуроки от InternetUrok

Эволюционная роль мутаций. Из этого урока вы узнаете о том, как мутации связаны с эволюционным процессом. Вспомните или узнаете, что такое мутации. Каково их значение? Как онкологические заболевания связаны с эволюцией? В данном уроке вы познакомитесь с двумя видами наследственной изменчивости (комбинативной и мутационной) и рассмотрите мутации как постоянный источник наследственной изменчивости. Вы узнаете о вероятности возникновения мутаций, их последствиях для организмов, а также путях распространения мутаций в популяции. Будут рассмотрены принципы поддержания генетического разнообразия видов благодаря гетерозиготным особям.

Interneturok, mp4 04:57 + конспект doc, 16 Мб.

Критерии вида. Из этого урока вы узнаете о критериях биологического вида. Множество растений и животных окружает нас. С раннего детства мы можем отличить кошку от собаки, а репу от конопли. В шестом и седьмом классе мы узнаем, что существуют биологические виды. Что же такое биологический вид с позиции эволюции? Существует ли виды на самом деле, или это просто удобное в обыденной жизни понятие? Как виды появляются, живут и исчезают с лица Земли? Что ждет наш вид? Действительно ли Человек разумный достаточно разумен?

Interneturok, mp4 07:02 + конспект doc, 38 Мб.

Формы борьбы за существование. Из этого урока вы узнаете о борьбе за существование и её формах. Понятие «борьба за существование» при кажущейся понятности и простоте включает в себя сложный комплекс взаимодействий организма с окружающей средой, в том числе и с другими живыми организмами. Живые существа пытаются не только выжить, но и оставить потомство, потому что если бы это было не так, то жизнь на Земле давно бы прекратила существование. Особенность живых систем разного уровня как раз и состоит в том, что они существуют одновременно благодаря и вопреки окружающей среде. Борьба за существование элиминирует неудачные комбинации генов и сохраняет удачные.

Interneturok, mp4 06:02 + конспект doc, 20 Мб.

Приспособленность организмов к условиям внешней среды. Из этого урока вы узнаете, как живые организмы на протяжении многих поколений под действием естественного отбора приспосабливаются (адаптируются) к условиям окружающей среды. По отношению к отдельному живому организму окружающей средой в широком смысле являются не только факторы неживой природы, но и другие живые организмы и их сообщества, а также созданные людьми артефакты. Под воздействием естественного отбора от поколения к поколению приспособленность живых существ постепенно возрастает, так как генетический груз популяции (вредные и неполезные признаки) элиминируются. Так, шаг за шагом, за счет накопления незначительных изменений возникает удивительное разнообразие живого. Interneturok, mp4 06:53 + конспект doc, 23 Мб.

Популяция - элементарная единица эволюции. Из этого урока вы узнаете о том, почему отдельная особь не может быть эволюционной единицей. Как естественный отбор, способствуя выживанию отдельных особей, влияет в целом на структуру популяций? Почему популяцию рассматривают как единицу экологии и эволюции живого? Что такое генофонд популяции? Что такое ареал? Как взаимодействуют популяции живых организмов со средой обитания? К каким последствиям это приводит? Какие характеристики популяции позволяют прогнозировать их будущие состояния? Interneturok, mp4 07:59 + конспект doc, 24 Мб.

Генетические процессы в популяциях. Из этого урока вы узнаете, как был разрешен парадокс между генетикой и дарвинизмом. Как мутации появляются, распространяются и исчезают, как они проявляются в популяциях или находятся в скрытом виде. Что такое генетическая стабильность популяции? Какие факторы нарушают генетическую стабильность? Как узнать частоту встречаемости аллелей и генотипов, пользуясь законом Харди-Вайнберга? О чем говорят отклонения от этого закона? Вы узнаете, с какими биологическими проблемами, помимо важнейших морально-этических возражений, сопряжены любые евгенические программы.

Interneturok, mp4 07:54 + конспект doc, 26 Мб.

Видообразование как результат микроэволюции. Из этого урока вы сможете узнать о микроэволюции – тех изменениях популяций живых организмов, которые можно наблюдать на протяжении небольших промежутков времени. Одним из результатов микроэволюции является видообразование – появление новых видов живых организмов. Процесс видообразования может происходить разными путями. Из урока вы узнаете о симпатрическом и аллопатрическом видообразовании, а также о том, как близкие виды взаимодействуют друг с другом в природе.

Interneturok, mp4 07:02 + конспект doc, 21 Мб.

Синтетическая теория эволюции Дарвина. Из этого урока вы сможете узнать о проблемах, с которыми столкнулся дарвинизм в начале ХХ в. Кризис учения был так глубок, что дальнейшее его развитие оказалось под угрозой. Новый толчок к развитию дарвинизма дала синтетическая теория эволюции, объяснившая причины наследственности и изменчивости живых организмов. Благодаря этому достижению теоретической биологии произошел значительный прорыв в селекции и биотехнологии.

Interneturok, mp4 05:15 + конспект doc, 17 Мб.

Видеоуроки от InfoUrok

Вид. Критерии вида. 9 класс. mp4, 08:32, 61 Мб.

Вид. Критерии вида. 11 класс. mp4, 06:11, 44 Мб.

Видообразование. 9 класс. mp4, 12:31, 84 Мб.

Видообразование. 11 класс. mp4, 07:27, 52 Мб.

Популяционная структура вида. 9 класс. mp4, 09:00, 62 Мб.


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 213; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!