Содержание учебного материала
Раздел 1:
Общетеоретические проблемы исследования феномена культуры
Тема 1.
Культура как феномен бытия человечества.
Основные концептуальные подходы к определению культуры.
Культурология как наука. Актуальность изучения проблем культуры в современном обществе. Задачи, объект, предмет, методологии и методы культурологии. Междисциплинарные связи и структура культурологии. Место культурологии в системе гуманитарного знания. Составные части культурологического знания: история культуры, история культурологических учений, философия культуры, социология культуры, культурная антропология, прикладная культурология. Этапы развития культурологической мысли. Многообразие теоретических подходов, направлений и школ в современной культурологии.
Культура: содержание понятия. Теоретические и исторические аспекты культуры. Сущность культуры. Грани-критерии "культурности". Культура как "вторая природа" человека, как универсальная форма ее самореализации. Природа-человек-культура: историческая драма бытия. Культура как мера "человечности человека", как единство свободы и необходимости, индивидуального и общечеловеческого. Культура как вечная проблема выбора.
Культура как структурная целостность. Функции и типология культур. Культурные и цивилизационные измерения бытия человека.
Соотношения "этнического", "национального" и "общечеловеческого" в культуре. Национальная культура как процесс формирования и закрепления национальной идентичности с помощью культурных артефактов. Проблемы моделирования образа национальной культуры в условиях полиетничного пространства.
|
|
|
Классическая философия культуры. Переход к современным культурологическим теориям в конце XIX века. Позитивизм О. Конта. Критика культуры Ф. Ницше.
Общественно-историческая школа. Концепция обособленных «культурно-исторических типов» Н.Я. Данилевского. Концепция круговорота локальных культур О. Шпенглера. Концепция круговорота «локальных цивилизаций» А. Тойнби.
Типологическая школа. Идея универсальности и единства культуры в работах Н.А. Бердяева. К. Ясперс о единстве мировой культуры
Социологическая школа. Концепция идеально-типических понятий М. Вебера. Культура - ценностная система общества (П. Сорокин). Структурно-функциональный анализ Т.Парсонса.
Натуралистическая школа. З. Фрейд: культура и бессознательное начало человека. Теория «культурных архетипов» К.Г. Юнга.
Символическая школа. Понимание культуры как совокупности знаковых систем. Структурная антропология К. Леви-Строса. Понимание культуры как знаково-символической системы. (Э. Кассирер, Ю.М. Лотман).
|
|
|
Эволюционная школа. Специфика антропологического подхода к изучению культуры. Концепции Э.Б. Тайлора, Дж. Фрезера
Биосферная концепция. Учение о биосфере и ноосфере В.И. Вернадского. Этнос и культура в концепции Л.Н. Гумилева
Тема 2.
Материальная культура: специфика, морфология, тенденции развития
Культура как основное понятие культурологии. Функции и структура культуры. Материальная и духовная культуры. Морфология культуры.
Место культуры в системе бытия. Культура и природа.
Специфика и морфология материальной культуры. Критерии и тенденции развития материальной культуры.
Культура труда, производственная культура, профессиональная культура.
Культура быта: история и современные тенденции. Мода и дзайн как элементы современной культуры.
Физическая культура.
Тема 3.
Духовная культура: специфика, морфология, тенденции развития
Культурные ценности и нормы. Понятие и виды ценностей. Культурные традиции и инновации. Культурная модернизация. Цивилизация и культура.
|
|
|
Семиотика культуры. Основные понятия семиотики: артефакт, смысл, знак, культурный код, информация, язык, текст. Межкультурная коммуникация.
Миф как базовый элемент духовной культуры. Специфика славянской мифологии. Религия как элемент культуры.
Моральная культура.
Эстетическая культура. Искусство и его роль в современной цивилизации.
Наука как культурный феномен. Смена мифологической и научных картин мира. Культура информационого общества.
Раздел 2:
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!