Место дисциплины в структуре основной образовательной программы -
Утверждено приказом ГОУ ВПО ДонГУУ от 23.08.2016г. №675
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«ДОНЕЦКАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ГЛАВЕ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ»
Факультет Юриспруденции и социалЬных технологий
кафедра хозяйственного права
| УТВЕРЖДАЮ | |
| Проректор по учебной работе | |
| ___.____.20___г. |
|
Рабочая программа УЧЕБНОЙ дисциплины | |
|
«Арбитражный процесс» | |
|
| |
| Направление подготовки | 40.03.01 «Юриспруденция» |
Донецк
2017
Рабочая программа учебной дисциплины «Арбитражный процесс» для студентов 3 курса образовательного уровня «бакалавр» направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» очной/заочной форм обучения
| Автор(ы), разработчики: | преподаватель кафедры хозяйственного права Разбейко Н.В. | ||||
|
| |||||
|
| |||||
|
Программа рассмотрена на заседании ПМК кафедры | «Гражданского и хозяйственного права» | ||||
|
|
| ||||
| Протокол заседания ПМК от | 08.06.2017 | № | 10 | ||
|
| дата |
| |||
Председатель ПМК _____________ О.Г. Степанова
(подпись)
|
|
|
| Программа рассмотрена на заседании кафедры |
хозяйственного права | |||
|
| ||||
| Протокол заседания кафедры от | 08.06.2017 | № | 10 | |
|
| дата |
| ||
Заведующий кафедрой ____________ Б.Е. Саенко
(подпись)
Цель освоения дисциплины и планируемые результаты обучения по дисциплине (соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы)
Цели дисциплины :
- обеспечение профессионального образования, формирование нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону, способствующего социальной, академической мобильности, востребованности на рынке труда, успешной карьере, эффективному сотрудничеству в сфере правоохранительных и правоприменительных структур в области применения общих положений арбитражного процесса.
- подготовка студента к решению типовых задач нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной, педагогической деятельности в области применения общих положений арбитражного процесса.
|
|
|
Задачи дисциплины:
- содействовать приобретению и усвоению обучающимися знаний в области регулирования имущественных и личных неимущественных отношений;
- выработка умений применения в практической деятельности полученных знаний и норм арбитражного законодательства к решению конкретных задач в сфере отношений регулируемых арбитражным процессом;
- усвоение теоретических положений науки арбитражного процесса и норм арбитражного законодательства, регулирующих права субъектов арбитражного процесса.
| Планируемые результаты освоения образовательной программы | Планируемые результаты обучения по дисциплине | ||
| Способен овладеть достаточным уровнем профессионального правосознания и к добросовестному исполнению профессиональных обязанностей в сфере правового регулирования арбитражных процессуальных отношений
| Знать: Основные категории и специфику их понимания в различных исторических аспектах арбитражного процесса и авторских подходах. Знать основные направления и проблематику современного арбитражного процесса. Принципы этики юриста. Алгоритмы целеполагания и выбора путей их достижения в сфере правового регулирования арбитражных процессуальных отношений. | ||
| Уметь: Раскрыть смысл выдвигаемых идей. Уметь провести сравнение различных арбитражных процессуальных концепций по конкретной проблеме. Уметь отметить практическую ценность определенных арбитражных процессуальных положений и выявить основания, на которых строится концепция или система арбитражного процесса. | |||
| Владеть (навыки и/или опыт деятельности): Навыками работы с арбитражно-процессуальными источниками и научной литературой. Приемами поиска, систематизации и свободного изложения арбитражно-процессуального материала и методами сравнения арбитражных процессуальных идей, концепций и эпох. Владеть навыками выражения и обоснования собственной позиции относительно современных арбитражных процессуальных проблем. | |||
| Способен к восприятию и воспроизведению информации в сфере правового регулирования арбитражно-процессуальных отношений
| Знать: требования к построению речевого взаимодействия в сфере правового регулирования арбитражно-процессуальных отношений | ||
| Уметь: анализировать, синтезировать и обобщать информацию в сфере правового регулирования арбитражно-процессуальных отношений. Применять требования, предъявляемые к построению речевого взаимодействия в сфере правового регулирования арбитражно-процессуальных отношений | |||
| Владеть (навыки и/или опыт деятельности): навыками на основе приобретенных знаний, умений, восприятия и воспроизведения информации в сфере правового регулирования арбитражно-процессуальных отношений. | |||
| Способен находить аргументы и логически строить высказывания в сфере правового регулирования арбитражно-процессуальных отношений
| Знать: алгоритмы принятия юридических решений в сфере правового регулирования арбитражно-процессуальных отношений | ||
| Уметь: применять алгоритмы постановки целей и способов их достижения в сфере правового регулирования арбитражно-процессуальных отношений. Находить аргументы и логически строить высказывания в сфере правового регулирования арбитражно-процессуальных отношений | |||
| Владеть (навыки и/или опыт деятельности): навыками на основе приобретенных знаний, умений, находить аргументы и логически строить высказывания в сфере правового регулирования арбитражно-процессуальных отношений. | |||
| Способен совершать юридические действия в точном соответствии с законом в сфере арбитражно-процессуальных отношений и соблюдать принципы этики юриста
| Знать: алгоритмы правоприменения в сфере арбитражно-процессуальных отношений. Особенности применения нормативных правовых актов в сфере арбитражно-процессуальных отношений, реализации норм арбитражно-процессуального права в профессиональной деятельности. Алгоритмы юридической оценки фактов и обстоятельств в сфере арбитражно-процессуальных отношений. Принципы этики юриста. | ||
| Уметь: принимать юридические решения в сфере арбитражно-процессуальных отношений. Совершать юридические действия в точном соответствии с арбитражно-процессуальным законодательством. С учетом специфики арбитражно-процессуального правоотношения определять вид юридического документа, подлежащего применению и его особенности. Разрабатывать и правильно оформлять юридические документы в сфере арбитражно-процессуального регулирования. Соблюдать принципы этики юриста. | |||
| Владеть (навыки и/или опыт деятельности): навыками решать усложненные задачи в сфере арбитражно-процессуальных отношений на основе приобретенных знаний, умений, и их применения в нетипичных ситуациях с целью совершения юридических действий в точном соответствии с законом в сфере арбитражно-процессуальных отношений. | |||
| Способен осуществлять правильную квалификацию фактов и обстоятельств в сфере арбитражно-процессуальных отношений
| Знать: виды юридических документов, применяемых в сфере арбитражно-процессуального регулирования. Правила подготовки юридических документов, применяемых в сфере арбитражно-процессуального регулирования. | ||
| Уметь: применять нормативные правовые акты в сфере арбитражно-процессуального регулирования. Реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности. Применять алгоритмы юридической оценки фактов и обстоятельств. Осуществлять правильную квалификацию фактов и обстоятельств в сфере арбитражно-процессуальных отношений. | |||
| Владеть (навыки и/или опыт деятельности): навыками решать усложненные задачи в сфере арбитражно-процессуальных отношений на основе приобретенных знаний, умений, с их применением в нетипичных ситуациях с целью осуществления правильной квалификации фактов и обстоятельств. Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы -
дисциплина «Арбитражный процесс» относится к базовой части в соответствии с утвержденным учебным планом.
Междисциплинарные связи: дисциплины "Теория государства и права", "Правоохранительные органы", "Гражданский процесс", "Гражданское право", "Трудовое право", "Административное право", учебной и производственной практикой.
Программа учебной дисциплины состоит из следующих разделов:
1. Общие положения арбитражного процесса
2. Рассмотрение арбитражных споров судом.
2.1. Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Содержание дисциплины логически взаимосвязано с другими частями ООП: дисциплинами "Теория государства и права", "Правоохранительные органы", "Гражданский процесс", "Гражданское право", "Трудовое право", "Административное право", учебной и производственной практикой.
Приступая к изучению дисциплины "Арбитражный процесс", будущий бакалавр должен знать основы построения правоохранительных органов, механизма правового регулирования, основные институты гражданского, земельного и иных материальных отраслей права.
2.2. Дисциплины и/или практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:
Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующий этап для изучения следующих дисциплин: «Предпринимательское право», «Международное частное право», «Земельное права», дисциплин арбитражно-процессуального цикла вариативной части; при подготовке дипломного проекта; для производственной практики.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!