Зразок оформлення титульної сторінки звітної документації

Бердянський державний педагогічний університет

Факультет психолого-педагогічної освіти та мистецтв

ЗВІТНА ДОКУМЕНТАЦІЯ

З Д І АГНОСТИКО-ПСИХОКОРЕКЦІЙНОЇ ПРАКТИКИ

__________________________________________________________________

(ПІБ студента)

Студента(ки)_________курсу факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв напряму підготовки 6.030103– Практична психологія___

Місце проходження практики_______________________________________________________

Термін практики________________________________________________

Оцінка__________________________________________________________

Керівник практики_______________________________________________

М. Бердянськ, 20___

Додаток Б

Зразок оформлення титульної сторінки щоденника психолого-педагогічних спостережень

ЩОДЕННИК ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ

студента-практиканта________________________________________________________

___________курсу___________________групи

факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв

спеціальність_______________________________________________________________

Термін практики: з__________________по______________________20__ р.

Місце практики: __________________________________________________

Адреса установи_______________________________________________________________

Телефон_______________________________________________________________________

Керівник бази практики_________________________________________________________

Психолог _________________________________________________________

Щоденник – це основний документ студента під час проходження практики. Щоденник підтверджує тривалість перебування студента на практиці.

Під час практики студент щодня робить записи згідно виконаних робіт. Щоденник містить самозвіти та самоаналіз усіх видів робіт передбачених програмою практики. Структура записів у щоденнику може бути у вільній формі або у вигляді таблиці. Кожен день підписується психологом установи

Після проходження практики студент оформлює щоденник та подає його на перевірку керівнику практики від ВНЗ, який складає відгук і оцінює роботу практиканта.

Структура щоденника (розгорнутий лист)

Дата	Зміст роботи	Аналіз і рекомендації	Підпис

Додаток В

Схема індивідуального плану студента-практиканта

Затверджую

________________

(підпис керівника)

«_____»____________20__ р.

Індивідуальний план роботи студента-практиканта

__________________________________________________________________

(ПІБ)

№	Зміст роботи	Термін виконання	Примітка

Студент-практикант__________________________________________П.І.Б.

(підпис)

Додаток Г

ЗВІТ

Про проходження діагностико-психокорекційної практики

Студента (ки) _______групи

Факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв ________________________________________________________,

(ПІБ)

Що проходив(ла) практику у ________________________

_______________________________- (назва організації її адреса)

З «__» ________ по «__» __________20__ р.

Вступ: коротко розкривається роль, місце і мету проведеної практики в системі професійної підготовки психолога (основні принципи організації практики та її завдання; професійні уміння і навички, які повинні формуватися та вдосконалюватися під час практики).

І. Опис організації психологічної служби в установі, що є базою практики.

1. Основні цілі та завдання діяльності психологічної служби організації :__________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Категорії клієнтів:___________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Функціональні обов’язки практичного психолога установи, що є базою практики:

4. Нормативні документи, якими керується в своїй діяльності практичний психолог організації: _______________________________

5. З ким взаємодіє під час своєї роботи практичний психолог організації _________

ІІ. Аналіз вражень щодо проходження практики в установі

1. Назва установи ___________________________________________________________________________________________________________

2. Що сподобалось у роботі психолога установи _______________________________

3. Що не сподобалось у роботі психолога установи_____________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Що б Ви зробили по-іншому під час надання психологічної допомоги в цій установі_____________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.З якими труднощами Ви зустрілись під час проходження психологічної практики в цій установі? ______________________________

6.Що нового Ви дізналися під час проходження практики в цій установі?

7. Що нового Ви дізналися про професію практичного психолога під час практики? ______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІІ Пропозиції щодо удосконалення програми практики, методичного керівництва з боку працівників ВНЗ та баз практики.___________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновки (узагальнені основні результати, які студент здобув під час проходження практики.):

Без заповненого щоденника і звіту практика не зараховується.

На підсумковій конференції представники від підгрупи звітують про проходження практики.

Додаток Д

МЕТОДИКА ВИЗНАЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ АТМОСФЕРИ У ГРУПІ

Мета: визначення психологічної атмосфери у групі.

Хід виконання. Необхідно поставити хрестик під цифрою між кожною парою слів, оцінивши атмосферу в групі.

9 8 7 6 5 4 3 2 1

Доброзичливість Ворожість

Згода Незгода

Задоволеність Незадоволеність

Захопленість Байдужість

Продуктивність Непродуктивність

Теплота Холодність

Співробітництво Відсутність співробітництва

Взаємна підтримка Недоброзичливість

Зацікавленість Нудьга

Успішність Неуспішність

Обробка отриманих даних: підраховується загальний сумарний бал. Чим вищий сумарний бал, тим краща атмосфера у групі.

Додаток Е

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 147; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!