Образец оформления титульного листа
Отчета по педагогической практике
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
ФГАОУ ВО «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт психологии и педагогики
Кафедра общей и социальной педагогики
ОТЧЕТ
ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
(1 семестр)
Сроки практики: с ___________ по ___________ 2018 г.
Место прохождения практики:___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(указать образовательное учреждение, адрес, телефон, Ф.И.О. руководителя)
Общее руководство практикой в базовом учреждении осуществляет: _____________________________________________________________________________
(Должность, Ф.И.О. руководителя, контактный телефон)
Выполнил:
Студент магистратуры __ курса
Группы_____________________
Направление ________________
Программа __________________
____________________________
(Фамилия Имя Отчество)
Проверил:
____________________________
(должность, Ф.И.О. руководителя
от университета)
____________________________
(оценка)
____________________________
(подпись)
____________________________
(дата)
Тюмень, 2018
Приложение 2
Примерная структура характеристики работы студента в период практики
От руководителя практики базового учреждения
В период с ____________________________ по__________________________ студент (Ф.И.О.)________________________________________________ проходил(а) практику в ________________________________________________ (название базовой организации).
За время прохождения практики студент (указать какие виды деятельности выполнялись студентом):___________________________________________________________________
|
|
|
При прохождении практики студент проявил (умения и навыки, профессионально значимые личностные качества, мотивацию и т.п.)_______________________________________
Достоинства работы студента в период практики____________________________________
Замечания по прохождению практики_____________________________________________
Рекомендуемая оценка за практику_______________ (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).
Подпись руководителя практики от базовой организации ___________
Подпись руководителя базовой организации_____________
Печать
Приложение 3
Образец оформления дневника практики
ДНЕВНИК педагогической ПРАКТИКИ
| Дата | Содержание работы | Отметка о выполнении (подпись руководителя практики в учреждении) |
Руководитель практики: ________________________(____________________)
(подпись) (Фамилия, И.О.)
Основные требования
По заполнению дневника практики
1. Каждый студент-практикант обязан ежедневно заполнять свой дневник и ставить отметку о выполнении у руководителя практики в учреждении.
|
|
|
2. В дневнике должна отражаться вся работа студента-практиканта при прохождении практики.
3. После прохождения практики студент должен сдать полностью заполненный дневник в общем отчете по практике.
Приложение 4
Анкета по итогам прохождения практики
1. Оцените уровень руководства практикой со стороны кафедры (достаточный недостаточный, низкий – нужное подчеркните). Если недостаточный (или низкий), пожалуйста, поясните_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Оцените уровень руководства практикой со стороны организации, в которой вы проходили практику (достаточный недостаточный, низкий – нужное подчеркните). Если недостаточный (или низкий), пожалуйста, поясните____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Каких знаний и умений вам не хватало в процессе прохождения практики? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. С какими трудностями вам пришлось столкнуться во время прохождения практики? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
5. В какой степени практика способствовала формированию ваших профессиональных компетенций (в высокой степени, отчасти, вообще не способствовала – нужное подчеркните)?
6. Была ли Вам предоставлена программа практики (да, нет)?
7. Что, на Ваш взгляд, следует изменить в отчетности по результатам практики? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Ваши предложения по организации практики ___________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение 5
Рекомендации по оформлению анализа посещенных мероприятий
Анализ мероприятия должен отражать:
- соответствие задач общей направленности деятельности образовательной организации;
- степень достижения поставленных задач;
- соответствие выбранных форм и методов целям и задачам, уровню развития участников мероприятия;
- характеристика деятельности участников мероприятия: особенности поведения на занятии (активность, внимание, интерес, отношение к занятию); разнообразие форм работы участников; включение участников в деятельность и т.п.;
|
|
|
- характеристика деятельности организатора мероприятия (воспитателя, учителя, методиста и др.): приемы и методы, используемые для решения поставленных задач; соответствие методов возрасту участников; правильность, точность применения этих методов и приёмов; стиль управления деятельностью, характер педагогического общения, взаимодействия и т.д.;
- характеристика условий проведения занятия: соответствие санитарно-гигиенических, материально-технических и функционально-педагогических условий предъявляемым требованиям;
- реализация воспитательного потенциала занятия (для учебно-воспитательных мероприятий);
- рекомендации по повышению эффективности мероприятия.
Анализ посещенного мероприятия может проводиться с использованием инструментария, разработанного в образовательной организации, научно-обоснованных и опубликованных авторских методик (с указанием автора и источника публикации).
Приложение 6
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 72; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!