Комиссия по проведению конкурса
5.1. Подготовку и проведение Конкурса осуществляет комиссия по проведению конкурса педагогических достижений Красногвардейского района Санкт-Петербурга
в 2017/2018 учебном году (далее по тексту – Комиссия по проведению конкурса), в состав которой входят председатель, заместители председателя, ответственный секретарь
и члены Комиссии. Состав Комиссии утверждается распоряжением администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга (далее по тексту – Администрация).
5.2. Комиссия по проведению конкурса: устанавливает количество и содержание номинаций на текущий год; определяет из своего состава руководителей экспертных комиссий; определяет порядок, место и даты проведения туров Конкурса; устанавливает процедуру проведения финала Конкурса и критерии оценивания конкурсных заданий; утверждает требования к оформлению конкурсных материалов, представляемых
на Конкурс; принимает работы кандидатов на участие в Конкурсе и организует
их экспертизу; организует информационную поддержку Конкурса; принимает решение
по представлению экспертной комиссии по каждой из номинаций о награждении участников и поощрении наиболее активных организаторов Конкурса педагогических достижений.
5.3. Комиссия по проведению конкурса выносит решение большинством голосов. Решение считается принятым, если в голосовании участвовало не менее 2/3 состава.
При равенстве голосов председатель имеет право решающего голоса. Решение оформляется протоколом за подписью председателя и ответственного секретаря.
|
|
|
5.4. Члены Комиссии по проведению конкурса имеют право при необходимости участвовать в экспертизе педагогической деятельности участников Конкурса.
Экспертная комиссия
6.1. Экспертная комиссия создается по каждой номинации для проведения экспертизы, обобщения ее результатов и подготовки проекта решения Комиссии. Экспертная комиссия по соответствующей номинации состоит из руководителя, который является членом Комиссии, секретаря и членов комиссии.
В состав экспертной комиссии включаются педагогические и руководящие работники образовательных учреждений – участниц в данной номинации.
Состав экспертных комиссий утверждается приказом директора Государственного бюджетного учреждения дополнительного педагогического профессионального образования центра повышения квалификации специалистов Красногвардейского района Санкт-Петербурга «Информационно-методический центр».
6.2. Руководитель экспертной комиссии: руководит деятельностью экспертной комиссии; распределяет обязанности между членами, в том числе назначает и секретаря комиссии; определяет порядок деятельности экспертной комиссии, процедуру принятия решения, форму протокола и другой документации, не регламентированной нормативными документами; проводит заседания экспертной комиссии.
|
|
|
6.3. Основные задачи экспертной комиссии: участие в организации и проведении экспертизы профессиональной деятельности конкурсантов путем оценивания профессиональной деятельности конкурсантов в соответствии с критериями
Каждая поданная на конкурс программа оценивается тремя экспертами по следующим критериям (каждый 10 баллов):
· степень соответствия оформления Программы «Методическим рекомендациям по проектированию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга, находящихся в ведении Комитета по образованию»(Распоряжение Комитета по образованию от 01.03.2017 года № 617-р);
· качество представленного материала: системность, профессиональный язык, соответствие действующим нормативно-правовым актам и государственным документам;
· обоснованность актуальности и отличительных особенностей/новизны Программы;
· степень соответствия задач, содержания и результатов заявленной конкурсной теме;
|
|
|
· степень удовлетворённости качеством обучения по Программе участников образовательного процесса;
· эффективность Программы: охват учащихся; наличие учащихся, имеющих достижения в региональных, федеральных, международных мероприятиях, положительная динамика; значимость программы для учащихся, социума, системы образования;
· методическая ценность Программы: качество описания используемых педагогических и иных технологий; критериев и способов отслеживания результатов;
· возможность диссеминации опыта.
Лист рейтинговой оценки Программы заполняется экспертами в электронном виде в goodle-форме и высылается председателю экспертной комиссии. В результате экспертизы по каждой Программе выводится средний балл.
Победителями конкурса становятся разработчик(и) Программы в каждой подноминации, реализующие eё в образовательных учреждениях, набравшие в результате профессиональной экспертизы в соответствии с рейтингом наивысшие баллы (не менее 75 % от максимального количества баллов). По итогам конкурса в каждой подноминации определяется 1 победитель, 2 лауреата и 3 дипломанта.
Подведение итогов конкурса
7.1. Решения экспертных комиссий по итогам Конкурса принимаются Комиссией по проведению конкурса. На основании решения издается протокол заседания Комиссии по проведению конкурса.
7.7 Победитель или лауреат Конкурса в номинации «Педагог дополнительного образования» направляется для участия в городском конкурсе педагогических достижений в соответствующей номинации.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 188; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!