Примерный перечень вопросов по теме № 15
1. Сущность и значение стадии исполнения приговора для уголовного судопроизводства.
2. Вопросы, подлежащие разрешению в стадии исполнения приговора.
3. Участники стадии исполнения приговора, их полномочии, права и обязанности:
– суд, судья;
– осужденный;
– защитник;
– потерпевший;
– прокурор;
– администрация места отбывания наказания.
4. Порядок рассмотрения вопросов, указанных в ст. 397 УПК РФ.
5. Средства обеспечения соблюдения уголовно-процессуального законодательства РФ субъектами права
Примерный перечень вопросов по теме № 16
1. Понятие и значение кассационного, надзорного производства. Отличие пересмотра в порядке надзора от кассационного производства.
2. Суды, рассматривающие дела по протестам в порядке надзора.
3. Основание и поводы к возбуждению кассационного, надзорного производства по уголовному делу.
4. Возбуждение кассационного, надзорного производства.
5. Средства обеспечения соблюдения уголовно-процессуального законодательства РФ субъектами права
Вопросы для самоконтроляпо теме № 17
1. Каковы поводы для возбуждения прокурором производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств?
2. В каких случаях прокурор проводит проверку, а в каких специальное расследование, чтобы установить наличие (отсутствие) новых или вновь открывшихся обстоятельств?
3. Какие суды рассматривают заключение прокурора о необходимости возобновления производства по уголовному делу?
|
|
|
Модельные задачи для решения на практических занятиях
Тема № 1. Энским районным судом Республики Татарстан Хоркин осужден по ч. 4 ст. 111 УК РФ за умышленное причинение Михлину тяжкого вреда здоровью, от которого тот скончался в больнице.
Заместитель председателя Верховного суда РФ в представлении поставил вопрос о необходимости отменить приговор и направить дело на новое расследование. Установлено, что решение о возбуждении уголовного дела не принималось, поскольку в деле имеется лишь бланк постановления о возбуждении уголовного дела с машинописным текстом, не подписанный следователем.
Ссылаясь на статьи УПК РФ, оцените действия следователя с точки зрения соблюдения уголовно-процессуальной формы возбуждения уголовного дела.
Тема № 2. Старший следователь СО ОВД «Строгино» СЗАО г. Москвы возбудил уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 131 УК РФ (изнасилование).
При производстве расследования возникла необходимость проведения ряда следственных действий в г. Баку (Азербайджан).
Может ли следователь провести сам или поручить кому-либо произвести следственные действия в указанном городе?
|
|
|
Уголовно-процессуальным законодательством какого государства необходимо руководствоваться при производстве следственных действий за пределами РФ?
Тема № 3. Отменив приговор по представлению прокурора и направив дело на новое судебное рассмотрение, кассационная инстанция предложила суду 1-й инстанции признать подсудимого виновным в той части обвинения, в какой он был оправдан первым приговором. Для этого суд должен не принимать во внимание показания тех свидетелей, которые были положены в основу оправдания.
Какой принцип уголовного судопроизводства нарушила кассационная инстанция?
Тема № 4. Следователем Ивлевым в ходе расследования собраны достаточные, по его мнению, данные для направления дела в суд. Руководитель следственного органа истребовал дело, изучил его и пришел к выводу, что оно подлежит прекращению по основанию, указанному в УПК РФ.
Оцените действия руководителя следственного органа. Какие указания он может дать следователю в данном случае? Что должен предпринять следователь в случае несогласия с указаниями руководителя следственного органа?
Тема № 5. 15 марта в 18 ч. 15 мин. Димов задержан по подозрению в совершении кражи. Однако причастность Димова к совершению кражи не установлена и он освобожден из ИВС 17 марта в 19 час.
|
|
|
Было ли допущено нарушение срока задержания Димова?
Для студентов с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены
следующие оценочные средства:
| Категории студентов | Виды оценочных средств | Форма контроля и оценки результатов обучения |
| С нарушением слуха | Тесты, письменные самостоятельные работы, вопросы к зачету, контрольные работы | Преимущественно письменная проверка |
| С нарушением зрения | Собеседование по вопросам к зачету, опрос по терминам | Преимущественно устная проверка (индивидуально) |
| С нарушением опорно-двигательного аппарата | тесты, контрольные работы, письменные самостоятельные работы, вопросы к зачету | Преимущественно устная проверка (индивидуально) |
Фонд оценочных средств
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 178; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!