Темы контрольных работ по дисциплине «Мультимедийные технологии»
1. Понятие мультимедиа.
2. Программная сторона мультимедиа. Аппаратная сторона мультимедиа.
3. Основные принципы мультимедиа.
4. Достоинства и особенности мультимедиа технологий в представлении информации.
5. Основные сферы применения систем мультимедиа.
6. Средства обеспечения графической наглядности при представлении информации.
7. Особенности компьютерного оформления текстов.
8. Современная технология настольно-издательских систем.
9. Специальные программы для создания текстовых ММП.
10. Процесс создания мультимедиа продукта, подготовка сценария ММП.
11. Подготовка прототипа ММП и установочной программы.
12. Сбор и структуризация рабочих материалов.
13. Разработка альфа-версии.
14. Разработка бета-версии.
15. Подготовка полиграфии.
16. Разработка мастер-версии ММП и мастер-версии установочной программы.
17. Форматы-контейнеры аудиоданных. Основные понятия и терминология. Принципы создания сценариев. Принципы монтажа.
18. Методы анимации. Классические принципы анимации У. Диснея.
19. Форматы анимационных файлов. Анимационный формат - Graphic Interchange Format (GIF) его достоинства и недостатки.
20. Формат дескриптора экрана Gif-файла. FLC-анимация. Принципы сжатия данных в flc-файлах.
21. Flash-анимация (SWF). Технология Flash. Устройство swf-файлов.
22. Разработка концепции мультимедиа продукта (ММП).
23. Стандартные носители мультимедиа информации.
24. Принцип записи информации на лазерные диски (CD).
|
|
|
25. Твёрдотельные носители информации.
5. Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине
Мультимедийные технологии»
1. Понятие мультимедиа. Программная сторона мультимедиа. Аппаратная сторона мультимедиа.
2. Основные принципы мультимедиа.
3. Достоинства и особенности мультимедиа технологий в представлении информации.
4. Основные сферы применения систем мультимедиа.
5. Процесс создания мультимедиа продукта, подготовка сценария ММП.
6. Подготовка прототипа ММП и установочной программы.
7. Сбор и структуризация рабочих материалов.
8. Разработка альфа-версии. Разработка бета-версии. Подготовка полиграфии.
9. Разработка мастер-версии ММП и мастер-версии установочной программы.
10. Разработка концепции мультимедиа продукта (ММП).
11. Стандартные носители мультимедиа информации.
12. Принцип записи информации на лазерные диски (CD).
13. Твёрдотельные носители информации.
13. Понятие шрифта. Понятие терминологии текстовых ММП: кегль, интерлиньяж, гарнитура и др.
14. Шрифты, используемые для типографского набора.
15. Основные требования, предъявляемые к работе над шрифтами.
16. Условия, обеспечивающие удобочитаемость. Сочетание цвета шрифта и фона.
|
|
|
17. Требования к минимальным размерам шрифта в экспозиции.
18. Средства обеспечения графической наглядности при представлении информации.
19. Особенности компьютерного оформления текстов.
20. Современная технология настольно-издательских систем.
21. Специальные программы для создания текстовых ММП.
22. Роль физических и биологических аспектов процесса восприятия цвета.
23. Параметры цвета. Субъективные особенности цветовосприятия. Цветовые модели.
24. Требования к цветовой модели. Типы цветовых моделей.
25. Способы описания цвета. Аддитивные цветовые модели Грассмана. Цветовая модель RGB.
26. Субтрактивные цветовые модели. Цветовая модель CMYK.
27. Перцепционные цветовые модели. Цветовая модель HSB.
28. Достоинства и ограничения HSB-модели. Колориметрические системы.
29. Цветовое пространство Lab. Системы управления цветом.
30. Требования к алгоритмам компрессии. Алгоритмы сжатия изображений без потерь.
31. Методы сжатия источников данных без памяти (т.е. не учитывающих последовательность символов).
32. Методы сжатия источников с памятью. Алгоритмы сжатия изображений c потерями. Фрактальное преобразование.
33. Дискретно-косинусоидальное преобразование (DCT).
|
|
|
34. Дискретное WaveLet преобразование (DWT). Правила машины Брансли.
35. WaveLet анализ. Базовые вейвлеты: вейвлет Хаара, вейвлеты Добеши.
36. Схема работы алгоритма JPEG 2000. Характеристики алгоритма JPEG 2000.
37. Методы синтеза компьютерного звука. Принципы преобразования аналогового сигнала в цифровую форму.
38. Методы синтеза звука. Методы сжатия аудиоданных и форматы аудиофайлов.
39. Форматы аудиоданных без потерь. Сжатие аудиоданных с потерями. Психоакустика.
40. Эффект маскировки. Форматы звуковых файлов с потерей качества.
41. Форматы аудиоданных нотной записи. Форматы аудиоданных, использующие ноты и образцы инструментов.
42. Форматы-контейнеры аудиоданных. Основные понятия и терминология. Принципы создания сценариев. Принципы монтажа.
43. Методы анимации. Классические принципы анимации У. Диснея.
44. Форматы анимационных файлов. Анимационный формат - Graphic Interchange Format (GIF) его достоинства и недостатки.
45. Формат дескриптора экрана Gif-файла. FLC-анимация. Принципы сжатия данных в flc-файлах.
46. Flash-анимация (SWF). Технология Flash. Устройство swf-файлов.
47. Достоинства и недостатки покадровой анимации во Flash.
48. Техника анимации Motion Tweening. Перспективные анимационные форматы.
|
|
|
49. Типы презентаций. Навигация в презентациях. Технологии создания и проведения эффективных презентаций.
50. Техника проведения официальной презентации.
Заключение
В заключение следует отметить, что постоянный поиск форм и методов составления текста письменной работы необходим каждому студенту — начинающему, и имеющему определенный опыт.
В настоящее время происходит осознание того, что решение многих проблем социально-экономического развития зависит от уровня подготовки руководителя, принимающего решения, от компетентности специалистов, работающих во всех сферах жизни и деятельности общества, состояния культуры граждан, от возможности налаживания культурного диалога между представителями разных народов. В этой работе немалую роль призвана сыграть такая дисциплина гуманитарного цикла как «Дизайн печатной продукции», призванная сформировать у студентов представление о роли и значении специалиста в духовной культуре человечества. Учебный курс «Дизайн печатной продукции» сегодня обретает особую актуальность в силу обострения этнических и национальных конфликтов, с одной стороны, и характерного для мировой культуры возрождения интереса к проблемам позитивного развития нашей страны. Исходя из этого, данное пособие призвано помочь студентам осознать свои духовные культурные традиции, понять и оценить языковую и речевую культуру общения между гражданами в своей стране и в коммуникации с другими народами. Умение достойно осуществлять письменную коммуникацию формирует такой вид учебного процесса, как контрольная работа, развивающая самостоятельное мышление и творческое отношение к действительности.
Список рекомендуемой литературы
1. Сотникова О. П. Интернет-издание от А до Я: Руководство для веб-редактора. Учеб. пособие для студентов вузов. — Москва: Аспект Пресс 2014 г.— 160 с. — Электронное издание. — ISBN 978-5-7567-0723-6
2. Вуль В. Электронные издания. — Санкт-Петербург: БХВ-Петербург 2015 г.— 560 с. — Электронное издание. — ISBN 978-5-9775-1792-8
3. Сафонов А. В., Могинов Р. Г. Проектирование полиграфического производства. — Москва: Дашков и К 2014 г.— 500 с. — Электронное издание. — ISBN 978-5-394-01747-6
4. Хайдарова В.Ф. Краткий словарь интернет-языка. — Москва: Флинта 2013 г.— 326 с. — Электронное издание. — ISBN 978-5-9765-1187-3
5. Стефанов С. Краткая энциклопедия печатных технологий. — Москва: Флинта 2012 г.— 248 с. — Электронное издание. — ISBN 978-5-9765-1061-6
6. Вуль В. Электронные издания. — Санкт-Петербург: БХВ-Петербург 2015 г.— 560 с. — Электронное издание. — ISBN 978-5-9775-1792-8
7. Сафонов А. В., Могинов Р. Г. Проектирование полиграфического производства. — Москва: Дашков и К 2014 г.— 500 с. — Электронное издание. — ISBN 978-5-394-01747-6
8. Колокольцева Т.Н., Лутовинова О.В. под ред. Интернет-коммуникация как новая речевая формация : колл. монография. — Москва: Флинта 2012 г.— 238 с. — Электронное издание. — ISBN 978-5-9765-1310-5
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 262; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!