Содержание учебного материала
Содержательный модуль 1.
ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ ПСИХОЛОГИЮ
Тема 1. Предмет и задачи психологии.
Ключевые слова: принципы психологии; методы психологии и их классификация; наблюдения; эксперимент; опрос; биографический метод, близнецов метод, тестирования.
Тема 2. Деятельность.
Ключевые слова: деятельность; этапы развития; психические процессы; характеристики деятельности; элементы деятельности; умение; навыки; привычки.
Тема 3. Категория общения.
Ключевые слова: язык и речь; мышления и речи; виды речи; особенности развития речи.
Тема 4. Восприятие и ощущения.
Ключевые слова: ощущения; характеристики ощущений; закономерности ощущений; развитие ощущений; восприятия; методы исследования восприятия.
Тема 5. Память. Внимание.
Ключевые слова: память; процессы памяти; индивидуальные различия; запоминания; внимание; функции внимания; методы исследования внимания.
Содержательный модуль 2.
ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ
Тема 6. Личность и ее развитие.
Ключевые слова: личность; современные теории личности; социальная природа личности; социальная среда и личность.
Тема 7. Эмоции, чувства.
Ключевые слова: эмоции; функции эмоций; виды эмоций; индивидуальные черты эмоций и чувств; эмоционально - личностная сфера человека.
Тема 8. Волевая сфера личности.
Ключевые слова: свобода; волевые качества их характеристика; волевое решение; развитие свободы.
|
|
|
Тема 9. Способности и одаренность.
Ключевые слова: способности; виды способностей; индивидуальные различия; условия и предпосылки формирования способностей.
Тема 10. Темперамент. Характер.
Ключевые слова: темперамент; разновидности темперамента характер; экстраверсия и интроверсия; характер и защитные механизмы.
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ И ИХ СОДЕРЖАНИЕ
Содержательный модуль 1.
ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ ПСИХОЛОГИЮ
Тема 1. Предмет и задачи психологии.
Психология как наука. Основные принципы психологии. Основные методы психологии: наблюдение, эксперимент, методы опроса, биографический метод, близнецовый метод, тестирование. Основные отрасли психологии. Место психологии в системе наук.
Тема 2. Деятельность.
Понятие и построение человеческой деятельности. Структура деятельности. Этапы развития деятельности. Взаимодействие деятельности с психическими процессами. Главная разница между деятельностью человека и активностью животного. Разница между деятельностью и поведением. Основные характеристики деятельности. Основные элементы деятельности. Виды деятельности. Аспекты прогрессивной перестройки деятельности. Умения. Навыки. Привычки.
|
|
|
Тема 3. Категория общения.
Речи и его функции. Речь как средство общения. Речь как инструмент мышления. Соотношение мышления и речи. Виды речи. Особенности развития речи в онтогенезе человека. Влияние высокого уровня вещание на развитие речи у детей.
Тема 4. Восприятие и ощущения.
Понятие ощущения. Анализаторы как основные органы чувств. Разновидности и общие характеристики ощущений. Общие закономерности ощущений. Развитие ощущений. Методы изучения ощущений. Восприятие и его физиологические основы. Особенности разновидностей восприятия. Развитие восприятия и наблюдательности законы восприятия. Методы исследования восприятия.
Тема 5. Память. Внимание.
Память и ее особый состав. Физиологические основы памяти. Основные процессы памяти. Разновидности памяти и их основные характеристики. Индивидуальные различия памяти у людей. Теории и законы памяти. Формирование и развитие памяти. Запоминания и условия его эффективности. Забывание и борьба с его проявлениями. Внимание и физиологическая основа. Явление и определение внимания. Функции, виды и свойства внимания. Психологические теории внимания. Проблемы, связанные с определением видов внимания. Методы исследования внимания. Развитие внимания.
|
|
|
Содержательный модуль 2.
ОСНОВИПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ
Тема 6. Личность и ее развитие.
Личность. Структура личности. Общее представление о личности. История исследований личности. Современные теории личности. Формирование и развитие личности. Проблема устойчивости личности. Социальная природа личности. Направленность личности. Личность и коллектив. Индивидуальность. Основная разница между личностью и индивидуальностью. Социальная среда и личность. Формирование самосознания личности.
Тема 7. Эмоции, чувства.
Понятие эмоции. Значение эмоций в жизни человека. Основные функции эмоций. Классификация и виды эмоций. Связь эмоций и потребностей человека. Индивидуальные черты эмоций и чувств. Развитие эмоционально-личностной сферы человека.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!