Краеведческая деятельность педагога



Краеведение отражает ощущения интереса и любви к своему краю — его природе, особенностям, историко-культурному наследию. Интерес к краеведению в большей мере формируется не разумом, а душой, сердечной привязанностью.

Краеведение играет огромную роль в деле патриотического воспитания, оно неоценимо в приобщении к миру красоты и добра, в воспитании хорошего вкуса, высоких норм поведения в обществе. Живя в современном обществе, мы не должны забывать об истории родного народа, его истоках, богатых традициях, обычаях. Нас окружают прекрасные исторические места, памятники архитектуры, музеи.

  Преподавая историю в школе, Петр Александрович  много времени уделял истории нашего села. Его интересовало все : история с. Микулино и Микулинского княжества, собор Михаила Архангела , клады , найденные на нашей земле. Он обращается на кафедру истории Калининского государственного университета ( Приложение № 17 ) , ведет переписку с дочерью А.Н. Вершинского  Аллой Анатольевной  ( Приложение № 18 ).  

 В Калининском и Ленинградском областных архивах Петр Александрович  находит документы о  нашем селе и храме ( Приложение № 19 ) . Составляет краткую хронологию Микулино - Городища                  ( Приложение №  20 )  и библиографический список литературы  ( Приложение  21 ) .

Петр Александрович пытался доказать, что год постройки храма Михаила Архангела – 1398. В первом издании «Микулинской летописи» А.Н. Вершинского указывалось, что «… в 1398 г. Великий князь Михаил Александрович построил в Микулине  Михаило – Архангельский собор…   ( Приложение № 22 )    

Перебирая пожелтевшие тетрадные листочки из личного архива Петра Александровича, не устаешь удивляться аккуратному почерку и той кропотливой работе, что он проделал.

Как участника Великой отечественной войны его интересовало все, чтобы было связано с ней. «Товарищи! Все вы много читали о войне, многое о ней знаете. Но будут идти года , все новые и новые будут открываться факты. И все будет неповторимо…» Эти слова написаны в тетради № 2 «Битва за Москву»  ( Приложение 23   ) Получив задание изучить боевой путь 363 с.д. вместе с учащимися школы Петр Александрович изучил литературы, встречался с местными жителями, все это легло в основу для создания в школе Музея Боевой славы 363 стрелковой дивизии.                     ( Приложение  24 ) .

Сыном Петра Александровича Кунегиным Валерием Петровичем были переданы документы из личного архива семьи – 2-ая Отечественная война на территории Лотошинского района Московской области. Брошюры, тетради, исписанные аккуратным подчерком Петра Александровича, газетные вырезки вызвали у нас большой интерес. Особенно сейчас, когда мы, молодое поколение,  мало интересуемся события той страшной войны , эти документы особенно ценны для нас. Не устаешь удивляться кропотливой работе учителя! Например,  Таблица: Численность войск и вооружения во время войны ( СССР – красное,   Германия – синее) ( Приложение № 25 ). Петр Александрович не только  делал выписки , но и анализировал тот или иной факт и всегда давал сноску на источник откуда этот материал был взят.

Много записей в этих архивных документах посвящено Гитлеру.                ( Приложение № 26 ).   

Не мог Петр Александрович забыть и про местных жителей. Вместе с учениками он собирает краткие биографии тех, кто погиб. Составляются первые списки погибших. ( Приложение №  27  ).

Из подборки газетных вырезок, сделанных Петром Александровичем, мы многое узнали о том, что пришлось пережить жителям нашего района в годы Великой Отечественной войны.

Заключение

Работая над темой жизни Кунегина Петра Александровича , учителя нашей школы, ветерана Великой Отечественной войны, краеведа мы собрали о нем материал, обобщили и систематизировали его. Через историю жизни Петра Александровича мы поняли, что жизнь человека неотделима от истории страны. Мы считаем, что в личности Петра Александровича соединились лучшие качества человека: как солдат, он был верен долгу защитника Отечества, как педагог он учил и воспитывал многие поколения ребят, как краевед внес большой вклад в изучении истории нашего села. Его материалы стали основой для создания музеев в нашей гимназии.


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!