ГЛАВА III . СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА



Степень организованности и дисциплины общества — один из важнейших критериев для определения уровня его развития.

Экономический динамизм и политическая стабильность зрелого социализма непосредственно связаны с состоянием общегосударственной дисциплины и порядка.

Социалистическую общегосударственную дисциплину можно представить как обусловленную социалистическим способом производства и политической организацией общества систему государственно-властных отношений, направленных на обеспечение высокого единства, синхронности и согласованности в работе больших и малых коллективов, складывающихся в результате инициативного и правомерного поведения граждан, деятельности государственных и общественных организаций на основе реализации правовых предписаний в процессе практического осуществления задач и функций государства.

Единство социалистической дисциплины предполагает её общеобязательность, т. е. строгое соблюдение всеми, независимо от места в системе органов, занимаемой должности и выполняемых функций.

 Неукоснительная реализация этого требования ведёт к выработке высокого режима дисциплины, порядку и организованности в обществе. Социалистическая общегосударственная дисциплина демократична. Её демократизм заключается в том, что трудящиеся сами создают свою дисциплину и активно участвуют в её укреплении.

 Необходимое свойство общегосударственной дисциплины — её принудительность, что способствует не только точному и безусловному исполнению её требований, но и выступает как средство воспитания.

Как особая разновидность общественных отношений общегосударственная дисциплина выполняет необходимые и полезные для общества функции — управленческую, охранительную и воспитательную.

Управленческая функция обеспечивает единство, целостность и наиболее эффективное взаимодействие компонентов той или иной системы.

Охранительная функция направлена на закрепление и поддержание состояния порядка и организованности в обществе посредством адаптации или противодействия факторам дезорганизации.

Воспитательная функция обобщает эффект действия всех функций.

Свойства и функции дисциплины превращают её в социально полезный инструмент по обеспечению надлежащей организованности и порядка общественных отношений. В таком качестве значение дисциплины, по мере дальнейшей интенсификации и повышения эффективности общественного производства, расширения, демократии, воспитании моральной стойкости и надёжности нового человека, будет все более возрастать.

Таким образом, в третье главе была рассмотрена степень организованности и дисциплины общества. Изучили социалистическую дисциплину и выяснили, что заключается она в том, что трудящиеся сами создают свою дисциплину, а также узнали о её свойствах и функциях.

 

\

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Данная тема обширна и проблемна. Проблема данной темы заключается во множестве взглядов на демократию и её роли в государстве.

Демократия - это идеал, к которому следует стремиться, но который полностью нельзя достичь.

Особенно остро стоит вопрос с демократией в России.   

Его демократизм находит выражение прежде всего в:

 - народовластии;

- разделении властей на законодательную, исполнительную и

судебную ветви власти;

- идеологическом и политическом многообразии;

- местном самоуправлении.

К сожалению, содержащиеся в Конституции РФ нормы, характеризующие Российскую Федерацию как демократическое государство, на практике в полной мере не реализуются, а иногда и грубо нарушаются. Так, объявленный носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации её народ на деле всё больше отстраняется от власти, поскольку свободные выборы, являющиеся высшим непосредственным выражением власти народа, там, где они проводятся, не могут определить волю народа, ибо в них обычно участвует незначительная часть избирателей.

Не реализуется, в полной мере на практике и принцип разделения властей.

На данный момент это разделение характеризуется почти повсеместным господством исполнительной власти, а также президентской власти, стоящей над всеми другими властями.

Не реализованы на практике в должном виде и нормы Конституции РФ о местном самоуправлении, которое там, где оно создано, носит в значительной мере формальный характер.

Всё это говорит о том, что становление в России подлинно демократического государства потребует ещё немало времени и усилий её народа для создания условий, в которых конституционные нормы, предусматривающие построение демократического государства, могли бы быть в полной мере реализованы.

Таким образом, подводя итог курсовой работы, мы можем сделать вывод, что демократия является сложной системой, которая уже на протяжении многих столетий меняется.

 

                                               

 

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 148; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!