Цели освоения учебной дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»
Северо-Западный институт (филиал) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
____________________________________________
«УТВЕРЖДАЮ»
Председатель Методического совета
______________О.А. Белов
"_______" _____2018 г.
Кафедра государственно-правовых дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВОСУДИЕ»
ОП ВО по направлению подготовки: 40.04.01 Юриспруденция
Квалификация (степень): «магистр»
Направленность (профиль):
Юрист в органах государственной и муниципальной власти»
Форма обучения: заочная
Вологда
2018
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и по направлению подготовки 40.04.01 (030900) Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 14.12.2010 г. № 1763, направленность (профиль): «Юрист в органах государственной и муниципальной власти».
Рабочая программа составлена для студентов заочной формы обучения 2018 года набора.
ОДОБРЕНА на заседании Методического совета Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
|
|
|
протокол N 6 от "26" июня 2018 г.
РЕКОМЕНДОВАНА на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин
протокол N 10 от "25" июня 2018 г.
Заведующий кафедрой государственно-правовых дисциплин Лазарева Марина Николаевна, кандидат юридических наук, доцент
_________________________________________________________________________________________
подпись расшифровка подписи
Исполнитель: Анисимова Е.А., ст. преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), кандидат юридических наук
_________________________________________________________________________________________
подпись расшифровка подписи
|
|
|
Рецензенты:
Лазарева М.Н., заведующий кафедрой государственно-правовых дисциплин Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), кандидат юридических наук, доцент
_______________________________________________________________________________________
подпись расшифровка подписи
Семенов Д.В. доцент кафедры государственно-правовых дисциплин ВИПЭ ФСИН России, кандидат юридических наук
________________________________________________________________________________________
подпись расшифровка подписи
Заведующий библиотекой Жихарева Н.В.
_________________________________________________________________________________________
подпись расшифровка подписи
|
|
|
© Северо-Западный институт (филиал)
Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2018
Содержание
| 1. | Цели освоения учебной дисциплины | 5 |
| 2. | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Конституционное правосудие», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы | 5 |
| 3. | Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО | 6 |
| 3.1 | Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины | 7 |
| 3.2 | Взаимосвязь с последующими дисциплинами | 7 |
| 4. | Объем учебной дисциплины «Конституционное правосудие» в зачетных единицах с указанием академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся | 7 |
| 5. | Структура и содержание учебной дисциплины | 7 |
| 5.1 | Содержание дисциплины (программа курса) | 9 |
| 5.2 | Занятия лекционного типа (лекции) | 12 |
| 5.3 | Занятия семинарского типа (практические занятия) | 13 |
| 5.4 | Самостоятельная работа обучающихся | 15 |
| 6. | Инновационные формы учебных занятий | 17 |
| 7. | Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Конституционное правосудие» | 17 |
| 7.1 | Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы | 17 |
| 7.2. | Описание показателей и критериев оценивания компетенций на этапах текущей аттестации | 17 |
| 7.2.1. | Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или)опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций текущей аттестации | 24 |
| 7.2.2. | Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенции для текущей аттестации | 24 |
| 7.2.2.1. | Задания для текущего и рубежного контроля по дисциплине | 24 |
| 7.2.2.2. | Текущая аттестация знаний и умений студентов по дисциплине | 28 |
| 7.2.2.3. | Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знании, умений навыков, характеризующих этапы формирования компетенций для рубежного контроля | 28 |
| 7.3 | Описание показателей и критериев оценивания компетенций на этапе промежуточной аттестации, описание шкал оценивания. | 29 |
| 7.3.1. | Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций | 31 |
| 7.3.2. | Задания для осуществления промежуточной аттестации | 32 |
| 7.3.2.1. | Контрольные вопросы для подготовки к зачету | 32 |
| 8. | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | 37 |
| 8.1 | Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины | 37 |
| 9. | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины | 43 |
| 10. | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем | 43 |
| 10.1 | Лицензионное программное обеспечение | 43 |
| 10.2 | Перечень электронно-библиотечных систем (ЭБС) | 44 |
| 11. | Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины | 44 |
Цели освоения учебной дисциплины
|
|
|
Целями освоения учебной дисциплины является формирование профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для осуществления профессиональной деятельности.
Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится обучающийся:
В соответствии с п.4.4. ФГОС ВПО магистр по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
· правотворческая деятельность
· правоприменительная деятельность
· правоохранительная деятельность
· экспертно-консультационная
· организационно-управленческая
· научно-исследовательская
Перечень, планируемых результатов обучения по дисциплине «Конституционное правосудие», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| № п/п | Код компетенции | Содержание компетенции | Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями). |
| 1 | ПК-2 | Способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в сфере юриспруденции, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Знать: основные способы и направления использования, исполнения, соблюдения и применения норм конституционно-процессуального права участниками конституционного судопроизводства; практические аспекты реализации норм конституционного судебного процессуального права; правила восполнения правовых пробелов и разрешения юридических коллизий; особенности и проблемы восполнения правовых пробелов и разрешения юридических коллизий при реализации норм материального и процессуального права в сфере конституционного судопроизводства Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; правильно толковать реализуемые нормы права; правильно применять принципиальные положения конституционно-процессуального законодательства, в том числе для восполнения правовых пробелов; Владеть: навыками анализа правовых норм и общественных отношений, являющихся объектами конституционного судопроизводства; навыками использования, исполнения, соблюдения и применения правовых норм в типичных ситуациях, возникающих в конституционном судопроизводстве |
| 2 | ПК-7 | Способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты | Знать: основные способы и направления толкования норм конституционно-процессуального права участниками конституционного судопроизводства; практические аспекты толкования норм конституционного судебного процессуального права; Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; правильно толковать реализуемые нормы права; Владеть: навыками анализа правовых норм и общественных отношений, являющихся объектами конституционного судопроизводства; навыками толкования норм в типичных ситуациях, возникающих в конституционном судопроизводстве. |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
общие категории и понятия конституционализма;
историко-теоретические предпосылки разработки региональных основных законов;
место конституций и уставов субъектов РФ в единой конституционно-правовой системе государства;
специфику содержания и юридические свойства региональных основных законов, этапы их развития;
процедуру принятия и изменения конституций и уставов субъектов РФ;
конституционно-правовой статус субъектов РФ;
конституционное содержание основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина;
порядок формирования и деятельности законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти и местного самоуправления в субъектах РФ;
Уметь:
разъяснять гражданам, представителям СМИ содержание региональных основных законов;
толковать региональные конституционно-правовые нормы;
раскрыть взаимосвязь федерального и регионального конституционного законодательства, обосновать необходимость соответствия федеральной Конституции и региональных основных законов, единства конституционных ценностей;
показать, что основные законы субъектов Федерации выступают правовой моделью развития и стабильности региональных институтов публичной власти, гражданского общества, существенным условием правопорядка, законности, инновационного развития экономики и социальной инфраструктуры;
участвовать в разработке проектов нормативно-правовых актов;
проверять региональное конституционное законодательство на антикоррупционность;
использовать конституции и уставы в правоприменительной практике и преподавании обществоведения и конституционного права РФ;
Владеть:
владеть навыками разработки и экспертизы нормативных правовых актов органов государственной власти и местного самоуправления – источников конституционного права;
владеть навыками толкования норм конституционного права;
владеть навыками властно-организационной и правоприменительной деятельности в сфере государственной власти и местного самоуправления, разработки и экспертизы соответствующих правоприменительных актов;
владеть навыками правозащитной деятельности; обжалования действий (бездействия), незаконных правовых актов органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления; консультирования граждан по вопросам реализации и защиты их прав и свобод;
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 177; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!