Техника п роведения йодной пробы » 6 страница
(утв. и введен в действие Приказом Росстандарта от 31.03.2015 N 199-ст)
Сборник технологий простых медицинских услуг / Общероссийская общественная организация «Ассоциация медицинских сестре России» г. Санкт-Петербург: Береста, 2014г.
Чек – лист № 79
«Оксигенотерапия через носовой катетер»
1. | Требования к обеспечению безопасности труда медицинского персонала | Максимальный балл | Набранный балл | ||||||
1.1. | Требования по безопасности труда при выполнении услуги | 1.До и после процедуры проводить гигиеническую обработку рук | 1 | ||||||
2.Использование перчаток во время процедуры | 1 | ||||||||
2. | Функциональное назначение простой медицинской услуги (цель): |
| |||||||
2.1. | Лечебное /профилактическое | 1 | |||||||
3. | Материальные ресурсы |
| |||||||
3.1 | Приборы, инструменты, изделия медицинского назначения | 1. Лоток нестерильный для использованного материала | 1 | ||||||
2. Манипуляционный столик | 1 | ||||||||
3. Кушетка/кровать | 1 | ||||||||
4. Стерильный катетер в лотке | 1 | ||||||||
5. Шпатель | 1 | ||||||||
6. Ветошь | 1 | ||||||||
7. Стерильный носовой катетер | 1 | ||||||||
8. Мензурка | 1 | ||||||||
9.Емкости с дезинфицирующим раствором | 1 | ||||||||
10.Непромокаемый пакет (мешок) белого цвета для медицинских отходов класса А | 1 | ||||||||
11.Непромокаемый пакет (мешок) желтого цвета для медицинских отходов класса Б | 1 | ||||||||
3.2. | Лекарственные средства | 1.Стерильный глицерин
| 1 | ||||||
3.3. | Прочий расходуемый материал | 1. Жидкое мыло | 1 | ||||||
2. Одноразовое полотенце | 1 | ||||||||
3. Антисептик для обработки кожи рук | 1 | ||||||||
4. Полоска лейкопластыря 1x10 см | 1 | ||||||||
5. Увлажнитель (аппарат Боброва) с дистиллированной водой | 1 | ||||||||
6. Источник кислорода | 1 | ||||||||
7. Мензурка | 1 | ||||||||
8. Перчатки медицинские (стерильные) | 1 | ||||||||
4. | Характеристика методики выполнения простой медицинской услуги |
| |||||||
4.1. | Алгоритм выполнения внутримышечного введения лекарственных средств | I. Подготовка к процедуре: |
| ||||||
1. Идентифицировать пациента, представиться ему | 1 | ||||||||
2.Объяснить пациенту ход и цель предстоящей процедуры | 1 | ||||||||
3.Получить информированное согласие на предстоящую медицинскую процедуру. В случае отсутствия такого уточнить дальнейшие действия врача | 1 | ||||||||
4.Обработать руки гигиеническим способом, осушить. | 1 | ||||||||
5.Придать пациенту высокое положение Фаулера. | 1 | ||||||||
6.Налить глицерин в стерильную мензурку | 1 | ||||||||
7.Надеть перчатки. | 1 | ||||||||
II . Выполнение процедуры: |
| ||||||||
8.Определить длину вводимой части катетера: от крыльев носа до мочки уха - приблизительно 15 см. | 1 | ||||||||
9.Смочить конец катетера глицерином.
| 1 | ||||||||
10.Ввести катетер на необходимую глубину | 1 | ||||||||
11.Осмотреть зев, придавив корень языка шпателем: убедиться, что кончик катетера виден. | 1 | ||||||||
12.Поместить шпатель в лоток. | 1 | ||||||||
13.Зафиксировать катетер лейкопластырем на переносице, сделав "восьмерку". | 1 | ||||||||
14.Соединить катетер с увлажнителем, увлажнитель с источником кислорода. | 1 | ||||||||
15.Открыть вентиль и подать кислород со скоростью 2-3 л в минуту. | 1 | ||||||||
III . Окончание процедуры: |
| ||||||||
16.Сбросить использованные расходные материалы в пакет для отходов класса А,Б | 1 | ||||||||
17.Поместить многоразовый материал в емкости с дезинфицирующим раствором | 1 | ||||||||
18.Снять перчатки и сбросить их в пакет для отходов класса Б | 1 | ||||||||
19.Обработать руки гигиеническим способом, осушить | 1 | ||||||||
20.Уточнить у пациента его самочувствие Примечание. Через 8 часов проверить состояние слизистой носа (при отеке, изменении цвета извлечь катетер и поставить другой во вторую половину носа). Постоянно следить за скоростью потока кислорода и концентрацией. Длительность кислородотерапии определяет врач: непрерывно или сеансами по 30- 60 минут. | 1 | ||||||||
21.Сделать соответствующую запись о результатах выполнения в медицинской документации
| 1 | ||||||||
ИТОГО: | 44 | ||||||||
Критерии оценки: | |||||||||
Критерии оценки в % | Количество баллов | Оценка | |||||||
100-90% | 44-40 | 5 (отлично) | |||||||
89-80 % | 39-36 | 4 (хорошо) | |||||||
79-70 % | 35-31 | 3 (удовлетворительно) | |||||||
менее 70% | 30 и менее | 2 (неудовлетворительно) | |||||||
Подпись преподавателя (эксперта) _______________ Оценка __________________ | |||||||||
* Составлено в соответствии с "ГОСТ Р 52623.3-2015. Национальный стандарт Российской Федерации. Технологии выполнения простых медицинских услуг. Манипуляции сестринского ухода"
(утв. и введен в действие Приказом Росстандарта от 31.03.2015 N 199-ст)
Сборник технологий простых медицинских услуг / Общероссийская общественная организация «Ассоциация медицинских сестре России» г. Санкт-Петербург: Береста, 2014г.
Чек – лист № 80
«Оксигенотерапия через кислородную маску детям»
1. | Требования к обеспечению безопасности труда медицинского персонала | Максимальный балл | Набранный балл | |||
1.1. | Требования по безопасности труда при выполнении услуги | 1. До и после процедуры проводить гигиеническую обработку рук | 1 | |||
2. Использование перчаток во время процедуры | 1 | |||||
2. | Функциональное назначение простой медицинской услуги (цель):
| |||||
2.1. | Лечебная | 1 | ||||
3. | Материальные ресурсы | |||||
3.1. | Приборы, инструменты, изделия медицинского назначения | 1.Муляж грудного ребенка | 1 | |||
2.Столик манипуляционный передвижной | 1 | |||||
3.Система обеспечения подачи кислорода | 1 | |||||
4.Увлажнитель кислорода | 1 | |||||
5.Маска лицевая стерильная в упаковке/носовые канюли (подобранные в соответствии с возрастом ребенка) | 1 | |||||
6.Трубки для подачи кислорода | 1 | |||||
7.Катетер аспирационный с вакуум-контролем в упаковке (для санации дыхательных путей при необходимости) | 1 | |||||
8.Непромокаемый пакет (мешок) белого цвета для медицинских отходов класса А | 1 | |||||
9.Непромокаемый пакет (мешок) желтого цвета для медицинских отходов класса Б | 1 | |||||
10.Емкость с дезинфицирующим средством | 1 | |||||
3.2. | Лекарственные средства | 1.Раствор натрия хлорида 0,9% стерильный для увлажнения кислорода (вода дистиллированная), подогретый до температуры 40 - 45°С | 1 | |||
3.3. | Прочий расходуемый материал | 1.Жидкое мыло | 1 | |||
2.Одноразовое полотенце | 1 | |||||
3.Антисептик для обработки кожи рук | 1 | |||||
4.Медицинские перчатки (нестерильные) | 1 | |||||
5.Пеленка одноразового применения | 1 | |||||
6. Ветошь | 1 | |||||
4. | Характеристика методики выполнения простой медицинской услуги | |||||
4.1. | Алгоритм выполнения оксигенотерапии с помощью носовых канюль или кислородной маски | II. I . Подготовка к процедуре: | ||||
1. Идентифицировать ребенка и его мать, представится маме (или другому законному представителю ребенка) | 1 | |||||
2. Объяснить цель и ход предстоящей процедуры, получить согласие. В случае отсутствия такового уточнить действия у врача | 1 | |||||
3. Подготовить необходимое оснащение | 1 | |||||
4. Обработать руки гигиеническим способом, осушить | 1 | |||||
5. Надеть перчатки | 1 | |||||
6. Собрать увлажнитель, заполнить его дистиллированной водой | 1 | |||||
7. Подсоединить увлажнитель к источнику кислорода | 1 | |||||
8. Проверить проходимость аппарата | 1 | |||||
9. Распечатать упаковку с лицевой маской/носовыми канюлями предварительно проверив герметичность и сроки годности, и подобрать по размеру | 1 | |||||
10. Присоединить маску/носовые канюли через трубку с коннектором (коннектор – соединительный переходник) к короткой трубке увлажнителя кислорода, расположенной над жидкостью | 1 | |||||
11. Снять перчатки, сбросить их в пакет для отходов класса А | 1 | |||||
12. Обработать руки кожным антисептиком | 1 | |||||
13. Надеть перчатки | 1 | |||||
14. Уложить ребенка на пеленальный столик, на чистую пеленку | 1 | |||||
15.Придать ребенку возвышенное положение, уложив его так, чтобы голова и верхняя часть туловища находилась на приподнятом изголовье матраца | 1 | |||||
16. Проверить проходимость дыхательных путей, при необходимости очистить носовые ходы | 1 | |||||
|
| II . Выполнение процедуры: | ||||
17. Надеть маску на лицо пациента таким образом, чтобы она плотно прилегала к коже лица, охватывала рот и нос пациента | 1 | |||||
18.Фиксировать маску с помощью фиксирующего ремешка или стандартных затылочных фиксаторов | 1 | |||||
19. Отрегулировать скорость подачи кислорода (ротаметром или быстротой прохождения пузырьков газа через увлажнитель) | 1 | |||||
20.Засечь время подачи кислорода (по назначению врача) | 1 | |||||
21.После истечения назначенного времени отключить подачу кислорода | 1 | |||||
III . Окончание процедуры: | ||||||
22.Снять маску | 1 | |||||
23.Ребенка уложить в кроватку | 1 | |||||
24.Пеленку с пеленального поместить в мешок для грязного белья | 1 | |||||
25.Сбросить отработанный материал в мешок для отходов класса А и Б | 1 | |||||
26.Обработать пеленальный столик дезраствором | 1 | |||||
27. Снять перчатки, сбросить их в мешок для отходов класса Б | 1 | |||||
28.Вымыть и осушить руки | 1 | |||||
29.Сделать соответствующую запись о результатах выполнения в медицинской документации | 1 | |||||
ИТОГО: | 53 |
Критерии оценки: | |||
Критерии оценки в % | Количество баллов | Оценка | |
100-90% | 53-48 | 5 (отлично) | |
89-80% | 47-42 | 4 (хорошо) | |
79-70% | 41-37 | 3 (удовлетворительно) | |
Менее 70% | 36 и менее | 2 (неудовлетворительно) | |
Подпись преподавателя (эксперта) _______________ Оценка __________________
| |||
* Составлено в соответствии с Руководствами по организации медицинской помощи «Поддерживающий уход при оказании неотложной и реанимационной медицинской помощи детям» Объединение детских анестезиологов и реаниматологов, 2016
|
Чек – лист № 81
«Оксигенотерапия через носовые канюли у детей»
1. | Требования к обеспечению безопасности труда медицинского персонала | Максимальный балл | Набранный балл | |||
1.1. | Требования по безопасности труда при выполнении услуги | 1. До и после процедуры проводить гигиеническую обработку рук | 1 | |||
2. Использование перчаток во время процедуры | 1 | |||||
2. | Функциональное назначение простой медицинской услуги (цель): |
| ||||
2.1. | Лечебная | 1 | ||||
3. | Материальные ресурсы |
| ||||
3.1. | Приборы, инструменты, изделия медицинского назначения | 1.Муляж грудного ребенка | 1 | |||
2.Столик манипуляционный передвижной | 1 | |||||
3.Система обеспечения подачи кислорода | 1 | |||||
4.Увлажнитель кислорода | 1 | |||||
5.Носовые канюли стерильные в упаковке (подобранные в соответствии с возрастом ребенка) | 1 | |||||
6.Трубки для подачи кислорода | 1 | |||||
7.Катетер аспирационный с вакуум-контролем в упаковке (для санации дыхательных путей при необходимости) | 1 | |||||
8.Непромокаемый пакет (мешок) белого цвета для медицинских отходов класса А | 1 | |||||
9.Непромокаемый пакет (мешок) желтого цвета для медицинских отходов класса Б | 1 | |||||
10.Емкость с дезинфицирующим средством
| 1 | |||||
3.2. | Лекарственные средства | 1.Раствор натрия хлорида 0,9% стерильный для увлажнения кислорода (вода дистиллированная), подогретый до температуры 40 - 45°С | 1 | |||
3.3. | Прочий расходуемый материал | 1.Жидкое мыло | 1 | |||
2.Одноразовое полотенце | 1 | |||||
3.Антисептик для обработки кожи рук | 1 | |||||
4.Перчатки медицинские (нестерильные) | 1 | |||||
5.Пеленка одноразового применения | 1 | |||||
6.Ветошь | 1 | |||||
4. | Характеристика методики выполнения простой медицинской услуги |
| ||||
4.1. | Алгоритм выполнения оксигенотерапии через кислородную маску | I. Подготовка к процедуре: |
| |||
1. Идентифицировать ребенка и его мать, представится маме (или другому законному представителю ребенка) | 1 | |||||
2. Объяснить цель и ход предстоящей процедуры, получить согласие. В случае отсутствия такового уточнить действия у врача | 1 | |||||
3. Подготовить необходимое оснащение | 1 | |||||
4. Обработать руки гигиеническим способом, осушить | 1 | |||||
5. Надеть перчатки | 1 | |||||
6. Собрать увлажнитель, заполнить его дистиллированной водой | 1 | |||||
7. Подсоединить увлажнитель к источнику кислорода | 1 | |||||
8. Проверить проходимость аппарата | 1 | |||||
9. Распечатать упаковку с носовыми канюлями предварительно проверив герметичность и сроки годности, и подобрать по размеру | 1 | |||||
10. Снять перчатки, сбросить их в пакет для отходов класса А | 1 | |||||
11. Обработать руки кожным антисептиком | 1 | |||||
12. Надеть перчатки | 1 | |||||
13. Уложить ребенка на пеленальный столик, на чистую пеленку | 1 | |||||
14. Придать ребенку возвышенное положение, уложив его так, чтобы голова и верхняя часть туловища находилась на приподнятом изголовье матраца | 1 | |||||
15. Проверить проходимость дыхательных путей, при необходимости очистить носовые ходы | 1 | |||||
|
| II . Выполнение процедуры: |
| |||
16. Смочит канюли в растворе 0,9% Натрия хлорида | 1 | |||||
17. Ввести канюли в наружные отверстия носовых ходов до упора | 1 | |||||
18. Соединить канюли с источником кислорода через увлажнитель | 1 | |||||
19. Наружную часть канюль зафиксировать с помощью пластыря на щеке | 1 | |||||
20. Отрегулировать скорость подачи кислорода | 1 | |||||
21. Засечь время подачи кислорода (по назначению врача) | 1 | |||||
22. Регулярно проверять возможную мацерацию кожи и чистоту канюль | 1 | |||||
23. После истечения назначенного времени отключить подачу кислорода | 1 | |||||
III . Окончание процедуры: |
| |||||
24. Снять канюли | 1 | |||||
25. Ребенка уложить в кроватку | 1 | |||||
26. Снять пеленку с пеленального стола и сбросить в пакет для отходов класса Б | 1 | |||||
27. Сбросить отработанный материал в пакет для отходов класса А и Б | 1 | |||||
28. Снять перчатки, сбросить их в пакет для отходов класса Б | 1 | |||||
29. Обработать руки гигиеническим способом. Осушить | 1 | |||||
30. Надеть нестерильные перчатки | 1 | |||||
31. Провести дезинфекцию пеленального стола | 1 | |||||
32. Снять перчатки, сбросить их в пакет для отходов класса А | 1 | |||||
33. Обработать руки гигиеническим способом. Осушить | 1 | |||||
34.Сделать соответствующую запись о результатах выполнения в медицинской документации | 1 | |||||
ИТОГО: | 54 | |||||
Критерии оценки: | ||||||
Критерии оценки в % | Количество баллов | Оценка | ||||
100-90% | 54-49 | 5 (отлично) | ||||
89-80% | 48-43 | 4 (хорошо) | ||||
79-70% | 42-38 | 3(удовлетворительно) | ||||
Менее 70% | 37 и менее | 2 (неудовлетворительно) | ||||
Подпись преподавателя (эксперта) _____ Оценка __________________ | ||||||
* Составлено в соответствии с Руководствами по организации медицинской помощи «Поддерживающий уход при оказании неотложной и реанимационной медицинской помощи детям» Объединение детских анестезиологов и реаниматологов, 2016
| ||||||
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 547; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!