Защита ВКР (бакалаврской работы)
Завершающим этапом выполнения студентом ВКР является ее защита.
Защита выпускной квалификационной работы проводится в сроки, предусмотренные учебным планом.
К защите выпускной работы допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по соответствующей образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания.
Кафедра должна предоставить ВКР вместе с письменными отзывами научного руководителя, ответственному секретарю ГЭК не позднее, чем за три дня до защиты.
Получение отрицательного отзыва не является препятствием к представлению ВКР на защиту.
В случае предоставления отрицательного отзыва защита ВКР проводится только в присутствии научного руководителя.
Студент должен иметь возможность ознакомиться с отзывом научного руководителя не позднее, чем за пять календарных дней до защиты.
Порядок и процедура защиты ВКР
Защита ВКР осуществляется публично на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК). В помещение, где осуществляется защита работы, допускаются лица, желающие принять участие в дискуссии по проблемам, заявленным в выпускной квалификационной работе.
Защита ВКР проводится с помощью презентации, выполненной в Microsoft Power Point, которая демонстрируется с помощью мультимедийного проектора
Количество слайдов – от 12 до 18. Презентация должна содержать следующую информацию (структура презентации может варьироваться):
|
|
|
- тема выпускной квалификационной работы, ФИО автора и научного руководителя;
- объект и предмет, цель и задачи исследования;
- общая характеристика организации;
- основные иллюстративные материалы (таблицы, рисунки, диаграммы и т.д.), позволяющие более полно раскрыть содержание второй главы работы. Обязательно приводится слайд со структурой управления предприятия (организации), выявленные особенности управленческой деятельности, табличные данные или другие наглядные материалы по второй главе, выявленные проблемы в ходе исследования;
- выводы и рекомендации, разработанные автором выпускной квалификационной работы;
- оценка эффективности предложенных рекомендаций.
Доклад автора должен носить пояснительный характер к презентации, поэтому структура доклада должна полностью соответствовать структуре презентации.
Процедура защиты ВКР осуществляется в следующей последовательности:
1. Секретарь государственной экзаменационной комиссии объявляет о защите работы, указывает её название, фамилию студента и руководителя;
2. Автор излагает существо и основные положения работы. Презентация выпускной квалификационной работы должна занимать не более 7 минут;
|
|
|
3. Секретарь Государственной экзаменационной комиссии зачитывает отзыв научного руководителя, его замечания, на которые студент должен ответить;
4. Студенту задаются вопросы в устной форме, на которые он должен дать краткий, но ёмкий ответ.
Общая продолжительность защиты выпускной квалификационной работы – не более 22 минут, в том числе доклад автора.
Результаты защиты обсуждаются на закрытом заседании ГЭК, оцениваются открытым голосованием и объявляются в тот же день.
Фонд оценочных средств
| компетенция | этапы формирования (семестр) | дисциплины, практики, НИР, ГИА | критерии | показатели (по уровням) | ||||
| ОК-1 – способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает основные принципы современного мировоззрения, роль различных философских позиций в структуре современного мировоззрения, степень их влияния на понимание конкретных теоретических и практических задач. «Хорошо» - в целом знает основные принципы современного мировоззрения, роль различных философских позиций в структуре современного мировоззрения, степень их влияния на понимание конкретных теоретических и практических задач. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме основные принципы современного мировоззрения, роль различных философских позиций в структуре современного мировоззрения, степень их влияния на понимание конкретных теоретических и практических задач. «Неудовлетворительно» - не знает основные принципы современного мировоззрения, роль различных философских позиций в структуре современного мировоззрения, степень их влияния на понимание конкретных теоретических и практических задач. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет осуществлять поиск информации, необходимой для решения поставленной задачи; переносить теоретические знания на практические действия; оценивать эффективность принятого решения (решения поставленной задачи); владеет навыками философского мышления для выработки эволюционного, системного, синергетического взглядов на проблемы, навыками оценивания мировоззренческих проблем применительно к профессиональной деятельности; способностью анализировать различные варианты решения задачи, оценивая их достоинства и недостатки, грамотно, логично, аргументировано формировать собственные суждения и оценки. «Хорошо» - в целом умеет осуществлять поиск информации, необходимой для решения поставленной задачи; переносить теоретические знания на практические действия; оценивать эффективность принятого решения (решения поставленной задачи); в целом владеет навыками философского мышления для выработки эволюционного, системного, синергетического взглядов на проблемы, навыками оценивания мировоззренческих проблем применительно к профессиональной деятельности; способностью анализировать различные варианты решения задачи, оценивая их достоинства и недостатки, грамотно, логично, аргументировано формировать собственные суждения и оценки. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме осуществлять поиск информации, необходимой для решения поставленной задачи; переносить теоретические знания на практические действия; оценивать эффективность принятого решения (решения поставленной задачи); владеет не в полном объёме навыками философского мышления для выработки эволюционного, системного, синергетического взглядов на проблемы, навыками оценивания мировоззренческих проблем применительно к профессиональной деятельности; способностью анализировать различные варианты решения задачи, оценивая их достоинства и недостатки, грамотно, логично, аргументировано формировать собственные суждения и оценки. «Неудовлетворительно» - не умеет осуществлять поиск информации, необходимой для решения поставленной задачи; переносить теоретические знания на практические действия; оценивать эффективность принятого решения (решения поставленной задачи); не владеет навыками философского мышления для выработки эволюционного, системного, синергетического взглядов на проблемы, навыками оценивания мировоззренческих проблем применительно к профессиональной деятельности; способностью анализировать различные варианты решения задачи, оценивая их достоинства и недостатки, грамотно, логично, аргументировано формировать собственные суждения и оценки. | |||||||
| ОК-2 – способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции
| 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает основные закономерности и движущие силы исторического развития. «Хорошо» - в целом знает основные закономерности и движущие силы исторического развития. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме основные закономерности и движущие силы исторического развития. «Неудовлетворительно» - не знает основные закономерности и движущие силы исторического развития. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет устанавливать причинно-следственные связи между историческими явлениями, выявлять существенные особенности исторических процессов и явлений с точки зрения интересов России; анализировать историческую информацию; демонстрировать уважительное отношение к историческому и культурному наследию; владеет навыками научной аргументации при анализе этапов экономического развития российского общества. «Хорошо» - в целом умеет устанавливать причинно-следственные связи между историческими явлениями, выявлять существенные особенности исторических процессов и явлений с точки зрения интересов России; анализировать историческую информацию; демонстрировать уважительное отношение к историческому и культурному наследию; в целом владеет навыками научной аргументации при анализе этапов экономического развития российского общества. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме устанавливать причинно-следственные связи между историческими явлениями, выявлять существенные особенности исторических процессов и явлений с точки зрения интересов России; анализировать историческую информацию; демонстрировать уважительное отношение к историческому и культурному наследию; владеет не в полном объёме навыками научной аргументации при анализе этапов экономического развития российского общества. «Неудовлетворительно» - не умеет устанавливать причинно-следственные связи между историческими явлениями, выявлять существенные особенности исторических процессов и явлений с точки зрения интересов России; анализировать историческую информацию; демонстрировать уважительное отношение к историческому и культурному наследию; не владеет навыками научной аргументации при анализе этапов экономического развития российского общества. | |||||||
| ОК-3 – способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает базовые экономические понятия; объективные основы функционирования экономики; знать сущность и составные части издержек производства, источники и способы оптимизации издержек и прибыли фирм; знать условия функционирования национальной экономики, понятие и факторы экономического роста. «Хорошо» - в целом знает базовые экономические понятия; объективные основы функционирования экономики; знать сущность и составные части издержек производства, источники и способы оптимизации издержек и прибыли фирм; знать условия функционирования национальной экономики, понятие и факторы экономического роста. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме базовые экономические понятия; объективные основы функционирования экономики; знать сущность и составные части издержек производства, источники и способы оптимизации издержек и прибыли фирм; знать условия функционирования национальной экономики, понятие и факторы экономического роста. «Неудовлетворительно» - не знает базовые экономические понятия; объективные основы функционирования экономики; знать сущность и составные части издержек производства, источники и способы оптимизации издержек и прибыли фирм; знать условия функционирования национальной экономики, понятие и факторы экономического роста. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет использовать понятийный аппарат экономической науки для описания экономических и финансовых процессов; анализировать финансовую и экономическую информацию, необходимую для принятия обоснованных решений; самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в различных сферах профессиональной деятельности; владеет методологией самостоятельного анализа, и прогнозирования развития явлений, процессов, событий и фактов современной социально-экономической действительности; навыками целостного подхода к анализу экономических проблем. «Хорошо» - в целом умеет использовать понятийный аппарат экономической науки для описания экономических и финансовых процессов; анализировать финансовую и экономическую информацию, необходимую для принятия обоснованных решений; самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в различных сферах профессиональной деятельности; в целом владеет методологией самостоятельного анализа, и прогнозирования развития явлений, процессов, событий и фактов современной социально-экономической действительности; навыками целостного подхода к анализу экономических проблем. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме использовать понятийный аппарат экономической науки для описания экономических и финансовых процессов; анализировать финансовую и экономическую информацию, необходимую для принятия обоснованных решений; самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в различных сферах профессиональной деятельности; владеет не в полном объёме методологией самостоятельного анализа, и прогнозирования развития явлений, процессов, событий и фактов современной социально-экономической действительности; навыками целостного подхода к анализу экономических проблем. «Неудовлетворительно» - не умеет использовать понятийный аппарат экономической науки для описания экономических и финансовых процессов; анализировать финансовую и экономическую информацию, необходимую для принятия обоснованных решений; самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в различных сферах профессиональной деятельности; не владеет методологией самостоятельного анализа, и прогнозирования развития явлений, процессов, событий и фактов современной социально-экономической действительности; навыками целостного подхода к анализу экономических проблем. | |||||||
| ОК-4 – способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает нормы, правила и способы осуществления коммуникации в устной и письменной форме на русском языке для решения задач в типовых ситуациях межличностного и межкультурного взаимодействия; знать перевод профессиональных терминов с иностранного языка. «Хорошо» - в целом знает нормы, правила и способы осуществления коммуникации в устной и письменной форме на русском языке для решения задач в типовых ситуациях межличностного и межкультурного взаимодействия; знать перевод профессиональных терминов с иностранного языка. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме нормы, правила и способы осуществления коммуникации в устной и письменной форме на русском языке для решения задач в типовых ситуациях межличностного и межкультурного взаимодействия; знать перевод профессиональных терминов с иностранного языка. «Неудовлетворительно» - не знает нормы, правила и способы осуществления коммуникации в устной и письменной форме на русском языке для решения задач в типовых ситуациях межличностного и межкультурного взаимодействия; знать перевод профессиональных терминов с иностранного языка. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет логически верно и грамотно строить устную и письменную речь на русском языке для решения задач в типовых ситуациях межличностного взаимодействия; пользоваться основной справочной литературой, толковыми и нормативными словарями русского и иностранного языка; основными сайтами поддержки грамотности в сети «Интернет»; владеет навыками осуществления коммуникации в устной и письменной форме на русском языке для решения задач в типовых ситуациях межличностного взаимодействия. «Хорошо» - в целом умеет логически верно и грамотно строить устную и письменную речь на русском языке для решения задач в типовых ситуациях межличностного взаимодействия; пользоваться основной справочной литературой, толковыми и нормативными словарями русского и иностранного языка; основными сайтами поддержки грамотности в сети «Интернет»; в целом владеет навыками осуществления коммуникации в устной и письменной форме на русском языке для решения задач в типовых ситуациях межличностного взаимодействия. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме логически верно и грамотно строить устную и письменную речь на русском языке для решения задач в типовых ситуациях межличностного взаимодействия; пользоваться основной справочной литературой, толковыми и нормативными словарями русского и иностранного языка; основными сайтами поддержки грамотности в сети «Интернет»; владеет не в полном объёме навыками осуществления коммуникации в устной и письменной форме на русском языке для решения задач в типовых ситуациях межличностного взаимодействия. «Неудовлетворительно» - не умеет логически верно и грамотно строить устную и письменную речь на русском языке для решения задач в типовых ситуациях межличностного взаимодействия; пользоваться основной справочной литературой, толковыми и нормативными словарями русского и иностранного языка; основными сайтами поддержки грамотности в сети «Интернет»; не владеет навыками осуществления коммуникации в устной и письменной форме на русском языке для решения задач в типовых ситуациях межличностного взаимодействия. | |||||||
| ОК-5 – способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает понятие коллектива и особенности поведения групп людей; суть работы в коллективе; социальные, этнические, конфессиональные и межкультурные особенности взаимодействия в коллективе. «Хорошо» - в целом знает понятие коллектива и особенности поведения групп людей; суть работы в коллективе; социальные, этнические, конфессиональные и межкультурные особенности взаимодействия в коллективе. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме понятие коллектива и особенности поведения групп людей; суть работы в коллективе; социальные, этнические, конфессиональные и межкультурные особенности взаимодействия в коллективе. «Неудовлетворительно» - не знает понятие коллектива и особенности поведения групп людей; суть работы в коллективе; социальные, этнические, конфессиональные и межкультурные особенности взаимодействия в коллективе. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет применять методы стратегии сотрудничества для решения отдельных задач, поставленных перед группой; давать характеристику результатам личных действий; составлять план последовательных шагов для достижения заданного результата; демонстрировать понимание норм и правил деятельности коллектива, действовать в соответствии с ними; эффективно взаимодействовать со всеми членами команды, гибко варьировать свое поведение в коллективе в зависимости от ситуации с учетом мнений членов команды; согласовывать свою работу с другими членами коллектива; владеет способностью определять свою роль в коллективе; способностью понимать особенности поведения групп людей, с которыми происходит взаимодействие; способностью предвидеть результаты личных действий; навыками эффективного взаимодействия с другими членами команды. «Хорошо» - в целом умеет применять методы стратегии сотрудничества для решения отдельных задач, поставленных перед группой; давать характеристику результатам личных действий; составлять план последовательных шагов для достижения заданного результата; демонстрировать понимание норм и правил деятельности коллектива, действовать в соответствии с ними; эффективно взаимодействовать со всеми членами команды, гибко варьировать свое поведение в коллективе в зависимости от ситуации с учетом мнений членов команды; согласовывать свою работу с другими членами коллектива; в целом владеет способностью определять свою роль в коллективе; способностью понимать особенности поведения групп людей, с которыми происходит взаимодействие; способностью предвидеть результаты личных действий; навыками эффективного взаимодействия с другими членами команды. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме применять методы стратегии сотрудничества для решения отдельных задач, поставленных перед группой; давать характеристику результатам личных действий; составлять план последовательных шагов для достижения заданного результата; демонстрировать понимание норм и правил деятельности коллектива, действовать в соответствии с ними; эффективно взаимодействовать со всеми членами команды, гибко варьировать свое поведение в коллективе в зависимости от ситуации с учетом мнений членов команды; согласовывать свою работу с другими членами коллектива; владеет не в полном объёме способностью определять свою роль в коллективе; способностью понимать особенности поведения групп людей, с которыми происходит взаимодействие; способностью предвидеть результаты личных действий; навыками эффективного взаимодействия с другими членами команды. «Неудовлетворительно» - не умеет применять методы стратегии сотрудничества для решения отдельных задач, поставленных перед группой; давать характеристику результатам личных действий; составлять план последовательных шагов для достижения заданного результата; демонстрировать понимание норм и правил деятельности коллектива, действовать в соответствии с ними; эффективно взаимодействовать со всеми членами команды, гибко варьировать свое поведение в коллективе в зависимости от ситуации с учетом мнений членов команды; согласовывать свою работу с другими членами коллектива; не владеет способностью определять свою роль в коллективе; способностью понимать особенности поведения групп людей, с которыми происходит взаимодействие; способностью предвидеть результаты личных действий; навыками эффективного взаимодействия с другими членами команды. | |||||||
| ОК-6 – способностью к самоорганизации и самообразованию | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает социально-личностные и психолого-педагогические основы самоорганизации; основные функциональные компоненты процесса самоорганизации (целеполагание, анализ ситуации, планирование, самоконтроль и коррекция); основные мотивы и этапы самообразования; основы разработки и реализации проектов. «Хорошо» - в целом знает социально-личностные и психолого-педагогические основы самоорганизации; основные функциональные компоненты процесса самоорганизации (целеполагание, анализ ситуации, планирование, самоконтроль и коррекция); основные мотивы и этапы самообразования; основы разработки и реализации проектов. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме социально-личностные и психолого-педагогические основы самоорганизации; основные функциональные компоненты процесса самоорганизации (целеполагание, анализ ситуации, планирование, самоконтроль и коррекция); основные мотивы и этапы самообразования; основы разработки и реализации проектов. «Неудовлетворительно» - не знает социально-личностные и психолого-педагогические основы самоорганизации; основные функциональные компоненты процесса самоорганизации (целеполагание, анализ ситуации, планирование, самоконтроль и коррекция); основные мотивы и этапы самообразования; основы разработки и реализации проектов. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет применять полученные знания в профессиональной деятельности; владеет навыками самообразования и самоорганизации. «Хорошо» - в целом умеет применять полученные знания в профессиональной деятельности; в целом владеет навыками самообразования и самоорганизации. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме применять полученные знания в профессиональной деятельности; владеет не в полном объёме навыками самообразования и самоорганизации. «Неудовлетворительно» - не умеет применять полученные знания в профессиональной деятельности; не владеет навыками самообразования и самоорганизации. | |||||||
| ОК-7 – способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает составляющие компоненты здорового образа жизни; особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности. «Хорошо» - в целом знает составляющие компоненты здорового образа жизни; особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме составляющие компоненты здорового образа жизни; особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности. «Неудовлетворительно» - не знает составляющие компоненты здорового образа жизни; особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет применять средства физической культуры для поддержания работоспособности и снятия психологического напряжения в социальной и профессиональной деятельности; владеет навыками использования средств физической культуры для поддержания работоспособности, снятия психологического напряжения. «Хорошо» в целом умеет применять средства физической культуры для поддержания работоспособности и снятия психологического напряжения в социальной и профессиональной деятельности; в целом владеет навыками использования средств физической культуры для поддержания работоспособности, снятия психологического напряжения. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме применять средства физической культуры для поддержания работоспособности и снятия психологического напряжения в социальной и профессиональной деятельности; владеет не в полном объёме навыками использования средств физической культуры для поддержания работоспособности, снятия психологического напряжения. «Неудовлетворительно» - не умеет применять средства физической культуры для поддержания работоспособности и снятия психологического напряжения в социальной и профессиональной деятельности; не владеет навыками использования средств физической культуры для поддержания работоспособности, снятия психологического напряжения. | |||||||
| ОК-8 – способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает сущность понятий в приемлемый риск, безопасность, личная безопасность, жизненно важные интересы; понятие о здоровом образе жизни. «Хорошо» - в целом знает сущность понятий в приемлемый риск, безопасность, личная безопасность, жизненно важные интересы; понятие о здоровом образе жизни. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме сущность понятий в приемлемый риск, безопасность, личная безопасность, жизненно важные интересы; понятие о здоровом образе жизни. «Неудовлетворительно» - не знает сущность понятий в приемлемый риск, безопасность, личная безопасность, жизненно важные интересы; понятие о здоровом образе жизни. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет идентифицировать опасности, вызванные интенсивностью деятельности человека, оценивать риск их реализации; проявлять выдержку и самообладание в сложной жизненной ситуации, ситуации стресса; принимать решения по обеспечению безопасности в условиях производства; владеет навыками самоконтроля и саморегуляции в сложных жизненных ситуациях. «Хорошо» - в целом умеет идентифицировать опасности, вызванные интенсивностью деятельности человека, оценивать риск их реализации; проявлять выдержку и самообладание в сложной жизненной ситуации, ситуации стресса; принимать решения по обеспечению безопасности в условиях производства; в целом владеет навыками самоконтроля и саморегуляции в сложных жизненных ситуациях. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме идентифицировать опасности, вызванные интенсивностью деятельности человека, оценивать риск их реализации; проявлять выдержку и самообладание в сложной жизненной ситуации, ситуации стресса; принимать решения по обеспечению безопасности в условиях производства; владеет не в полном объёме навыками самоконтроля и саморегуляции в сложных жизненных ситуациях. «Неудовлетворительно» - не умеет идентифицировать опасности, вызванные интенсивностью деятельности человека, оценивать риск их реализации; проявлять выдержку и самообладание в сложной жизненной ситуации, ситуации стресса; принимать решения по обеспечению безопасности в условиях производства; не владеет навыками самоконтроля и саморегуляции в сложных жизненных ситуациях. | |||||||
| ОПК-1 – владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает основные нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности и способы их поиска. «Хорошо» - в целом знает основные нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности и способы их поиска. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме основные нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности и способы их поиска. «Неудовлетворительно» - не знает основные нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности и способы их поиска. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет осуществлять поиск и последующий анализ нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности, применять их в соответствии с профессиональной задачей; владеет навыками поиска нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности, в том числе с использованием справочно-поисковых систем, сети Интернет; навыками анализа нормативных и правовых документов и их использования с учётом специфики профессиональной задачи. «Хорошо» - в целом умеет осуществлять поиск и последующий анализ нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности, применять их в соответствии с профессиональной задачей; в целом владеет навыками поиска нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности, в том числе с использованием справочно-поисковых систем, сети Интернет; навыками анализа нормативных и правовых документов и их использования с учётом специфики профессиональной задачи. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме осуществлять поиск и последующий анализ нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности, применять их в соответствии с профессиональной задачей; владеет не в полном объёме навыками поиска нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности, в том числе с использованием справочно-поисковых систем, сети Интернет; навыками анализа нормативных и правовых документов и их использования с учётом специфики профессиональной задачи. «Неудовлетворительно» - не умеет осуществлять поиск и последующий анализ нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности, применять их в соответствии с профессиональной задачей; не владеет навыками поиска нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности, в том числе с использованием справочно-поисковых систем, сети Интернет; навыками анализа нормативных и правовых документов и их использования с учётом специфики профессиональной задачи. | |||||||
| ОПК-2 – способностью находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает основные виды и методы принятия организационно-управленческих решений, методы оценки эффективности управленческого решения, виды ответственности за принятые решения. «Хорошо» - в целом знает основные виды и методы принятия организационно-управленческих решений, методы оценки эффективности управленческого решения, виды ответственности за принятые решения. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме основные виды и методы принятия организационно-управленческих решений, методы оценки эффективности управленческого решения, виды ответственности за принятые решения. «Неудовлетворительно» - не знает основные виды и методы принятия организационно-управленческих решений, методы оценки эффективности управленческого решения, виды ответственности за принятые решения. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет подбирать соответствующие ситуации и возможностям организации методы принятия организационно-управленческих решений, подбирать адекватные методы оценки эффективности принимаемых решений; прогнозировать последствия принятого управленческого решения; владеет навыками разработки, принятия и реализации организационно-управленческих решений, навыками оценки эффективности принятого управленческого решения, навыками оценки рисков управленческих решений, навыками оценки социальной значимости принимаемых решений. «Хорошо» - в целом умеет подбирать соответствующие ситуации и возможностям организации методы принятия организационно-управленческих решений, подбирать адекватные методы оценки эффективности принимаемых решений; прогнозировать последствия принятого управленческого решения; в целом владеет навыками разработки, принятия и реализации организационно-управленческих решений, навыками оценки эффективности принятого управленческого решения, навыками оценки рисков управленческих решений, навыками оценки социальной значимости принимаемых решений. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме подбирать соответствующие ситуации и возможностям организации методы принятия организационно-управленческих решений, подбирать адекватные методы оценки эффективности принимаемых решений; прогнозировать последствия принятого управленческого решения; владеет не в полном объёме навыками разработки, принятия и реализации организационно-управленческих решений, навыками оценки эффективности принятого управленческого решения, навыками оценки рисков управленческих решений, навыками оценки социальной значимости принимаемых решений. «Неудовлетворительно» - не умеет подбирать соответствующие ситуации и возможностям организации методы принятия организационно-управленческих решений, подбирать адекватные методы оценки эффективности принимаемых решений; прогнозировать последствия принятого управленческого решения; не владеет навыками разработки, принятия и реализации организационно-управленческих решений, навыками оценки эффективности принятого управленческого решения, навыками оценки рисков управленческих решений, навыками оценки социальной значимости принимаемых решений. | |||||||
| ОПК-3 – способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществление | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает методы проектирования организационных структуры; методы разработки стратегий управления человеческими ресурсами организаций; методы планирования мероприятий, распределения и делегирования полномочий с учетом личной ответственности. «Хорошо» - в целом знает методы проектирования организационных структуры; методы разработки стратегий управления человеческими ресурсами организаций; методы планирования мероприятий, распределения и делегирования полномочий с учетом личной ответственности. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме методы проектирования организационных структуры; методы разработки стратегий управления человеческими ресурсами организаций; методы планирования мероприятий, распределения и делегирования полномочий с учетом личной ответственности. «Неудовлетворительно» - не знает методы проектирования организационных структуры; методы разработки стратегий управления человеческими ресурсами организаций; методы планирования мероприятий, распределения и делегирования полномочий с учетом личной ответственности. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет описывать организационные структуры; планировать и организовывать служебную деятельность подчиненных, осуществлять контроль и учет ее результатов в рамках различных направлений деятельности; владеет навыками проектирования организационных структур; способностью участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций; навыками планирования и осуществления мероприятий, распределения и делегирования полномочий. «Хорошо» - в целом умеет описывать организационные структуры; планировать и организовывать служебную деятельность подчиненных, осуществлять контроль и учет ее результатов в рамках различных направлений деятельности; в целом владеет навыками проектирования организационных структур; способностью участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций; навыками планирования и осуществления мероприятий, распределения и делегирования полномочий. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме описывать организационные структуры; планировать и организовывать служебную деятельность подчиненных, осуществлять контроль и учет ее результатов в рамках различных направлений деятельности; владеет не в полном объёме навыками проектирования организационных структур; способностью участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций; навыками планирования и осуществления мероприятий, распределения и делегирования полномочий. «Неудовлетворительно» - не умеет описывать организационные структуры; планировать и организовывать служебную деятельность подчиненных, осуществлять контроль и учет ее результатов в рамках различных направлений деятельности; не владеет навыками проектирования организационных структур; способностью участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций; навыками планирования и осуществления мероприятий, распределения и делегирования полномочий. | |||||||
| ОПК-4 – способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает специфику делового общения; особенности публичного выступления, правила ведения переговоров, порядок оформления деловой переписки, сущность электронной коммуникации. «Хорошо» - в целом знает специфику делового общения; особенности публичного выступления, правила ведения переговоров, порядок оформления деловой переписки, сущность электронной коммуникации. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме специфику делового общения; особенности публичного выступления, правила ведения переговоров, порядок оформления деловой переписки, сущность электронной коммуникации. «Неудовлетворительно» - не знает специфику делового общения; особенности публичного выступления, правила ведения переговоров, порядок оформления деловой переписки, сущность электронной коммуникации. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет осуществлять деловое общение, подготавливать публичные выступления, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации; владеет навыками осуществления делового общения, навыками публичного выступления и дискуссии, навыками ведения деловой переписки с использованием электронных коммуникаций. «Хорошо» - в целом умеет осуществлять деловое общение, подготавливать публичные выступления, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации; в целом владеет навыками осуществления делового общения, навыками публичного выступления и дискуссии, навыками ведения деловой переписки с использованием электронных коммуникаций. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме осуществлять деловое общение, подготавливать публичные выступления, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации; владеет не в полном объёме навыками осуществления делового общения, навыками публичного выступления и дискуссии, навыками ведения деловой переписки с использованием электронных коммуникаций. «Неудовлетворительно» - не умеет осуществлять деловое общение, подготавливать публичные выступления, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации; не владеет навыками осуществления делового общения, навыками публичного выступления и дискуссии, навыками ведения деловой переписки с использованием электронных коммуникаций. | |||||||
| ОПК-5 – владением навыками составления бюджетной и финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает порядок ведения бюджетной и финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации. «Хорошо» - в целом знает порядок ведения бюджетной и финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме порядок ведения бюджетной и финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации. «Неудовлетворительно» - не знает порядок ведения бюджетной и финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет анализировать бюджетную и финансовую отчетность и оценивать финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации; владеет навыками анализа бюджетной и финансовой отчетности и оценки результатов деятельности организации. «Хорошо»- в целом умеет анализировать бюджетную и финансовую отчетность и оценивать финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации; в целом владеет навыками анализа бюджетной и финансовой отчетности и оценки результатов деятельности организации. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме анализировать бюджетную и финансовую отчетность и оценивать финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации; владеет не в полном объёме навыками анализа бюджетной и финансовой отчетности и оценки результатов деятельности организации. «Неудовлетворительно» - не умеет анализировать бюджетную и финансовую отчетность и оценивать финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации; не владеет навыками анализа бюджетной и финансовой отчетности и оценки результатов деятельности организации. | |||||||
| ОПК-6 – владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает методы принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций. «Хорошо» - в целом знает методы принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме методы принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций. «Неудовлетворительно» - не знает методы принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет применять методы принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций; владеет навыками принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций на основе методов РПУР. «Хорошо» - в целом умеет применять методы принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций; в целом владеет навыками принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций на основе методов РПУР. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме применять методы принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций; владеет не в полном объёме навыками принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций на основе методов РПУР. «Неудовлетворительно» - не умеет применять методы принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций; не владеет навыками принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций на основе методов РПУР. | |||||||
| ОПК-7 – способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает методы решения стандартных задач профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. «Хорошо» - в целом знает методы решения стандартных задач профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме методы решения стандартных задач профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. «Неудовлетворительно» - не знает методы решения стандартных задач профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет решать стандартные задачи профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; владеет навыками решения стандартных задач профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. «Хорошо» - в целом умеет решать стандартные задачи профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; в целом владеет навыками решения стандартных задач профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме решать стандартные задачи профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; владеет не в полном объёме навыками решения стандартных задач профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. «Неудовлетворительно» - не умеет решать стандартные задачи профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; не владеет навыками решения стандартных задач профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. | |||||||
| ПК-1 – владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команд | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает методы мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для формирования команд. «Хорошо» - в целом знает методы мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для формирования команд. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме методы мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для формирования команд. «Неудовлетворительно» - не знает методы мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для формирования команд. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет подбирать соответствующие ситуации методы мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для формирования команд; владеет навыками мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для формирования команд, учитывая динамику их развития. «Хорошо» - в целом умеет подбирать соответствующие ситуации методы мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для формирования команд; в целом владеет навыками мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для формирования команд, учитывая динамику их развития. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме подбирать соответствующие ситуации методы мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для формирования команд; владеет не в полном объёме навыками мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для формирования команд, учитывая динамику их развития. «Неудовлетворительно» - не умеет подбирать соответствующие ситуации методы мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для формирования команд; не владеет навыками мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для формирования команд, учитывая динамику их развития. | |||||||
| ПК-2 – владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает основные методы стратегического анализа, виды стратегий развития организации. «Хорошо» - в целом знает основные методы стратегического анализа, виды стратегий развития организации. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме основные методы стратегического анализа, виды стратегий развития организации. «Неудовлетворительно» - не знает основные методы стратегического анализа, виды стратегий развития организации. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет применять основные методы стратегического анализа для определения основных направлений стратегического развития организации; владеет навыками стратегического анализа, методами разработки корпоративной стратегии / программы организационного развития и изменений; навыками разработки управленческих решений по обеспечению реализации стратегии развития организации. «Хорошо» - в целом умеет применять основные методы стратегического анализа для определения основных направлений стратегического развития организации; в целом владеет навыками стратегического анализа, методами разработки корпоративной стратегии / программы организационного развития и изменений; навыками разработки управленческих решений по обеспечению реализации стратегии развития организации. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме применять основные методы стратегического анализа для определения основных направлений стратегического развития организации; владеет не в полном объёме навыками стратегического анализа, методами разработки корпоративной стратегии / программы организационного развития и изменений; навыками разработки управленческих решений по обеспечению реализации стратегии развития организации. «Неудовлетворительно» - не умеет применять основные методы стратегического анализа для определения основных направлений стратегического развития организации; не владеет навыками стратегического анализа, методами разработки корпоративной стратегии / программы организационного развития и изменений; навыками разработки управленческих решений по обеспечению реализации стратегии развития организации. | |||||||
| ПК-3 – владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности
| 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает инструменты и методы стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности. «Хорошо» - в целом знает инструменты и методы стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме инструменты и методы стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности. «Неудовлетворительно» - не знает инструменты и методы стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет применять методы и инструменты стратегического анализа для разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности; владеет навыками стратегического анализа для разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности. «Хорошо» - в целом умеет применять методы и инструменты стратегического анализа для разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности; в целом владеет навыками стратегического анализа для разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме применять методы и инструменты стратегического анализа для разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности; владеет не в полном объёме навыками стратегического анализа для разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности. «Неудовлетворительно» - не умеет применять методы и инструменты стратегического анализа для разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности; не владеет навыками стратегического анализа для разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечении конкурентоспособности. | |||||||
| ПК-4 – умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает основные методы финансового менеджмента. «Хорошо» - в целом знает основные методы финансового менеджмента. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме основные методы финансового менеджмента. «Неудовлетворительно» - не знает основные методы финансового менеджмента. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала; владеет навыками оценки финансового состояния организации (предприятия) для принятия эффективных решений. «Хорошо» - в целом умеет применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала; в целом владеет навыками оценки финансового состояния организации (предприятия) для принятия эффективных решений. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала; владеет не в полном объёме навыками оценки финансового состояния организации (предприятия) для принятия эффективных решений. «Неудовлетворительно» - не умеет применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала; не владеет навыками оценки финансового состояния организации (предприятия) для принятия эффективных решений. | |||||||
| ПК-5 – способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает основные функциональные стратегии компаний (стратегия маркетинга; финансовая стратегия; стратегия инноваций; стратегия производства; стратегия организационных изменений и др.). «Хорошо» - в целом знает основные функциональные стратегии компаний (стратегия маркетинга; финансовая стратегия; стратегия инноваций; стратегия производства; стратегия организационных изменений и др.). «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме основные функциональные стратегии компаний (стратегия маркетинга; финансовая стратегия; стратегия инноваций; стратегия производства; стратегия организационных изменений и др.). «Неудовлетворительно» - не знает основные функциональные стратегии компаний (стратегия маркетинга; финансовая стратегия; стратегия инноваций; стратегия производства; стратегия организационных изменений и др.). | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет анализировать взаимосвязи между основными функциональными стратегиями компаний (стратегия маркетинга; финансовая стратегия; стратегия инноваций; стратегия производства; стратегия организационных изменений и др.); владеет навыками анализа взаимосвязи основных функциональных стратегий компаний (стратегия маркетинга; финансовая стратегия; стратегия инноваций; стратегия производства; стратегия организационных изменений и др.) для принятия сбалансированных управленческих решений. «Хорошо» - в целом умеет анализировать взаимосвязи между основными функциональными стратегиями компаний (стратегия маркетинга; финансовая стратегия; стратегия инноваций; стратегия производства; стратегия организационных изменений и др.); в целом владеет навыками анализа взаимосвязи основных функциональных стратегий компаний (стратегия маркетинга; финансовая стратегия; стратегия инноваций; стратегия производства; стратегия организационных изменений и др.) для принятия сбалансированных управленческих решений. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме анализировать взаимосвязи между основными функциональными стратегиями компаний (стратегия маркетинга; финансовая стратегия; стратегия инноваций; стратегия производства; стратегия организационных изменений и др.); владеет не в полном объёме навыками анализа взаимосвязи основных функциональных стратегий компаний (стратегия маркетинга; финансовая стратегия; стратегия инноваций; стратегия производства; стратегия организационных изменений и др.) для принятия сбалансированных управленческих решений. «Неудовлетворительно» - не умеет анализировать взаимосвязи между основными функциональными стратегиями компаний (стратегия маркетинга; финансовая стратегия; стратегия инноваций; стратегия производства; стратегия организационных изменений и др.); не владеет навыками анализа взаимосвязи основных функциональных стратегий компаний (стратегия маркетинга; финансовая стратегия; стратегия инноваций; стратегия производства; стратегия организационных изменений и др.) для принятия сбалансированных управленческих решений. | |||||||
| ПК-6 – способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает технологию управления проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений. «Хорошо» - в целом знает технологию управления проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме технологию управления проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений. «Неудовлетворительно» - не знает технологию управления проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет осуществлять управление проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений; владеет навыками управления проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений. «Хорошо» - в целом умеет осуществлять управление проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений; в целом владеет навыками управления проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме осуществлять управление проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений; владеет не в полном объёме навыками управления проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений. «Неудовлетворительно» - не умеет осуществлять управление проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений; не владеет навыками управления проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений. | |||||||
| ПК-7 – владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области финансов | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает виды и методы контроля реализации бизнес-планов, методы и способы координации деятельности исполнителей в области финансов. «Хорошо» - в целом знает виды и методы контроля реализации бизнес-планов, методы и способы координации деятельности исполнителей в области финансов. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме виды и методы контроля реализации бизнес-планов, методы и способы координации деятельности исполнителей в области финансов. «Неудовлетворительно» - не знает виды и методы контроля реализации бизнес-планов, методы и способы координации деятельности исполнителей в области финансов. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет координировать деятельность исполнителей реализации управленческих решений в области финансов; владеет владеть навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов. «Хорошо» - в целом умеет координировать деятельность исполнителей реализации управленческих решений в области финансов; в целом владеет владеть навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме координировать деятельность исполнителей реализации управленческих решений в области финансов; владеет не в полном объёме владеть навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов. «Неудовлетворительно» - не умеет координировать деятельность исполнителей реализации управленческих решений в области финансов; не владеет владеть навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов. | |||||||
| ПК-8 – владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений. | 10 | Б3 Государственная итоговая аттестация | Знаниевый | «Отлично» - знает особенности документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений. «Хорошо» - в целом знает особенности документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений. «Удовлетворительно» - знает не в полном объёме особенности документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений. «Неудовлетворительно» - не знает особенности документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений. | ||||
| Деятельностный | «Отлично» - умеет подбирать соответствующие формы документального оформления решения при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений в рамках темы исследования; владеет навыками документального оформления управленческих решений при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений в рамках темы исследования. «Хорошо» - в целом умеет подбирать соответствующие формы документального оформления решения при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений в рамках темы исследования; в целом владеет навыками документального оформления управленческих решений при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений в рамках темы исследования. «Удовлетворительно» - умеет не в полном объёме подбирать соответствующие формы документального оформления решения при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений в рамках темы исследования; владеет не в полном объёме навыками документального оформления управленческих решений при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений в рамках темы исследования. «Неудовлетворительно» - не умеет подбирать соответствующие формы документального оформления решения при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений в рамках темы исследования; не владеет навыками документального оформления управленческих решений при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений в рамках темы исследования. |
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 171; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!