Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
«______» ________________20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС
Направление подготовки
40.03.01 Юриспруденция
Степень выпускника
БАКАЛАВР
Форма обучения
очная
заочная
Ижевск 2018
Разработчик(и) рабочей программы дисциплины
| ФИО | Ученая степень | Ученое звание | Должность | Контактная информация (служебные E-mail и телефон) |
| Пушкина Татьяна Николаевна | доцент | 916-008 | ||
Экспертиза рабочей программы
| Первый уровень (оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий) | ||
| Наименование кафедры | № протокола, дата | Подпись зав. кафедрой |
| Гражданского права | № 9 от 08.05.18 | |
| Выписка из решения | ||
| Второй уровень (соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы) | ||
| Методическая комиссия фак-та / инст. в структуре ООП которого будет реализовываться данная программа | № протокола, дата | Подпись председателя МК |
| № 5 от 11.05.18 | ||
| Выписка из решения | ||
СОДЕРЖАНИЕ
| Стр. | ||
| 1. | Цель и задачи освоения дисциплины………………………………………. | 4 |
| 2. | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы…………………………………………………………………… | 4 |
| 3. | Указание места дисциплины в структуре образовательной программы .. | 5 |
| 4. | Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся …………………… | 5 |
| 5. | Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов и видов учебных занятий …………………………………………………………… | 5 |
| 6. | Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы студентов………………………………………………………….. | 11 |
| 7. | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине (модулю)………………………………………………………. | 20 |
| 8. | Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) .………………………. | 23 |
| 9. | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)………..…..……………………………………………………….. | 23 |
| 10. | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)……………………………………………………………………… | 24 |
| 11. | Образовательные технологии. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем …………………………………… | 25 |
| 12. | Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) …. | 26 |
| 13. | Особенности организации образовательного процесса по дисциплине (модулю) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ……………………………………………………………………. | 26 |
|
|
|
|
|
|
Цель и задачи освоения дисциплины
Программа курса построена на принципе сочетания теоретической и практической части курса, которые должны дать целостное представление о преподаваемой дисциплине.
|
|
|
Целями освоения дисциплины «Арбитражный процесс» студентами являются: углубление знаний по предмету; выработка целостного представления о действии норм арбитражного процессуального права; самостоятельность применения студентами полученных знаний на практике.
Для реализации поставленной цели в процессе изучения учебной дисциплины «Арбитражный процесс» решаются следующие задачи:
- способность участвовать в подготовке нормативно-правовых актов;
- обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
- умение составлять юридические документы;
- обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства,
- защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
- способность консультирования по вопросам права;
- осуществление правовой экспертизы документов.
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные положения арбитражного процесса;
|
|
|
- нормативную правовую базу, составляющую систему отрасли арбитражного процесса;
основные институты арбитражного процессуального права;
- разграничение подведомственности между судами общей юрисдикции и арбитражными судами;
- стадии арбитражного процесса;
- перспективы развития отрасли в виду значительного возрастания количества разрешаемых арбитражными судами споров.
Уметь:
- оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;
- давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- правильно составлять и оформлять юридические документы.
Владеть:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
- разрешения правовых проблем и коллизий;
- реализацией норм материального и процессуального права;
- принятием необходимых мер защиты прав человека и гражданина
После освоения дисциплины студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
в правоприменительной деятельности -
- способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПК-4);
- способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- владением навыкам подготовки юридических документов(ПК-7);
Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата
Дисциплина входит в базовую часть ОП бакалавриата. Дисциплина адресована студентам третьего года сокращенных сроков обучения и студентам четвертого курса нормативных сроков обучения.
При изучении арбитражного процессуального права необходимо учитывать его тесную связь с конституционным, гражданским, семейным, трудовым, земельным законодательствами и т.д. Такое понимание данного предмета позволит воспринимать его не как некую юридическую абстракцию, а как органическую часть правовой и социальной системы общества.
Основным требованием к предварительной подготовке студентов является знание основ права, а соответственно знание дисциплин «Теория государства и права», «Конституционное право», «Гражданское право», «Налоговое право», «Гражданский процесс».
Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов (в интерактивной форме 14 часов). Из них (для очной формы обучения) контактная работа обучающихся с преподавателем 65.5 часов: лекций – 18 часов, практических занятий – 46 часов, консультации по дисциплине 1,5 часа. Самостоятельная работа – 44 часа.
Для заочной формы обучения контактная работа обучающихся с преподавателем 12.6 часов: лекций – 4 часа, практических – 8 часов. Самостоятельная работа – 96 часов.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 170; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!