На выпускную квалификационную работу



Студент _____курса группы «____»

ГБПОУ  ВО «Россошанский педагогический колледж»

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

 

на тему: «________________________________________________________

_________________________________________________________»

Актуальность работы:_______________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Характеристика содержания дипломной работы:_________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Характеристика хода графика дипломного проектирования студентом:_____

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Практическая значимость исследования:________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Недостатки:________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Соответствие требованиям, предъявляемым к ВКР:______________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Общий вывод:______________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Научный руководитель__________________________________________________

                                                                  подпись                      расшифровка подписи                                                                 

ПРИЛОЖЕНИЕ 10  

 

Рецензия

На выпускную квалификационную работу

Студент ____курса группы «______»

ГБПОУ  ВО «Россошанский педагогический колледж»

по специальности (________) «________________________________________

_____________________________________________________________»

______________________________________________________________

(Ф.И.О.)

на тему: «______________________________________________________________

_____________________________________________________________________»

Актуальность темы:_____________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Общая характеристика содержания и основных результатов:___________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Практическая значимость исследования:____________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Наличие самостоятельных разработок автора:_______________________________

______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Недостатки и замечания:_________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общий вывод и отметка:_________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

Рецензент_____________________________________________________

                          подпись                                                              расшифровка подписи

_____________________________________________________________

печать организации, должность, место работы рецензента

ПРИЛОЖЕНИЕ 11

 

Характеристика типичных ошибок

Типичные ошибки, допускаемые студентами при написании теоретической главы ВКР:

· слабая теоретическая разработка рассматриваемых психолого-педагогических, методических проблем. Зачастую студент приводит  определение понятий на основании изучения лишь одной-двух работ, что обедняет содержание рассматриваемого вопроса;

· недостаточное психолого-педагогическое обоснование проблемы, что ведет, как правило, к поверхностному рассмотрению вопроса, к его декларативному изложению;

· эклектическое стыкование отрывков из разных источников, чаще всего без ссылок на авторов;

· отсутствие собственного отношения к рассматриваемой позиции автора по тому или иному вопросу. Часто эта глава превращается в простой пересказ  без попытки сравнения позиций авторов, определения своей точки зрения, своего угла видения проблемы;

· злоупотребление цитированием. Лучше, чтобы дословных выражений было меньше по количеству, но чтобы они были глубокими, интересными по содержанию и имели бы самое непосредственное отношение к проблеме;

· излишняя дробность строения глав на параграфы и несоразмерность частей дипломной работы;

· смешанное изложение теоретического и практического материала.

Типичные ошибки, допускаемые студентами при описании опытно-практической главы:

· «бездетность» дипломных работ. В содержании отсутствуют описание места проведения исследования, поступков детей. Мир детства в таких работах не представлен, что является следствием формального отношения к выполнению работы;

· слабое оснащение работы методами педагогического исследования, недостаточно глубокий анализ исследования тех или иных методов и диагностических методик; набор разных методик без обоснования их целесообразности и логичности в общей структуре работы;

· построение практической работы только на анкетных данных,  их анализе или на описании опыта работы учителя;

· ограниченность практической работы описанием одного-двух уроков или воспитательных мероприятий;

· субъективная оценка полученных результатов;

· отсутствие и (или) нарушение логики изложения эмпирических данных.

 

Содержание

Пояснительная записка…………………………………………………………… 3
Организация и планирование ВКР………………………………………………. 4
Структура дипломной работы……………………………………………............ 8
Требования к оформлению ВКР…………………………………………………. 10
Защита результатов исследования……………………………………………….. 15
Процедурные вопросы……………………………………………………………. 17
Хранение ВКР…………………………………………………………………….. 18
Литература………………………………………………………………………… 19
Приложения……………………………………………………………………….. 21
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

 



Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 192; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!