Глагол tobeутвердительная форма
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СУДОМЕХАНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ
Цикловая комиссия гуманитарных и социально-экономических дисциплин
МАЛАЩЕНКОВА А. П.
«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»
Практикум
по выполнению контрольных работ для студентов 1 курса
специальности
38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
социально-экономическогопрофиля
заочной формы обучения
Керчь, 2018 г.
Составитель: Малащенкова А.П., преподаватель цикловой комиссии гуманитарных и социально-экономических дисциплин ФГБОУ ВО «КГМТУ» СМТ_________
Рецензент: Фролова С.Н., старший преподаватель кафедры иностранных языков ФГБОУ ВО «КГМТУ»____________
Практикум рассмотрен и одобрен на заседании цикловой комиссии гуманитарных и социально-экономических дисциплин СМТ ФГБОУ ВО «КГМТУ»
протокол № ___ от ___________2018 г.
Председатель цикловой комиссии ____________ Р.В. Попова
Практикум утвержден на заседании методического совета СМТ ФГБОУ ВО «КГМТУ»
протокол № ___ от ___________2018 г.
СМТФГБОУ ВО «КГМТУ», 2018 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ........................................................................................................4
1Рекомендации по изучения теоретических вопросов курса………….......5
2 Варианты контрольной работы…...…………………………………......19
|
|
|
Вариант № 1………...…………………………………………………………19
Вариант № 2………...…………………………………………………………21
Вариант № 3...…………………………………………………………………23
Вариант № 4………………………………………………………………….25
Вариант № 5………………………………………………………………….27
Вариант № 6………………………………………………………………….29
Вариант № 7………………………………………………………………….31
Вариант № 8………………………………………………………………….33
Вариант № 9………………………………………………………………….35
Вариант № 10………………………………………………………………...37
Списоклитературы……………………..……………………….………..…39
ВВЕДЕНИЕ
Составленные варианты для выполнения контрольной работы предназначаются для студентов заочной формы обучения специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Во время практических занятий студенты познакомились с лексико-грамматическим минимумом текстов профессиональной направленности. Перед выполнением контрольной работы студентам необходимо ознакомиться с требованиями к выполнению контрольной работы, обратить внимание на литературу, указанную для выполнения того или иного задания.
|
|
|
Контрольная работа должна быть выполнена печатным способом с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4. В оформлении всех структурных элементов контрольной работы следует придерживаться единообразного стиля. Текст работы должен быть напечатан с полуторным межстрочным интервалом и размером шрифта 12-14 пунктов. Работа выполняется на русском и английском языке согласно заданиям.
Контрольная работа состоит из 10 вариантов. Студент получает вариант контрольной работы согласно порядковому номеру в журнале учета посещений учебных занятий. Каждое контрольное задание содержит 6 заданий, а именно: тексты профессиональной направленности, комментарии к тексту, упражнения, направленные на работу с лексикой к тексту, упражнения по грамматике английского языка. Для успешного и корректного выполнения контрольной работы рекомендуется внимательно прочитать задание.
Для выполнения контрольной работырекомендуется использовать Приложение А Рекомендации по изучению теоретического материала. Данные рекомендации включены в отдельный раздел пособия. Для успешного выполнения контрольной работы студенты должны знать лексику к тексту, порядок слов во всех типах вопроса, порядок слов в утвердительном вопросительном и отрицательном предложении, временные формы глагола. Студенты должны уметь переводить словосочетания с русского языка на английский и обратно, составлять словосочетания, определять временную форму глагола-сказуемого, составлять вопросы к предложениям из текста.
|
|
|
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
Простое предложение
Простые предложения бывают нераспространенными и распространенными. Нераспространенные простые предложения состоят только из главных членов предложения – подлежащего и сказуемого:
My pen is bed. Мояручкаплохая.
Send memymap.Пришлите мне мою карту.
Порядок слов в повествовательном предложении.Поскольку в современном английском языке есть всего два падежа, порядок слов в предложении является одним из основных средств выражения отношений между словами. Поэтому в английском языке, в отличие от русского языка, существует твердый порядок слов, изменение которого может привести к нарушению смысла предложения. Так, в английском повествовательном предложении слова располагаются в следующем порядке:
1 2 3
|
|
|
| сказуемоеее |
| подлежащее |
| прямое дополнение |
I see Ann
Я вижу Анну
В соответствующем русском предложении порядок слов, в зависимости от ситуации и при условии правильного интонационного оформления, может быть изменен следующим образом:
Я Анну вижу.
Вижу я Анну.
Анну я вижу.
Вижу Анну я.
Анну вижу я.
Обстоятельства времени и места находятся обычно в конце предложения. Однако обстоятельство времени может стоять и в начале предложения, перед подлежащим:
1 2 3
| подлежащее |
| Сказуемое |
| прямое дополнение ние |
| обстоя- тельство |
| обстоя- тельство |
Повествовательные предложения произносятся с нисходящим тоном.
My ‘nameisAnn.
Вопросительныепредложения
Общийвопрос. Структура вопросительного предложения в английском языке отличаетсяот структуры повествовательного предложения порядком слов:
| подлежащее |
| глагол-связка |
| именная часть сказуемого или обстоятельства |
Is my name Ann?
Is Ann in Kiev?
Вопросы, требующие ответа да или нет, называютсяобщимивопросами. В английском языке они начинаются с глагола:
Isthepenblack? Черная ли ручка (ручка черная)?
Общие вопросы произносятся с восходящим тоном, причем в вопросах такого типа на глагол, с которого начинается вопрос, обычно падает ударение:
'Is 'Minsk a big city? Минск большой город?
'Is 'thisapen? Это ручка?
Краткие ответы на общие вопросы. На общие вопросы может даваться краткий утвердительный или отрицательный ответ, который произносится с нисходящим тоном.
Краткийутвердительный ответ. Краткий утвердительный ответ может состоять из слова yesда, подлежащего, выраженного соответствующим личным местоимением в именительном падеже, и глагола tobe в соответствующей форме.
Слово yes на письме всегда отделяется запятой, а в речи — паузой. При этом словоyes обычно произносится с нисходящим тоном:
'Is 'thisapen? — Эторучка?
Yes, | it is. —Да, ручка.
'Is 'this 'pen bad? — Этаручкаплохая?
Yes, | itis. —Да, плохая.
В разговорной речи, однако,краткий утвердительный ответ может состоять только из слова yes (также, как и в русском языке, сравните:Это ручка?—Да.).
Краткий отрицательный ответ. Краткий отрицательный ответ может состоять из слова noнет, подлежащего, выраженного соответствующим личным местоимением в именительном падеже, глагола tobe в соответствующей форме и отрицательной частицыnotне. Слово no на письме всегда отделяется запятой, а в речи — паузой. При этом слово no обычно произносится с нисходящим тоном:
'Is 'thisa реп? — Это ручка?
No, | itisnot. — Нет, это не ручка.
'Is 'this 'penblack? — Этаручкачерная?
No, | itisnot. — Нет, не черная.
Может употребляться сокращенная формаisn't ['iznt], которая всегда стоит под ударением:
'Is 'this 'bag clean? —Этасумкачистая?
No, itisn't. —Нет, не чистая.
В разговорной речи, однако, краткий отрицательный ответ состоит обычно только из слова no (так же,как и в русском языке, сравните:Это ручка?—Нет.).
Альтернативные вопросы
Альтернативный вопрос – это вопрос, предполагающий в ответе выбор между двумя или более предметами, действиями или качествами, выраженными однородными членами предложения (дополнениями, определениями или обстоятельствами), соединенными союзом orили. Так, например, на альтернативный вопрос:
Isthispenredorblack? Эта ручка красная или черная?
(=Is this pen red or is it black?)
необходимо ответить:
It’sred. (или: It’sblack.)
Порядок слов в альтернативном вопросе такой же, как и в общем вопросе.
Сравните:
IsBeninKiev? (общий вопрос) Бен в Киеве?
Is Ben in Kiev or in Minsk? Бен в Киеве или в Москве?
(альтернативный вопрос)
Если альтернативный вопрос относится к подлежащему, то есть предполагает в ответе выбор между двумя подлежащими, он строится несколько иначе:
Is Ben in Kiev or is Peter? Бен или Петр в Киеве?
На альтернативный вопрос к подлежащему дается краткий ответ, причем фразовое ударение падает на подлежащее:
“Is Nick at the blackboard or is Peter?” - Николай или Петр у доски?
“ Peteris”. - Петр.
Интонация альтернативных вопросов.Первая из противопоставляемых однородных частей альтернативного вопроса произносится с восходящим тоном, а вторая – с нисходящим:
‘Isthis ‘pencilredorblack? - Этот карандаш красный или черный?
Предложное дополнение.Дополнение с предлогом называется предложным дополнением:
This is a blackboard. Look at it. Это доска. Посмотрите на нее.
В функции предложного дополнения может быть употреблено существительное в общем падеже или личное местоимение – в объективном падеже:
Please look at the blackboard. Посмотрите на доску, пожалуйста.
Pleaselookatme. Посмотрите на меня, пожалуйста.
Специальные вопросы
Вопросы, требующие специального ответа, дополнительной информации, называются специальными. Такие вопросы относятся к отдельным членам предложения и начинаются с вопросительного слова. Так, вопрос, относящийся к именной части сказуемого, начинается с вопросительного слова whatчто:
What’sthis? (если предмет находитсяблизко от говорящего)
What’sthat? (если предмет находится нанекотором расстоянии в отдаленииот говорящего)
It’sapen. Это ручка.
Вопросительное слово what означает также кто, если именной частью сказуемого является существительное, обозначающее профессию, социальное положение, партийную принадлежность, однако следует помнить, что такой вопрос обычно обращен к третьему лицу:
"Whatishe?" — Ктоон? (по профессии)
"He'sateacher". — Он преподаватель.
Такой вопрос, обращенный ко второму лицу, считается невежливым. Вопросительное словоwhat означает какой (какая, какое, какие), если оно стоит перед существительным:
"What book is this?" — Какаяэтокнига?
"It'sAnnaKarenina". — Это «Анна Каренина».
Как видно из примера, вопрос такого типа не является вопросом о качестве предмета. Вопросом о качестве предмета будет английское Whatkindof...?Какого рода (вида)...? Что за…?
Сравните:
"Whatcityisthis?" — Какойэтогород?
"It'sKiev." — Это Киев.
"WhatkindofcityisKiev?" — Какой (например, по величине) город Киев?
"It'sabigcity." —Это большой город.
Примечание. Обратите внимание на то, что после вопросительных слов what,whatkindofсуществительное употребляется без артикля.
Вопросительное словоwhoкто употребляется в вопросе, относящемся к именной части составного сказуемого, если именной частью является существительное, обозначающееимя, степень родства и т. д.
"Who is thatgirl?"
"She'sMissBrown."
"She'smysister."
Ктоэтадевушка?
—Она моя сестра
—Это мисс Браун.
"Whoarethey?" —Ктоони?
"They arethe British delegation” —Этоанглийскаяделегация.
Следует также помнить, что вопрос такого типа может быть отнесен к третьему лицу, так как обращенный ко второму лицу, он звучит невежливо (ср. с русским:Кто ты такой?).
Вопросительное словоwhoseчей употребляется в вопросе к определению, обозначающему принадлежность предмета. Существительное, обозначающее этот предмет, всегда стоит непосредственно после whose:
Сравните:
"Whose book is this?" —Чьяэтокнига?
"It's my book." —Этомоякнига.
Whosesister is she? —Чьяэтосестра?
Вопросительное словоwhereгде, куда употребляется в вопросах, относящихся к обстоятельству места;
"Where's the book?" —Гдекнига?
"It's on the table." —Онанастоле.
Как видно из примеров, порядок слов в специальных вопросах такой же, как и в общих вопросах, с той лишь разницей, что перед глаголом-связкой, то есть в начале вопроса, стоит вопросительное слово.
Обратите внимание нато, что в ответах на специальные вопросы, чтобы избежать повторения указательных местоимений, употребляются соответствующие личные местоимения(he, she, it, they).
"What are these?" —Чтоэто?
"They're my books." —Этомоикниги.
"Whosebagsarethese?" —Чьиэтосумки?
"They'reourbags." —Этонашисумки.
Интонация специальных вопросов. Специальные вопросы произносятся с нисходящим тоном:
'What'sthis? Что это такое?
'Where'sKate? ГдеКатя?
'Who is he? Ктоон?
В специальных вопросах ударение падает наглагол-связку, когда этот глагол стоит перед безударным личным местоимением, заканчивающим предложение.
Глагол tobeутвердительная форма
| Лицо | Число | |
| единственное | множественное | |
| 1-е | I am | we are |
| 2-е | you are | you are |
| 3-е | he she is it | they are |
Как видно из таблицы глагол tobe имеет в настоящем времени три формы: am – для первого лица единственного числа, is – для третьего лица единственного числа и are – для всех лиц множественного числа.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 245; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!