Задание 39. Переведите предложения
1.Kann der Mensch seine Wünsche nicht erfüllen, so entstehen in ihm Mangelgefühle, die er beseitigen will.
2.Hat der Mensch Hunger, so bedeutet das, dass er ein Nahrungsbedürfnis hat.
3.Versachlicht der Mensch sein Nahrungsbedürfnis, so bedeutet das, dass er einen Bedarf an Brot oder ähnliches hat.
4.Entscheidet sich der Mensch für ein oder mehrere Produkte, so befriedigt er seinen Bedarf.
5.Tritt zum Bedarf die Kaufkraft (Geld) hinzu, so wird der Mensch das Produkt im Geschäft kaufen.
6.Braucht der Mensch etwas, so heißt es: er hat ein Bedürfnis.
7.Spricht man von Bedürfnissen, die mit vorhandenen Mitteln verwirklicht werden, handelt es sich um Bedarf.
Задание 40. Переведите сложноподчиненные предложения с придаточным условным (литература по специальности).
1.Wenn die Eingangsdaten rein numerisch sind, spricht man vom Rechnen, wenn sie darüber hinaus von nichtnumerischer Art sind, von Elektronischer Datenverarbeitung (EDV).
2.Erweitert der Computer die Nutzbarkeit der eingegebenen Informationen, handelt es sich um Informationsverarbeitung.
3.Liegen die drei Bewegungsachsen senkrecht zueinander, entsteht ein kubischer Arbeitsraum.
4.Ist die Nachfrage größer als das Angebot, steigen die Preise; ist das Angebot größer als die Nachfrage, sinken die Preise. Die Nachfrage und damit auch den Preis bestimmen also die Verbraucher.
5.Verfolgt die Produktions- und Planungsabteilung eines Betriebs auf der Grundlage einer Marktanalyse diese drei Ziele, so kann für die Absatzmöglichkeiten eines Produkts eine ziemlich genaue Prognose erstellt werden.
6.Wenn ein Unternehmen den Markt ständig beobachtet und somit über die aktuelle Marktlage informiert ist, so kann es seine Produkte entsprechend den neuen Bedürfnissen und Verbraucherwünschen herstellen.
7.Wirkt eine Werbung positiv, d.h. sind die Kunden schließlich wirklich am Kauf interessiert, dann muss die Firma ihre Waren auch liefern können, sonst ist die Gefahr groß, dass stattdessen die Produkte bei der konkurrierenden Firma gekauft werden.
8.Die Arbeit in den verschiedenen Abteilungen ist jedoch nur dann effektiv, wenn die Pflichten der Mitarbeiter genau geregelt sind.
9.Flexibel aber können die Menschen nur dann sein, wenn sie ihr Fach erstklassig beherrschen. Das Prinzip lautet deshalb: „Weiterentwicklung setzt Weiterbildung voraus“. Dieses Prinzip ermöglicht qualitative Leistungsverbesserungen sowohl im Handlungs- als auch im Führungsbereich.
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10.Wenn man in der volkswirtschaftlichen Forschung z.B. nicht mehr den Zusammenhang zwischen Einzelarbeitszeit und Einzellohn betrachtet, sondern sich dem Zusammenhang zwischen Gesamtarbeitszeit und volkswirtschaftlichem Gesamtlohn zuwendet, dann spricht man von der Makroökonomie.
11.Empfindet dagegen nur der einzelne Mensch ein Bedürfnis und kann er es mit eigenen Mitteln befriedigen, dann spricht man von einem Individualbedürfnis (z.B. man braucht ein Buch und kann es sich kaufen).
12.Von diesem Prinzip spricht man in der Regel bei öffentlichen oder öffentlich kontrollierten Betrieben, wenn z.B. der Verbraucher wegen mangelnder Konkurrenz vor Übervorteilung geschützt werden soll.
13.Wenn alle Preise zusammensteigen, also Inflation herrscht, so ist das ein unerwünschter und unsozialer Prozess.
14.Wollen die Menschen zu Wohlstand kommen, so muss jede Gesellschaft der Welt, gleichgültig wie groß oder entwickelt sie ist, drei grundlegende wirtschaftliche Fragen beantworten.
15.Nutzt man beispielsweise den Boden zum Bau einer Autobahn, ist derselbe Boden für die Landwirtschaft verloren.
16.Werden sowohl die Produktion als auch die Verteilung der Güter aus einer Zentrale geplant und gelenkt, nennt man diese Wirtschaftsform Zentralverwaltung- oder Planwirtschaft.
17.Das ist nur dann möglich, wenn gesellschaftliche Arbeitsteilung und Privateigentum an den Produktionsmitteln existiert.
18.Natürlich erfüllt das Geld seine Funktionen nur, wenn es erstens von allen Wirtschaftseinheiten akzeptiert wird und wenn zweitens seine Menge begrenzt ist.
19.Sind die Preise allgemein gestiegen – man sagt dann, das Preisniveau ist gestiegen – sinkt die Kaufkraft und damit der Geldwert in einer Volkswirtschaft. Sinkt umgekehrt das Preisniveau, steigt die Kaufkraft und damit der Geldwert – jeweils bei gleichbleibender Geldmenge.
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20.Die Erhöhung der Nachfrage führt schließlich nicht unbedingt zu einer Erhöhung der Preise, wenn zuvor die Produktionskapazitäten nicht voll ausgelastet waren und erst jetzt das Angebot erweitert wird.
21.Außerdem kann es bei unveränderter Geldmenge zu einer Ausdehnung der Nachfrage und damit zu Preisänderungen kommen, wenn nämlich ein und derselbe Geldschein mehrmals am Tag ausgegeben und damit nachfragewirksam wird.
22.Betrachtet man eine ganze Volkswirtschaft, dann unterscheidet man zwischen Produktionsmitteln und Produktionsfaktoren.
23.Zunächst zum Preis des Gutes: Normalerweise kaufen sich die Haushalte um so eher ein Gut, je niedriger der Preis ist. Gibt es mehrere gleichatige Güter auf dem Markt, wird der Käufer in der Regel das billigste wählen.
24.Aber auch erwartete zukünftige Preise können die Kaufentscheidung und damit die nachgefragte Menge beeinflussen, so z.B. steigt sehr schnell die Nachfrage nach Heizöl und Benzin, wenn die Kunden eine Preis- oder Steuererhöhung erwarten.
25.Sich ergänzende Güter sind z.B. Videorecorder und –kassetten: steigt die Nachfrage nach Recordern, steigt in der Regel auch die nach Kassetten.
26.Sich ersetzende Güter sind dagegen Zucker und Süßstoff, Butter und Margarine usw.: steigt auf Grund entsprechender Werbung die Nachfrage nach Süßstoff, sinkt die Nachfrage nach Zucker.
27.Die Sättigungsgrenze ist bei einigen Gütern (Brot) früher erreicht, bei anderen (Reisen) später. Nimmt das Einkommen weiter zu, dann wird gespart.
28.Wenn man die Nachfragepläne der zahllosen Haushalte summiert, so erhält man die gesamtwirtschaftliche Nachfrage nach einem bestimmten Gut.
29.Erhalten z.B. ärmere Bevölkerungsgruppen durch bestimmte Steuergesetze mehr Einkommen, wird die gesamtwirtschaftliche Nachfrage nach teuren Nahrungsmitteln steigen, obwohl die Einkommenssumme der Bevölkerung im allgemeinen unverändert bleibt.
30.Der Gewinn ist die Differenz zwischen Umsatz und Kosten. Der Umsatz oder Erlös eines Unternehmens errechnet sich wiederum als Wert der verkauften Güter. Gelingt es beispielsweise einem Sportgerätehersteller, 10 000 Tennisschläger zum Preis von je 200 Euro und 20 000 Fußbälle zum Preis von je 100 Euro zu verkaufen, so macht das Unternehmen einen Umsatz in Höhe von vier Millionen Euro.
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31.Hatte die Herstellung der Tennisschläger und Fußbälle Kosten in Höhe von drei Millionen Euro zur Folge, z.B. für Rohstoffe, Mieten, Löhne, Maschinen, Transport usw., so kann das Unternehmen einen Gewinn in Höhe von einer Million Euro verbuchen.
32.Besitzt ein Haushalt Vermögen (Wertpapiere, Häuser) so erhält er hieraus Vermögenseinkommen, es besteht aus Zinsen, Dividenden, Mieten usw.
33.Der Verbraucher bestimmt durch seine Entscheidungen und Handlungen den Lauf der Wirtschaftsentwicklung. Ist der Kunde „König“, so spricht man von einer „Konsumentensouveränität“.
34.Wenn die Einschätzungen richtig sind, verkaufen sie ihre Güter mit Erfolg und erhalten zur Belohnung Gewinne.
35.Beide Dokumente verlängern sich automatisch um weitere fünf Jahre, wenn sie nicht von einer der beiden Seiten aufgelöst werden.
36.Wird die Automatisierung unserer Produktion verwirklicht, so wird sofort die Arbeitsproduktivität gesteigert.
37.Wird eine einfache Maschine durch eine automatische ersetzt, so erhöht sich die Arbeitsleistung auf das Mehrfache.
38.Wird ein unelektrischer Leiter in ein elektrisches Feld gebracht, so werden seine positiven und negativen Ladungen verlagert.
39.Soll dieses Gesetz die Zustimmung des Parlaments erhalten, müssen diese Personen nebst einigen anderen Politikern entweder ihre Posten räumen oder einen ihrer beiden Pässe abgeben.
Задание 41. Повторите сложноподчиненные предложения с придаточным времени. Вставьте союз "als" или "wenn".
Ich stehe gewöhnlich um 7 Uhr auf, ... meine Arbeit um 8 Uhr beginnt. (wenn)
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 454; Мы поможем в написании вашей работы! |
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