Укажите вид этих суждений и их отношения по логическому квадрату.



ЗАДАЧА 5.4. Тема «Модальность суждений». Дайте определение и придумайте примеры суждений к каждому виду модальности. Текст, написанный курсивом – образец. Тема «Модальность суждений» изучается самостоятельно по учебнику.

№ вида Вид модальности Определение вида модальности (переписать из учебника) Подвиды Примеры суждений
  Алетическая модальность   Необходимость  
Возможность  
  Аксиологическая (оценочная) модальность   С помощью абсолютных понятий  
С помощью относительных понятий  
  Деонтическая (нормативная) модальность   Обязывание  
Запрещение  
Разрешение  
  Эпистемическая (познавательная) модальность   Достоверность ОБРАЗЕЦ Доказано, что Земля – круглая.
Проблематичность Опровергнуто, что Земля – плоская.

ЗАДАЧА 5.5.Тема «Виды сложных суждений». Заполните таблицу своими примерами. Текст, написанный курсивом – образец.

Вид сложного суждения Примеры Символическая запись
Соединительные суждения (конъюнкция) ОБРАЗЕЦ Деточкин воровал автомобили (А), но при этом не наживался на чужой беде (не-В). А ∩ не-В
     
Разделительные суждения (дизъюнкция) Строгая дизъюнкция    
Нестрогая дизъюнкция    
  Полная    
дизъюнкция
Неполная дизъюнкция    
Условные суждения (импликация)    
Равнозначные суждения (эквиваленция)    

ЗАДАЧА 5.6.Тема «Виды сложных суждений». Запишите в виде формулы следующее высказывание: “Неверно, что на работу в это учреждение принимают тогда и только тогда, когда пройдешь собеседование и будешь аттестован положительно”. Оцените его истинность, если на самом деле:

1) На работу принимают без собеседования и аттестации.

2) На работу не принимают после собеседования и положительной аттестации.

3) На работу не принимают без собеседования и без положительной аттестации.

4) На работу принимают после собеседования, но без положительной аттестации.

Задание 5.7. Преобразуйте имеющиеся два суждения в суждения с «одинаковой материей». Определите вид каждого суждения и их отношения по логическому квадрату. Могут ли оба говорящие 1) ошибаться (оба суждения ложны); 2) быть правы (оба суждения истинны)?

1-й свидетель ДТП: Все пешеходы успели перейти дорогу.

2-й свидетель ДТП: Да нет же, никто и не начинал её переходить!

Задача 5.8. Придумайте пару суждений с «одинаковой материей», которые могут быть одновременно истинными, но не одновременно ложными. Укажите их вид этих суждений и отношения по логическому квадрату.

Тема 7. «Дедуктивные умозаключения»

Задача 7.1. Определите вид посылки (исходного суждения), приведите символическую запись, изобразите кругами объемные соотношения S и P, задайте к каждому термину вопрос по его количественной характеристике и дайте на него ответ, в зависимости от своего ответа укажите распределенность термина. Если ответ - «все» (или «один», или «ни один»), то термин распределён и суждение относится к общим, если «некоторые», то термин не распределён и суждение является частным. Действие должно быть выполнено ТРИ раза (три примера).

Пример 3.                
Пример 2.                
Пример 1. (образец убрать, вставить свои пример) Князь Владимир (S) сделал христианство на Руси государственной религией (P). Некоторые, все или один князь Владимир (S) сделал христианство на Руси государственной религией (P)? Один. Значит субъект «князь Владимир» является единичным понятием, объем его всегда неделим, стало быть, суждение общее, S – распределён. Все, один или некоторые сделавшие христианство на Руси государственной религией (S) являются князем Владимиром (P)? Один. Значит предикат «сделавший христианство на Руси гос.религией» - единичное понятие, объём которого всегда неделим, значит Р - распределён. Князь Владимир сделал христианство на Ру си государственной религией. Сделавший христианство на Руси государственной религией – князь Владимир S+ а P+ P+ а S+ Чистое обращение
  Исходное суждение Вопрос по количеству субъекта. Ответ по количеству субъекта. Вопрос по количеству предиката. Ответ по количеству предикат. Готовое обращение. Символическая запись обращения Вид обращения

 

 

Задача 7.2. «Непосредственные умозаключения. Превращение». Произведите превращение посылки и сделайте символическую запись по образцу. Приведите четыре своих примера превращения.

 

Приведите пример категорического суждения каждого вида (I, O, Е, А). Произведите его превращение. Изобразите структуру превращения Символическая запись Вид суждения
ОБРАЗЕЦ. УБРАТЬ! ВСТАВИТЬ СВОЙ ПРИМЕР! Многие люди (S) бывают несдержанны в юности (P). Многие люди (S) не бывают сдержанными в юности (P). Нек. S есть не-P. Нек. S не есть P. S i не-P S i P I частноутвердительное
      O частноотрицательное
      Е общеотрицательное
      А общеутвердительное

 

Задача 7.3. «Непосредственные умозаключения. Обращение». Произведите обращение исходной посылки и сделайте символическую запись по образцу. Приведите три своих примера обращения.

Приведите пример категорического суждения каждого вида (I, Е, А). Произведите его обращение. Изобразите структуру обращения Символическая запись Вид суждения
ОБРАЗЕЦ. УБРАТЬ! ВСТАВИТЬ СВОЙ ПРИМЕР! Многие люди (S) бывают несдержанны в юности (P). Многие люди (S) не бывают сдержанными в юности (P). Нек. S есть не-P. Нек. S не есть P. S i не-P S i P I частноутвердительное
      O частноотрицательное
      Е общеотрицательное
      А общеутвердительное

Задача 7.4. Тема «Структура простого категорического силлогизма». Обозначьте большую и меньшую посылки, заключение, субъект (S), предикат (P) и средний термин (M) в следующем силлогизме. Сделайте символическую запись силлогизма. Изобразите кругами соотношение объемов субъекта, предиката и среднего термина.

Все Зверки-шнырки что-нибудь коллекционируют.

Снусмумрик никогда ничего не коллекционирует.

Снусмумрик не является Зверком-шнырком.

Задача 7.5. Тема «Фигуры и модусы простого категорического силлогизма». Зарисуйте каждую фигуру в нужном столбике. Придумайте к каждой фигуре один пример категорического силлогизма. Укажите модус вашего умозаключения.

  Фигура 1. Фигура 2. Фигура 3.
Схема фигуры      
Силлогизм      
Модус      

Задача 7.6. Тема «Сложносокращенные умозаключения». Приведите пример энтимемы. Восстановите данную энтимему до полного категорического силлогизма. Сделайте его символическую запись (фигура, модус, S, P, M). Проверьте правильность вывода по правилам. « Ни один ленивый человек не сдаёт экзамены. Стало быть, некоторые студенты не ленивы».

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________


Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!