Методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания
Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в устной форме по билетам, каждый из которых включает в себя два вопроса.
Зачет проводится в устной форме.
Время на подготовку не превышает 30 минут, использование любых информационных источников в ходе подготовки ответа не допускается. Ответ обучающегося с учетом задаваемых дополнительных вопросов, ответ на которые дается без предварительной подготовки, длится не более 45 минут.
Критерии оценивания ответа:
Основой для определения оценки служит объём и уровень усвоения студентами материала, предусмотренного рабочей программой дисциплины.
Оценки «зачтено» (A) заслуживает обучающийся, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала данной дисциплины, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, усвоившему взаимосвязь основных понятий дисциплины и их значение для приобретаемой профессии, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала.
Оценки «зачтено» (B) заслуживает обучающийся, обнаруживший полное знание учебного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе, но при этом допустивший одну-две неточности в ответе, не носящие характера ошибок, которые он в состоянии самостоятельно исправить под руководством преподавателя, отвечая, среди прочего на дополнительные вопросы. В случае, если ответ характеризуется тремя – пятью неточностями / небрежностями, не носящими характера ошибок, рекомендуется выставление оценки «зачтено» (С).
|
|
|
Оценки «зачтено» (D) заслуживает обучающийся, обнаруживший знание основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Оценка «зачтено» (D) выставляется обучающемуся, допустившему ряд погрешностей в ответе на экзамене, но обладающему при этом необходимыми знаниями для их устранения под руководством и с помощью преподавателя. В случае, если ответ при этом характеризуется многочисленными непринципиальными неточностями / небрежностями, не носящими характера ошибок, рекомендуется выставление оценки «зачтено» (Е). Оценка «зачтено» (Е) выставляется, если обучающийся затрудняется при ответе на дополнительные вопросы преподавателя.
|
|
|
Оценка «не зачтено» (F) выставляется обучающемуся, обнаружившему существенные пробелы в знаниях основного учебного материала. Оценка «неудовлетворительно» ставится тем, кто не может продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании обучения без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.
Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы, оценочные средства)
Примерный перечень вопросов к промежуточной аттестации:
1. Основные этапы развития литературы Древнего Востока.
2. Отличие словесности от литературы. Основные жанры древневосточной словесности.
3. Основные виды заговоров в литературе древней Месопотамии.
4. Шумерские гимны богам, храмам и царям.
5. Шумеро-аккадские плачи.
6. Шумеро-аккадский эпос о Нинурте.
7. Шумерский эпос об Энмеркаре.
8. Шумерский эпос о Лугальбанде.
9. Шумерские эпические песни о Гильгамеше.
10. Шумерские прения.
11. Шумерская школьная литература.
12. Шумеро-аккадские тексты об Инанне и Думузи.
13. Шумерские сказки.
14. Египетские Тексты пирамид.
15. Египетская сказка о потерпевшем кораблекрушение.
|
|
|
16. Египетская повесть о Синухете.
17. Египетские кризисные тексты.
18. Вавилонский эпос о сотворении мира (Энума элиш).
19. Аккадский эпос о Гильгамеше.
20. Аккадский эпос об Этане.
21. Аккадский эпос об Адапе.
22. Аккадский эпос об Эрре.
23. Вавилонская религиозно-этическая литература.
24. Ассирийские молитвы.
25. Хеттский эпос о Тархунасе и Иллуянке.
26. Хеттское сказание о Телепину.
27. Хеттский эпос “О царствовании на небесах”.
28. Хеттские царские молитвы.
29. Угаритский эпос о подвигах Баала.
30. Угаритский эпос об Акхате и Даниилу.
31. Угаритский эпос о Карату.
32. Ригведа – древнейший памятник индийской литературы.
33. Древнеиндийский эпос Махабхарата.
34. Библия как литературный памятник.
35. Шумеро-аккадские сюжеты в Библии.
36. Влияние литературы Древнего Востока на развитие литератур Европы.
Дата добавления: 2022-12-03; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!